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1、深入学习实践科学发展观活动简 报第 1 期中共桐庐县委党校深入学习实践科学发展观活动领导小组 2009 年 3 月 20日3 月 18 日，县委党校召开深入学习实践科学发展观动员大会，全体教职工参加了会议。会议由副校长鲍力行主持，县委学习实践科学发展观指导组第一小组组长韦雪林作指导性讲话。县委党校常务副校长方劲松就开展好深入学习实践科学发展观作了动员报告。报告全文：同志们：根据县委深入学习实践科学发展观活动领导小组的安排，今天我们在这里召开全校深入学习实践科学发展观活动动员会议，会议的主要任务是，深入学习贯彻中央和县委精神，紧密结合党校实际，全面部署开展深入学习实 践 科 学 发 展 观 活
2、动 。 县 委 对 我 们 的 学 习 实 践活 动 非 常 重 视 ， 专门派出了指导检查组，作全程的检查和指导工作。今天县委指导检查组第一小组组长兼我校的客坐教授韦雪林组长还将 作 重 要 讲 话 。 在 此 ， 我 代 表 县 委 党 校 对 指导检查组一行来我校进行精心指导和检查工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作 出的 一 项 重 大 战 略 部 署 。 党 中 央 对 开 展 这 项 活 动 高 度 重 视 。 去年 2 月至8 月，中央确定了 23 个单位开展试点工作，为全党开展学习实践活动积累了经验。去年 9 月 19 日，胡
3、锦涛总书记发表了重要讲话，从全局和战略的高度，科学分析了国际国内形势 的 新 变 化 ， 深 刻 阐 明了 深 入 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 重 大 意 义 ， 对全党开展学习实践活动提出了明确要求。目前 ， 第 一 批 的 学 习 实 践 活 动 已 经 结 束 ， 接 下来 依 次 启 动 第 二 批 、 第 三 批 。 县委已于 2009 年 3 月 17 日专门召开会议，戚孝虎书记对第二批的学习实践活动作了全面部署，提出了明确要求。对于戚书记的重要讲话精神，对于中央和省、市、县委的有关精神，全县各级党组织和广大党员干部一定要认真学习、深刻领会，结合实际切实抓好贯彻落实。我
4、校对这次学习实践活动高度重视。上周，校班子对全校开展学习实践活动进行了专题研究。并在全校教职工中开展了学习实践科学发展观的说课活动。今天的动员会议，标志着我校学习实践活动正式启动。下面，我根据校委会研究的意见，讲四个方面：一、充分认识开展学习实践科学发展观活动的重大意义党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央提出了科学发展观。科学发展观提出五年多来，内容不断丰富，思想不断深化，在我国经济社会和各项事业的发展实践中发挥了巨大的推动作用。在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装和统一全党思想的重大举措，是继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的迫切
5、需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。广大党员和教职员工要 充 分 认 识 开 展 学 习 实 践 活 动 的 重 大 意 义 和 紧 迫 性 ， 进一步增强开展学习实践活动的责任感和使命感，切实把思想和行动统一到县委的决策部署上来，统一到县委的具体要求上来。1、开展学习实践活动有助于全面深化对科学发展观的理解。思想 理 论 建 设 是 党 的 建 设 的 根 本 。 党的事业所取得的每一个重大胜利，都同全党不断加强理论武装密不可分。科学发展观，是马克思主义关于发展的世界观 和 方 法 论 的 集 中 体 现 ， 是 我 国 经 济 社 会 发 展 的 重要 指 导 方 针
