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1、在党校班毕业座谈会上的发言(精选多篇)第一篇：在党校班毕业座谈会上的发言尊敬的各位领导，我是来自 xx 委 xx 部驻 xxxx 组 xx 局的党员干部，利用这个机会，首先感谢 xx 组 xx 局的领导给我这次参加学习的机会，使我有幸结识了来自 xx 机关和直属事业单位的 15 名同学。三个多月的党校班学习生活就要结束了，总体感觉是六个字“紧张、充实、愉快”。刚才班长朱为亮同志已经对第 xx 期党校班的学习情况作了比较全面、系统的总结，同学们也都作了发言，在这里，我作为副班长，结合我们班的情况，谈点自己的体会和感想。一、对我们这期党校班再补充三个特点（一）我们第 xx 期党校班在学习方法上由过
2、去的灌输式向研讨式转变作了初步偿试。我们这期党校班除参加中央机关分校组织的“论干部成长” 论坛外，还就结合自己的工作实际如何贯彻落实科学发展观，先后召开了三次研讨会，会前大家认真准备，会上积极发言。另外，我们还召开一次如何“正确认识毛泽东同志及毛泽东思想” 专题论坛。有八位同志作了重点发言，这次论坛还邀请中央国家机关分校负责同志参加，对我们这次论坛给予高度评价。据分校的同志讲，这种研讨式的学习方法，也是中央党校今后的改革方向。这种研讨式的学习方法比灌输式更能调动学员的学习主动性和积极性。（二）培养了独立思考问题的能力陈云同志有句名言：“不唯书，不唯上，只唯实。 ”我们这期党校班的同学也做到了“
3、不唯书，不唯教授，只唯实” 。在收听辅导光盘时，并不是教授怎么讲我们就怎么听，教授讲什么我们就信什么，而是学会用马列主义的立场、观点和方法观察问题和思考问题。即一切从实际出发，实事求是。比如听了中央党校谢春涛教授讲的“毛泽东对中国社会主义建设道路探索”一课时，很多同学的感受和我一样，认为谢教授在这一课中对毛泽东同志的评价不客观、不全面、不实际。不符合实事求是的观点。他没有怎么讲毛泽东同志对中国社会主义建设道路是如何探索的，而是大讲特讲在大跃进和文革中所犯的一些错误，而且将这些错误都推在毛泽东一个人身上，是不公平的，也是不符合当时的实际情况的。听完课的当天晚上我就针对谢教授的观点写了一篇文章，对
4、他的一些观点进行了反驳。比如，谢教授在讲课中曾说：现在社会上出现的毛泽东热，不是社会精英，不是公务员，而是一些普通的工人、农民。还比如，谢教授曾说：毛泽东同志的错误不是我们党纠正的，(本站向您推荐：) 而是自然规律纠正的等。这篇文章受到 xx 机关党委领导的高度重视，在金永平同志的提议和支持下，我们专门召开了一次“如何正确认识毛泽东同志和毛泽东思想”学员论坛。通过这次论坛，大家对毛泽东思想、毛泽东本人及晚年的错误以及毛泽东同志对中国社会主义建设道路的探索等有了一个比较全面的、历史的、正确的认识（三）大家对政治理论的学习热情非常高正象我们诗朗诵写的那样：学员们对政治理论的学习从来没有这样如饥似渴
5、，从来没有这样自觉自愿。三个多月的学习大家切身感到：需要学习的内容很多很多，需要完成的任务很重很重，而学习的时间却很短很短。讨论发言提纲、参加学员论坛的论文和毕业论文等都是靠加班加点写出来的。大家对政治理论如此高的学习热情我个人认为主要有以下两个原因：一是因为我们这批学员绝大部分都是四十多岁的处级干部，大都是单位的业务和工作骨干，平时忙于事务性工作，没有时间坐下来系统地学习。而在实际工作中又感到“书到用时方恨少 ”自己的理论根底浅，需要学习充电。二是因为改革开放三十年了，我们这一代人是中国三十年改革开放的亲历者，又是参与者。我们同全国人民一起经历了三十年的风风雨雨，跨过了无数个沟沟坎坎。在这期
6、间，我们也曾迷茫过、困惑过。现在我们党已经形成了中国特色的社会主义理论体系，回答了：什么是社会主义，怎样建设社会主义？建设什么样的党，怎样建设党？发展什么，怎样发展的问题？我们这些干部都迫切地需要系统地学习，从理论上武装自己的头脑。我个人认为以上两点是大家对政治理论学习热情高的原因和动力。二、关于下基层调研的情况这次我们下基层调研，选择的调研课题是：“两费取消后，基层工商所面临哪些新情况、新问题。有哪些好做法、好经验。通过我们开展调研形成报告，以便给 xx 领导和有关业务司局作参考。这个课题也是经过我们班委会从多个题目中反复筛选的，主要原则是选一个领导关心、基层关注、我们想了解的题目。从我们去
7、广西百色、崇左调研的情况来看，广西工商基层对取消两费后，思想转变较快，思想认识比较到位，措施也很及时。比如百色抽调市局县局的业务骨干给基层的同志进行巡回培训，崇左工商局采取以会代训、以案代训等方式加强对基层工商干部的办案培训。百色还针对基层工商所居住分散，人员比较少，办案力量薄弱等特点，成立了机动执法队。同时我们在和基层的同志接触中感觉到要防止两种倾向：一种是防止无所适从的思想。过去基层工商所 80%的精力用于收费上，现在两费取消了，不知道干什么好了，茫然，无所适从。另一种是防止加大处罚力度，弥补经费不足的思想。基层的同志中确实存在着“以罚代管 ”“以罚代费”的思想。同时建议 xx 和省局采取
