认识自我力求准确、全面

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1、1授课时间 第 11 周07 年 11 月 5 日课时 1 课时 姓名 刘学君章节题目二、全面认识自己教学目标一、情感态度与价值观:辩证地认识自我,形成正确的自我价值观。二、知识与技能:掌握准确、全面地认识自我的方法,形成客观地认识、评价自己的优缺点的能力。三、过程与方法:感受事例的情节,参加问题的讨论、交流,感知认识自我力求准确、全面的重要性和方法。教学重点 认识、评价自己力求准确客观地、全面地、发展地认识自我教学难点认识、评价自己力求准确客观地、全面地、发展地认识自我准确、全面认识自我的方法和途径课型 新课 教具 多媒体板书设计二、认识自我力求准确、全面1、中学生认识自我的现状2、客观地、

2、全面地、发展地认识自我3、准确、全面认识自我的方法和途径教师活动 学生活动导入新课:一天上帝把所有的动物们都找到一起询问:“你们是否对自己有什么不满意的地方?上帝心想,你们能有什么不满意的吗?N0,N0谁知几乎所有的动物都对自己不满意小鸟抢着说:上帝您看他们,小羊啊,小狗呀都有四条腿,瞧我只有两条腿,这太不公平了。鱼儿说,看看我吧,我根本就没有腿,每年的田径运动会我都不能参加,这不是剥夺了我的权利吗?青蛙说:”你们有什么可抱怨的,我呢,我呢,我既不属于水族,又不属于陆地族,名曰两栖动物,实则谁也不要我,我的身份“特殊”得连动物代表的资格都没有。老虎说:“什么百兽之王,8我的头上连犄角都没有,你

3、要我怎么出门” “唉,扫兴,真扫兴喂,嘿,这里难道就没有一个对自己满意的吗?”这时一只小蚂蚁爬到上帝的面前细声细气地说:“我对自己很满意。虽然我身材矮小,不够强壮,但我却可以背动比自己还重的在西;虽然我没有翅膀不能飞,游泳也不好,但我会造漂亮的地下宫殿,还冬暖夏凉哩;虽然我一只蚂蚁,不起眼,但我们是个大家庭,我们的亲人遍布全球,我们的生活很快乐,我们感到非常幸福。 ”提问:不满意者原因何在?蚂蚁快乐的原因是什么?讲授新课:板书:二、认识自我力求准确、全面1、中学生认识自我的现状同学们正处在自我意识不断形成并完善的重要时期。这个时期自我意识还不稳定,对别人和对自己的评价,常常带有主观片面性,自我

4、评价能力往往落后于评价他人的能力,有时会过分夸大自我的存在,有时又过分自卑,有时却又把对自我的评价完全建立在别人的评价上。中学生过高估计自己或者过低估计自己,容易受周围人的左右,常常带有片面性、不稳定性。2、客观地、全面地、发展地认识自我盲人摸象事例 1:小拳击手的故事一个在车祸中失去了左臂的小男孩,他很想学柔道。最终,他拜一位日本柔道大师做师父,开始练习柔道。可是,师父只教了他一个招术,并且告诉他:“你只需要会这一招就够了。 ”小男孩虽然不明白,但是他还是听师父的话,继续照着练下去。几个月后,小男孩第一次参加比赛。小男孩仅仅凭借这一招就连胜三轮进入了决赛。决赛的对手比小男孩高大强壮许多,有一

5、度小男孩有点招架不住,裁判想终止比赛,但是他的师父却让他坚持下去。比赛重新开始,小男孩终于使出他仅会的一招制服对手,得了冠军。小男孩问师父: “我怎么就凭这一招赢得了冠军?”师父说:“有两个原因:一是你掌握了柔道中最难的一招;二是对付你这一招惟一的办法是对手抓住你的左臂。 ”所以,小男孩最大的劣势变成了他最大的优势。只要懂得扬长避短就无劣势可言。再聪明一些的话,也可以把劣势变成特点或优势。事例 2:人的潜能一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫思第文,靠轮椅代步已二思考、回答思考、回答7十年,他的身体原本很健康,后来在战争中被流弹打伤了背部的下半截,经过治疗他虽然康复,却没法行走了。他整天坐轮椅

