小学优秀教师心得体会(精选多篇)

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1、小学优秀教师心得体会 (精选多篇)第一篇：中心小学优秀音乐教师心得体会中心小学优秀音乐教师心得体会优秀的音乐教师要敢于创新，通过对音乐的感悟及教学经验的积累，培养即兴教学的能力。同时，结合自己的专长，通过各种媒体传播，发挥各种才能，激发学生的学习兴趣。做一个优秀的音乐教师。第一、热爱自己的专业。毫无疑问，我们自己的专业就是“音乐”和“教育”两个方面合在一起的专业。自己爱音乐，用心感悟音乐，才能潜移默化的感染学生也热爱音乐，乐于领悟音乐。同时，最能代表你水平的专长你千万不要放弃，学生对你一辈子的尊重或者将来具备某种音乐特长，也许恰恰是因为看过了你哪一次的演奏或演唱。对于教学方法的领悟以及教育经验

2、的积累，会使你逐步教好你的学生。如果你自己都不喜欢音乐和讨厌你自己的专业，那么及早改行就是最佳的选择，免得苦了自己又耽误了学生。第二、敢于创新，灵活教学。课堂教学是我们音乐教育工作的核心，也是我们工作的重点。1、要作教育的抉择者！这是当今最新的教育理念，适用于各个学科。具体到音乐教学领域，在浩瀚的音乐文化海洋中，我们音乐教师有根据课标所规定的教学目标要求自由选择音乐教学素材和教学方式的权利，如果你和你的学生一样不喜欢你手中的音乐教材，我觉得你就应该考虑如何重新组织教学内容。2、做研究型教师。如果你真正成为了你所任教的班级的音乐教育的抉择者，那么面对你重新组合的教学内容，新的问题和收获肯定源源不

3、断的出现，你如果抓住里面的闪光点和突发的感觉，深入实践、探讨、研究下去，就可以出成果，以你自己的教学实践作出你的理论性文章，也就是所谓的课题研究。如果你按部就班地按照老一套思路苦学苦教苦备课，那只能永远“吃别人嚼过的馍” ，失去的将是自我和创新的灵感。3、活用教学法，培养即兴教学能力。在教学中仅仅是理论上“奥尔夫”“柯达伊”“启发式”“示范法”什么什么的，只会把自己的思路束缚在某个范围，这反而被动。怎样为好呢？一句话， “无招胜有招！”即学他人之长，补己之短；扬己之长，敢创新招。你解决问题的最佳办法就是随机应变，满腹的经纶敌不过你在教学实践中一个奇妙的点子。第三、认真学习科学发展观，树立终身学

4、习的教育理念。 “不是我不明白，是这世界变化快！”许多人这么惊呼。面对飞速发展的社会，各行各业都在发生深刻的变化，都在提倡终身学习的理念。我们音乐教师对于最新音乐的动态、最新媒体设备的使用、对学生喜欢什么都应该随时关注，关注的过程就是我们学习的过程，有许多方面的东西我们甚至要和学生共同学习，共同探讨。所以，我们不能放松自己各方面的学习。只有这样，才能成为一名优秀的音乐教师。第二篇：全省中小学教师师德考核优秀心得体会文章评选结果全省中小学教师师德考核优秀心得体会文章评选结果一等奖（20 名）愿做春泥更护花周艳芳南昌市珠市小学 师业 师爱 师表彭福寿九江市一中 蹲下来 让我们的心灵亲近徐晓华九江市

5、长虹小学 将师爱撒向学生的心田社会转型时期的师德建设用爱铸就师魂学楷模精神 创满意教育烛光里的爱心系山区不言悔学镜平凡之中见伟大 简朴之中见激情让爱永在心中师爱 点亮心灯学感悟“师爱 ”在恬静的家园浇灌桃李善心待人 爱心教人 用心育人让空巢之鸟不再孤独学青春 因奉献山区教育而绚丽用爱心浇灌智慧之花甘撒雨露润心田二等奖（30 名）教师 你的代名词是 “爱”架起一道金色的彩虹爱与责任是我们的使命探析“爱”的教育无悔的奉献做人民满意的教师爱就是教育 教育就是爱用爱为学生撑起一片晴空快乐万岁一切为了学生陈伦荣胡淑芳毛丽萍刘祖萍王福玲毛盛漳刘敏肖剑谢红梅辛小珍雷晓斌汪建华祝清萍王洁群管小芳朱林旺陈玉永罗