6、 ， 是 发 展 中 国 特 色 社 会 主 义 必 须 坚 持 和 贯 彻 的 重 大 战 略思 想 。 面 对 错 综 复 杂 的 国 际 国 内 形 势 和 改 革 发 展 稳 定 的 繁 重 任 务 ，党中央作出深入开展学习实践活动的重大决策，对于更好地用科学发展观这一马克思主义中国化最新重大理论成果武装全党、教育人民、统一思想、推动工作，具有深远的历史意义和重大的现实意义。从这几年我校的情况看，广大教职工学习贯彻科学发展观，思想端正、行动积极、成效明显。但我们也必须清醒地认识到，一些同志对科学发展观的学 习 贯 彻 还 不 够 全 面 准 确 系 统 深 入 ； 有 的 存 在 一
7、定的 厌 倦 情 绪 ， 对 开 展 学 习 实 践 活 动 的 重 要 性 和 紧 迫 性 缺 乏 足 够 的 认 识 ；有的学用结合不够，学习成果运用不到实际工作中去。科学发展观作 为 科 学 理 论 ， 只 有 全 面 而 不 是 片 面 地 、 准 确 而 不 是 模 糊 地 、 系统而不是零碎地、深入而不是肤浅地理解和掌握，才能真正学懂弄通用好。开展学习实践活动，就是要使每一位党员干部进一步深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，力求把科学发展观真正转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力，使科学发 展 观 真 正 成 为 指 导 我 校
8、广 大教 职 工 工 作 实 践 的 强 大 思 想 武 器。2、开展学习实践活动，有助于全面推进党校工作。桐庐县委党校作为资源整合后成立“五校一中心”办学模式以来，在各项工作上虽然已取得了很好的成效，但作为县委的一个重要部门，在现阶段党校工作条例和干部教育培训工作条例颁布后对党校工作提出新的更高的要求。党校工作条例明确规定，县级党校的存撤主要看其作用发挥情况，有些党校名存实亡的，由省委内定予以撤销。在去年底召开的全省党校工作会议上，斯鑫良部长明确提出，经省委研究，县级党校的存撤，由各地市委根据具体情况确定。也就是使没作用的可以进行撤销或归并，因此县委对党校的要求会更高。今后，在加强师资队伍培
9、养、加强教学科研工作、创新教育培训模式等方面加大工作力度，并做出一些卓有成就的事情来，以推进全校工作又好又快发展。3、开展学习实践活动，有助于增强教职工队伍的凝聚力。领导 班 子 和 领 导 干 部 是 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 的 关 键 所 在 ， 党员干部是贯彻落实科学发展观的骨干力量。从近年来的情况看，广大教职工对学习还是非常重视的，领导班子的核心作用得到了较好发挥，教职工队伍的整体素质和能力得到了明显提高。但我们也要清醒地看到，面对新形势新任务新要 求 ， 如 何 进 一 步 提 高 党 的 执 政 能 力 、 保 持 和发 展 党 的 先 进 性 ， 始终是我们加强党的建
10、设的一项重大任务。， 所以 ， 我们校委班子和全体党员干部以及教职员工，要针对当前科 学发 展 观 提 出 的 要 求 在党性党风党纪方面多找与 科 学 发 展 观 要 求 不 适 应 、不 符 合 的 问 题 。 比 如 因 循 守 旧 ， 不思进取，缺乏事业心、责任感；还有作风浮夸、不扎实，对工作能推则推，能拖则拖，不善于抓落实；另有没有牢固树立以人为本的 思 想 意 识 ， 不 善 于 关 心 群 众 ， 调 动 广大 教 职 工 的 积 极 性 ， 缺 乏 奉 献 精 神 ， 凡 事 都 要 讲 报 酬 等 。 开展学习实践活动，就是要着眼于解决这些突出问题 ， 引 导 和 推 动 广
11、 大 党员 干 部 特 别 是 领 导 干 部 讲 党 性 、 重 品 行 、 作表率，进一步提高领导科学发展的能力，切实把科学发展观体现到各级党组织和广大党员干部的实际行动中去，从而从整体上提高党的执政能力、保持和发展党的先进性。总之，这次学习实践活动，是我们加强理论武装、提高理论素养的重要途径，是我校应对困难挑战、推进科学发展的重大契机，也是全体党员干部加强党性修养和作风建设、永葆党的先进性的重要举措。广大教职工一定要按照中央和县委的部署要求，统一思想，提高认识，切实增强自觉性和积极性，以认真负责的态度，高标准、高质量地抓好这次学习实践活动。二、准确把握开展学习实践科学发展观活动的目标要求