6、觉得此生已经完结,有时就借酒消愁,有一天,他从酒馆出来,像往常一样坐轮椅回家,却碰上三个劫匪,他拼命呐喊拼命反抗,触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅着火了,情急之下,思第文竟忘记了自己的双腿不能行走,他拼命逃走,强烈的求生欲望支撑着他一口气跑了一条街。事后,思第文说:如果当时我不逃走,就必然被烧伤,甚至被烧死 o,我忘了一切,一跃而起,拼命逃走。以致停下脚步,才发现自己能走了。思第文现在已在纽约找到一份工作,他已完全康复,能像正常人一样行走了。科学家发现,人类贮存在脑内的能量大得惊人。人平常只发挥了极小的大脑功能,要是能够发挥一大半的大脑功能。一点也不夸张地说,可以轻易学会 40 种语言

7、、背诵整本百科全书,拿到两个博士学位-活动: “火灾现场逃生” 高个组学生和矮个组学生同时钻呼拉圈,看哪组先钻完,先钻完组为胜利者。提问:通过比赛,你懂得什么?归纳:尺有所短,寸有所长。知道自己的优势与劣势,从而会比较理智地进行人生选择;若不知道自己的行与不行,就很难做出正确的人生道路的选择,很难保证一生的健康发展。认识自我很重要,正确认识自我能保证一个人拥有快乐的生活和健康的人生,有利于正确的人生定位。观察两图中的山羊与长颈鹿,以“寸有所长,尺有所短”为题,分组讨论。记录你的看法。尺有所短,寸有所长,物有所不足,智有所不明(屈原) 。人总是“有所为,也有所不为” 。长于此而薄于彼,很难样样会

8、、行行通。战国时期的齐国高士鲁仲连曾经对孟尝君说过“善于攀援树木的猿猴,倘处于水中,就不如鱼鳖;日行千里的骐骥,要论历险乘危,就赶不上狐狸。”所以,人之才性不同,关键要了解自己,认识自己的个性,扬长避短,才能在将来的择业就业中处于有利的位置。要客观、全面地认识自我,形成比较清晰的自我整体印象,承认自己有所能有所不能;认识到自己的长处和优势,了解自己的短处和劣势;认识自己的特点,珍惜并发挥自己的能力和特长,这样更有利于我们自己的成长。你喜欢自己吗?请分析自己的优点,如:自己的学习状况、外貌、能力、交往、性格、情绪、兴趣爱好、理想等方面,完成下面任务。换个角度看自己。认识自我需要用客观、发展的眼光

9、看待自己。每个人的成长都是由游戏活动讨论、交流7过去、现在和未来组成的,人的成长是一个变化、发展的过程,我们要客观地面对自己的昨天、把握好自己的今天、努力创造自己的明天。板书:3、准确、全面认识自我的方法和途径教师归纳:认识自己的方法有很多,我们可以在过去的我与现在的我的比较中来观察认识自己;通过与他人的接触来认识自己,从他人的态度和评价中认识自己;还可以在集体活动中认识自己。总之,要学会观察自己的变化,要学会客观分析别人对自己的评价。课堂小结:认识自我需要用客观、发展的眼光看待自己。每个人的成长都是由过去、现在和未来组成的,人的成长是一个变化、发展的过程,我们要客观地面对自己的昨天、把握好自

10、己的今天、努力创造自己的明天。课后反思:7生命的潜力这是发生在非洲的一个真实的故事。名矿工在很深的井下采煤。突然,矿井坍塌,出口被堵住,矿工们顿时与外界隔绝。大家你看看我,我看看你,一言不发。他们的心里都很明白自己的处境,现在,他们面临的最大问题就是缺乏氧气,如果应对得当,井下的空气还能维持个小时。最多个小时。面的人必须重新打眼钻井才能救出他们,而这项工程在个小时之内绝不可能完成。这些有经验的矿工决定尽量减少体力消耗,都关掉了随身携带的照明灯,平躺在地上。大家都默不作声,四周一片漆黑的情况下,很难估算时间。他们当中只有一个人戴着手表。过一会儿就有人不安地问一句:现在几点了?这时,连多说一句话都

11、是奢侈的了,因为那会消耗体能,过早丧命。他们当中的负责人意识到了这个问题,他要求由戴手表的人来掌握时间,每个小时通报一次,其他人一律不许再问。大家遵守了命令。时间被拉长了,在他们看来,分钟就像个小时那样难熬。似乎过了一天的时间,这个戴表的人才低声说:“过一个钟头了。 ”大家默默听着,都不再说话,空气中弥漫着一股愁云惨雾。又过了很久很久,戴表的人用更低的声音说:“又过一个钟头了。 ”每听到一次报时,大家的心里就增加一份绝望。井下的空气最多能维持个半小时个人的呼吸越来越急促,几乎奄奄一息了,他们都在心里计算着自己还有多少时间。四周似乎越来越黑暗,时间似乎越来越缓慢,呼吸似乎越来越艰难。过了很长很长