6、旭兰邹小云文珍珍毕波陈红艳张澜刘大华汪少雷邱伟宁朱小华 1 九江市十一中 景德镇乐平市三小 景德镇乐平市第七小学萍乡市芦溪县麻田中心小学 鹰潭市余江县邓埠中心小学 赣州市于都县仙下乡龙溪小赣州市石城中学赣州市崇义县长龙中心小学 赣州市赣县城关幼儿园宜春市万载县马步乡中心小宜春市高安黄沙岗镇狮子小学上饶市广丰县管村学校 上饶市第六小学上饶市玉山县怀玉山中心小吉安市新干县城上中心小学 抚州市广昌县头陂中学 抚州市宜黄县神岗学校 南昌市百花洲小学 南昌市安义县幼儿园 九江市中心幼儿园 九江市双峰小学九江市都昌县第三小学 九江市星子中学 九江师范附属小学 九江市都昌县二中 鹰潭市实验中学 赣州市于都中

7、学塑己已德 才能授之以鱼郭雪兰赣州市一中 十八载耕耘教坛献青春夏玉西赣州市一中前进的路痛并快乐着刘冬英赣州市信丰县九渡中学 无怨无悔三十年孙华芳赣州市于都县水头中学 品味关爱人生曾勇全赣州市会昌县长岭乡中心学校铸就闪光的师魂高骎赣州市蟠龙中心小学 智慧美丽了师德程颖超上饶市广丰县实验学校 增强师德修养 芬芳杏坛净土孙玉桃上饶市二中播种阳光 收获太阳李三保吉安市吉水县文峰小学 让爱与你同行刘志芳吉安市井冈山师院附属中学让师德托起明天的太阳彭雪莲吉安市新干县大洋州中学 用爱去塑造孩子的心灵李鸿湖吉安市第八中学热爱 执着 责任肖杰吉安市安福县泰山中心小学读懂学生 珍爱学生周爱晴抚州市金溪二中春风吹皱

8、无痕水揭方晓抚州市南城县株良二中 万紫千红随风去 冰心一片在玉壶李波华抚州市崇仁县实验小学 师德之魂爱丁龙庄抚州市乐安二中一身许国传人间真谛 两袖清风为人之楷模余德根抚州市南丰县紫霄镇中心小学带着诚心为人师刘浩军抚州市乐安县湖坪中学 爱为聋哑孩子撑起一片天杨奕铭抚州市临川区特殊教育学校三等奖（50 名）提师能 铸师魂 当人民满意教师刘晓明南昌市安义县凤凰寄宿学校师魂 与天不老 与山共色陈咪咪南昌市进贤门小学教育情和爱的事业毛翔南昌市新建县竞秀学校 师德报告学习心得体会陶英华南昌市东湖小学 静心倾听花开的声音江雁九江师范附属小学 用心去爱每一个学生李映东景德镇市二中 浅谈班主任的德性姚火生景德镇

9、市第一中学 师爱撑起教育的一片蓝天罗春芳景德镇市一职 我眼中的师德廖水峰萍乡市萍师附小寻找回来的世界邓志萍萍乡市上栗特殊教育学校 爱是教育的基础肖菊莲新余市长青小学 2 尊重学生是师德建设的核心敖丽雯新余市第四中学 看新时期师德精神的颂歌有感薛凤珍鹰潭市逸夫小学 扬师德师风 做合格教师黄细林鹰潭市第四中学 让爱播种在每个人的心中万杰萍鹰潭市第三幼儿园 教育之爱 贵在坚持吴东茂鹰潭市师范附小甘心做一名留守青年张晓军赣州市信丰县正平镇正坳小学博爱之心 师德之魂小学呼唤爱的教育爱的教育小学三十年风雨兼程永恒的爱平平淡淡才是真做个轻松的好老师师爱照亮心灵 信念催生激情爱心 奉献 创新学做好今天的教师用

10、爱撑起一片蓝天用爱铸就希望青春无悔小学爱是教师的生命 育人是教师的天职因为我是老师师爱学生心中的帆热爱教育事业 一生乐在奉献爱让孩子们的脸上漾起灿烂的笑容实践师德规范 塑造师表形象没有爱就没有教育校师德教师素质的灵魂师爱滋润学生心学习师德师风心得体会不断完善自我 努力教书育人爱教育的灵魂小学师爱 永远铭记于心学朱良文钟晓英吴光美薛峰郭秋云蓝立明刘青青王秀英李明江晏小宝邹细华郭香凤余雪昌曾而宁李建新钟美英谭立於德芳肖琼刘素玉朱小荣封红英熊志伟付远征程云红陈卫琴 3 赣州市龙南县东坑镇中心赣州市安远县九龙小学 赣州市章贡区沙石镇中心赣州市大余县新城中学 赣州市上犹县油石中学 赣州市大余县池江初中