12、根据县委部署，我校作为列入县第二批学习实践活动的单位。从现在开始，到今年 8 月底基本完成。我们要严格按照县委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见精神，扎扎实实地做好各项工作，重点是准确把握好以下四个方面：1、 准 确 把 握 好 学 习 实 践 活 动 的 指 导 思 想 。 根 据 中 央 和 省 、 市、县委精神，这次学习实践活动总的指导思想是：全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以党员干部受教育、科学发 展 上 水 平 、 人 民群 众 得 实 惠 为 总 要 求 ， 以 “转 型 升 级 推 动 科 学 发 展 ，
13、创新创优共建潇洒桐庐”为实践总载体，突出“保增长、抓转型、重民生、保稳定”的工作主线，以单位 领 导 班 子 和 党 员 领 导 干 部 为 重 点 ， 认 真学 习 实 践 科 学 发 展 观 ， 切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观的要求全面落实到桐庐经济社会发展和党的建设各项工作 中 去 。2、 准 确 把 握 好 学 习 实 践 活 动 的 总 载 体 。 这 次 学 习 实 践 活 动 ，县委确定了“转 型 升 级 推 动 科 学 发 展 ， 创新创优共建潇洒桐庐”为实践总载体。确定这样的载体，既是我县应对当前困难、保持经济平稳较快发展的迫切需要，也是把握重大机遇
14、、加快推进科学发展的内在要求。因此，我校在开展学习实践活动时，要准确领会、牢牢把握这个实践总 载 体 的 内 涵 和 要 求 ， 切 实 围 绕 这 个 实 践 总 载 体 来谋 划 、 开 展 、 推动和检验学习实践活动。具体地讲，我们要结合党校的工作实际，做到在宣传党和国家政策潜规上当主力军、在干部教育培训上是主阵地、在为县委县府献计献策上当为参谋、在服务桐庐科学发展上当助推器。3、准确把握好学习实践活动的目标要求。这次学习实践活动，县委提出了明确的目标要求。我们要把县委的要求与我校实际紧密结合起来，切实增强学习实践活动的针对性和实效性。一要坚定科学发展信心。解放思想是推动科学发展的先导和
15、基础。在这次学习实践活动中，我们要继续解放思想，找准并解决影响和制约科学发展的突出问题。包括对科学发展观理解不深不透，不能立足实际运用科学发展观指导工作；思想观念跟不上形势发展，缺乏宏观、战略、前瞻意识；对我校赶超先进地区党校，缺乏足够的信心等；引导广大教职工把思想从不适应、不符合科学发展观要求的认识中解放出来，形成科学发展的新思路，努力探索科学发展的新举措、新办法。二要增强科学发展本领。没有素质，会迷失方向；没有能力 ，干 不 好 事 情 。 贯 彻 落 实 科 学 发 展 观 要 处 理 好 德 与 才 的 关 系 ， 着力提高联系实际、推动工作的能力。要切实增强学习调研的自觉性、主动性，
16、把学习培训、深入调研作为学习实践活动的重要环节，发扬理论联系实际的学风，联系党员干部队伍建设实际，着力查找并解决知识储备不足、理论水平不高、创新能力不强，不讲科学的经验决策、随意决策，应对当前形势办 法 不 多 等 突 出 问 题 ， 进 一 步 提高 理 论 素 养 ， 提 高 科 学 决 策 、 创新、执行能力，做贯彻落实科学发展观的组织者、推动者、实践者。三要优化科学发展环境。开展学习实践活动，关键是要解决问题。要坚持边学边查、边查边改，着力破解我校发展中的各种深层次矛盾和问题。包括如何调动广大教职工工作积极、大力推进党校的规范化管理，提升教科研水平等。都 需 要 我 们 在 学 习 实 践 活 动 中高 度 重 视 ， 研究制定有力措施加以解决和落实，为科学发展提供良好的环境和条件。四 要 创 造 科 学 发 展 优 势 。 体 制 机 制 是 具 体 工 作 实 践 的 升 华 。要通过学习实践活动，加大对重点领域和关键环节的改革力度，着力构建体现和推动科学发