12、时间,那个戴表的人用微弱得几乎听不见的声音又嘀咕了一句:“又过一个钟头了”接着,他就再没有任何声息了。一般说来,接下去他们就该依照体质的强弱,一个接一个地死去了。现在的坚持,完全是靠毅力了。此时,他们甚至已经不知道自己是躺在被堵死的矿井中,还是漆黑的地狱中就在这时,他们听到头上传来挖掘的声音!而且那声音越来越清晰!很快,一缕光线就射了进来这时,矿难发生已经个小时了。7营救人员发现,名被困矿工,竟然有个人还活着!只有一个人窒息而死,他就是那个戴表的人。被困的时候,随着时间慢慢过去,戴表的人发现自己成了死神脚步的通报者。他擅自决定,把时间拉长,在他第二次告诉大家过了一个小时的时候,其实已经过了两个

13、小时。最后一直过了个钟头,他才用生命最后一丝力气说出:“又过了一个钟头了”水从高原由西向东流着,渤海口的一条鱼逆流而行,它的游技很精湛,因此游得很精彩,一会儿冲过浅滩,一会儿划过激流,它穿过湖泊中的层层渔网,也躲过了无数水鸟的追逐,它逆行通过著名的壶口瀑布,堪称奇迹;它穿过水流湍急的青铜峡谷,博得鱼儿们的众声喝彩,它不断地游,最后穿过山涧,挤过石隙,游上了高原,然而它还没来得及发出一声欢呼,瞬间就被结成了冰。若干年后,一群登山者在唐古拉山冰川的冰块中发现了它,它还保持着游的姿势,有人认出这是渤海口的鱼。一位年轻人感叹道:这是一条勇敢的鱼,它逆流而上,穿得远,穿得长,穿得久。一位老者却为之叹息,

14、它只有伟大的精神却没有伟大的方向,最后得到的只有死亡。小马过河的故事。说明什么道理?小明认为自己文学功底深厚,常在别人面前吹嘘卖弄。一次他看到电视台举办文学知识大赛,他马上报了名,想这下可以在电视上露脸了,并在同学面前夸下海口:一定要拿个大奖。比赛开始了,有 10 分、20、30 分题可供选择。小明非常自信地选择了 30 分题,题目一出来,小明傻眼了,第一关就被淘汰出局。这下小明可是羞得无地自容。师:同学们,小明为什么会羞得无地自容?这个故事告诉我们什么道理?生:“ 小明太自信了。 ”“不,是太自负了”“他不自量力”“告诉我们要知己知彼,才能百战不胜。 ”“做人要有真才实学。 ”“要对自己有正

15、确的认识”师:引导学生从他们的续说中归纳正确认识自我的重要性:正确7认识自我,才能增强自尊自信,才能确定合理的奋斗目标,才会取得成功;相反,如果自视过高,就会自以为是,变得很盲目;如果觉得自己什么都不行,这样就会不思进取,永远一事无成。事例 1:原一平遇见和尚日本保险业泰斗原一平在 27 岁时进入日本明治保险公司开始推销生涯。当时,他穷得连中餐都吃不起,并露宿公园。有一天,他向一位老和尚推销保险,等他详细地说明之后,老和尚平静地说:“听完你的介绍之后,丝毫引不起我投保的意愿。 ”老和尚注视原一平良久,接着又说:“人与人之间,像这样相对而坐的时候,一定要具备一种强烈吸引对方的魅力,如果你做不到这

16、一点,将来就没什么前途可言了。 ”原一平哑口无言,冷汗直流。老和尚又说:“年轻人,先努力改造自己吧!” “改造自己?” “是的,要改造自己首先必须认识自己,你知不知道自己是一个什么样的人呢?”老和尚又说:“你在替别人考虑保险之前,必须先考虑自己,认识自己。 ”“考虑自己?认识自己?” “是的!赤裸裸地注视自己,毫无保留地彻底反省,然后才能认识自己。 ”从此,原一平开始努力认识自己,改善自己,大彻大悟,终于成为一代推销大师。启示:“认识自己,改造自己” 。这是我们一生中要努力追寻的目标。哪一种事情适合自己干?如何让周围的朋友喜欢自己?可以说是你事业成功的关键。加入推销行列,首先便是推销你自己、你的形象、你的修养、你的气质、你的人格。事例 3:亲情抬起卡车一个农民看到儿子开的那辆轻型卡车突然间翻到了水沟里,他大为惊慌,急忙跑到出事地点。当他看到沟里有水,儿子被压在车下面,只有头露出水面。他毫不犹豫地跳进水沟,双手伸到车下,把车抬了起来,另一位跑来救护的工人

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