11、赣州市瑞金第三中学 赣州市会昌二中赣州市兴国县城岗中心小宜春市宜丰县天宝中学 宜春市高安村前中学 宜春市铜鼓县石桥小学 上饶市万年县陈营镇中心上饶市南丰二中上饶市永新县第三中学 上饶市横峰县钟山学校 上饶市五中上饶市第十三小学吉安市吉州区石阳小学 吉安市安福县教师进修学吉安市峡江县二中 抚州市临川三中 抚州市宜黄县幼儿园 抚州市资溪县乌石中学 抚州市临川区茅排乡中心抚州市临川区太阳中心小为师必须有“三心” 艾丽萍抚州市资溪县幼儿园 爱的旅程周秋文抚州市金溪县秀谷二小 爱心是做好幼教工作的根本周玉华抚州市保育院关爱学生 铸造师魂翁美慧抚州市临川区实验小学 让教育充满奉献和爱王春盛抚州市崇仁县相山

12、镇东山小学让爱的阳光照亮每位学生的心田罗杰抚州市南丰县莱溪中学 我无悔 我的选择小张国水 4 抚州市东乡县杨桥中心完第三篇：小学教师心得体会篇一：小学教师心得体会作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。一、教师，珍惜儿童对你的信任。孩子们对老师非常信任。 “教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。 ”其实，师生之间的关系应该是平等的，融洽的，教师应该学会蹲下来看学生，使他们感觉到你对他是公平的，信任的。每个孩子都有他的可贵之处，在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好事时

13、候，我们应该给他们更多的鼓励；在学生做的不好的时候，我们更要关心和指导他们向正确的方向前进，使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责，在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方，孩子也是一样。其实他们也很痛苦，作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞，使他们看到自己的进步，使他们有自豪感和尊严感。二、教学相长，取长补短“如果你发现绝大多数儿童练习本的字迹端正秀丽，错别字很少，那么这就是个明显的征兆：在这个班级里学生可以学到许多东西”想一想，我这几十年的教学其实真是这样的， “练习本” 就是学生习惯养成的一(请你继续关注好)面镜子，也反映着一名教师的教学效果。对于教师而言，学生习惯的养成是今后有良好教学效果

14、的基础，这一点，要时刻培养他们良好的学习习惯，真正得到适合自己的学习方法，使得他们在今后的学习中能更省力更有效。要对同事们的经验加以研究和观察，并进行自我观察，自我分析，自我进修和自我教育。 “学习优秀经验，并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去，而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念。 ”俗话说：“ 活到老，学到老 虽然我是一位擅长语文教学的教师，但对数学教学也从不放弃，我坚信只要自己肯努力，学生就会给我回报，我做了，我也得到了。以好带差，以小组牵动班级整体，发挥小老师的作用，以习惯培养为重点，以学科知识为基础，以拓展思维、能力为目标，不断提高学生的能力是我教学工作

15、的宗旨，也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴，所以绝大多数期末考试，学生的书面书写干净整洁，能够仔细的答题，班级的各项成绩也比较好。低年级的小科课较少，大量的时间都是我们自己支配的，加强学生的学习习惯培养，搞好辅导也成了我们平日的重头戏，及时调整教学状况查漏补缺，让学生不仅在课堂教学中有收获，在辅导中也能拓展思维。大量的辅导，必然规律带来批改量的增多，尤其是低年级，不批改是根本不行的，低年级必须面批面改，自己也能认真批改学生的作业，在漂亮的字上画个圆圈，在干净的本子上画朵小花或者小五星。班级 38 名同学，每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是因为种种原因，学生很愿意把自己的

16、作业本整理干干净净让我欣赏，让我评价。在批改辅导中，我特别注重学习有困难的学生，本着上课多叫几次，批改多圈几次的原则，把更多的机会送给他们，只要他们肯努力，我愿意这样去做，不厌其烦。还记得和学生多种多样的识字方法，清楚流利地表达，还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读，读课文各种不同的表演，识字也很有趣，可以加动作或者表演，如：“躲藏” 我躲起来。在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根，这又一次让我深深体会到在教学中，教师注重什么，学生就会展现什么，同时也就收获什么。篇二：小学教师心得体会作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教学质量有所提高。我读了苏霍姆林斯基的给教师的建议这本书，受益匪浅，从中选出这几个“建议 ”谈谈我的想法。一、教师，珍惜儿童对你的信任“教师面对的是儿童极易受到伤害的，极其脆弱的心灵，学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里，而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。