8、多种形式加大对基层工商干部的培训力度。尤其是加大对市场监管和办案的业务培训。三、结合工作实际，谈一下今后的打算学习的目的在于应用，如何将在党校班学到的理论运用到自己的工作中，并指导自己的工作，这才是党校班培训的真正的目的。结合我所从事的 xxxx 工作，在今后的工作中努力做到：以科学发展观为统领，围绕中心，服务大局，树立正确的政绩观和大局观。围绕中心，就是围绕国家经济建设这个中心。服务大局，就是 xxxx 工作要服务于如何保证工商机关履行职责这个大局。通过我们的工作，纯洁党的组织，保持党的先进性，提高党的执政能力，巩固党的执政地位。树立正确的政绩观。认真理解 xx 委领导曾提出的 xxxx 工
9、作“查出问题是成绩，没查出问题，澄清了事实也是成绩。 ”xxxx 工作既要肩负起查处问题对错误行为进行处理的职责，同时也要肩负起澄清事实，保护干部的职责。树立正确的大局观。就我们案件室来说，不能为了办案而办案，一个案件办理完结，只是问题解决了一半，更重要的工作是分析产生问题的原因，查找制度上存在的漏洞，帮助相关单位制订措施，发挥办案治本的功能。以上是我对今后自己工作的一点理解和认识。谢谢大家。第二篇：九(4)班毕业座谈会上的发言九（4）班毕业座谈会上的发言 琊川中学王家庆和你们相处的日子里，风雨兼程。曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑；为你们的明理而欣慰，也为你们的任性而操心。欣喜地
10、看着你们一点点长大，学会理解父母、老师，关心同学；你们的天空不只纯净，还多了一份深邃；你们的翅膀不再稚嫩，已可搏击长空。而这一切，就是老师最大的欣慰。我虽很累，但无怨无悔！虽很苦，却乐在其中。三年初中生活，不管你是精彩辉煌，还是平平淡淡，它一定都是你生命中最美丽的岁月之一。 “毕业” 并不代表结束，而是一个新的开始。我希望你们记住：身处顺境，要乘风破浪；面临困境，不自暴自弃。希望你们将来能成为有抱负有担当的人，希望你们能永远拥有爱和宽容！希望你们懂得感恩，懂得释怀，懂得取舍；希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容！诗人汪国真曾说：“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。 ”所以，你们脚下的路会越
11、走越宽，你们的前途会越来越光明，你们的明天一定会越来越灿烂！再过两天就是中考了，相信接下来的两天是你们日新月异的两天，是你们突飞猛进的两天，是你们喜气洋洋的两天，两天后，你们三年的磨砺将化为锋箭利矛，驰聘在中考考场，你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶，绚烂的捷报彩虹，畅想在你们的青春纪念册！初中的日子渐渐成为过去，当亲爱的母校在你们眼中渐渐成为远去的风景时，我相信拼搏精神在你们的心中永存，感恩之心将伴随你们一生。亲爱的同学们，带上理想，带上母校的期望，带上人间至爱，也带上洒脱，上路吧。别了，总会有一丝伤感或眷恋。可是你们是年轻人，身上带着年轻的朝气，还在路上，不能停留。所以离开尽管有些不舍，但是不
12、要伤感！别了，亲爱的同学们；别了，可爱的孩子们！今天的分离是为了来日更好的相聚。老师期待着再次相聚时能看到你楚楚动人的风采、高大挺拔的身躯；老师期待着再次相聚时能分享你成功路上的欢乐与泪水.泰戈尔说：无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。无论你走得多远，我的心总和你连在一起！在这临别时刻，老师想对大家说：要健康。这是生命的本钱，幸福的源泉。要快乐。积极去生活，不幸只是暂时的。要自信。没有自信就不可能赢得未来。要拼搏。人身的路才刚刚开始，更美丽的风景还在后头。要学会感恩。须知，送人玫瑰，手中的余香会使自己的人生更加芬芳。最后，祝同学们学业有成，金榜题名。来日相聚，大家事业辉煌，生活美满
13、幸福。2014 年 6 月 17 日第三篇：毕业座谈会上的发言同学们，你们是好样的！初三班主任在毕业典礼上的发言尊敬的领导、亲爱的同学们：你们好，这里，我非常荣幸地代表学校领导、全体初三老师任课老师及全体教职工祝贺你们圆满毕业。同学们，虽然我们已经相处了一千个日日夜夜，但在老师的心里却感觉到是那么的短暂，心里时刻惦记着你们，想念着你们，就象父母期盼着孩子的陪伴一样!每次走过静静的教室，我总是忍不住的要走进去看一看，眼前浮现的是早读课时正在朗读或背诵的你们；上课时聚精会神听讲的你们；下课时和同学玩耍、和老师交谈的你们；自习课为作业而忙碌的你们；还有联欢会上我们师生尽情欢乐的情景?每次走过热闹的操
14、场，我总要忍不住在活动的人群中搜寻一下，这中间是否有我们班高高的赵朋钢、灵活的庞飞、调皮的万金龙等这些喜爱篮球的男生们；是否有我们班正在漫步谈心的文静的女生们?每次走进食堂、走过校园的每个角角落落，老师的心中闪现的始终是你们的影子：成绩名列前茅的罗罩棚,苏书下,樊明,辛超群；文静而坚强的董牙平；认真负责的于瑞鹃,李压娟；自信、认真、不断进取的董雪言,常见龙、樊刚宁?在学校的花园里，我静静地整理我的思绪，忆起我们师生三年共同成长的生命历程，忆起我们师生三年朝夕相处的日日夜夜，忆起我们师生三年共同拥有的喜怒哀乐。刚刚进入初中的你们就显得那么懂事而坚强。体育课时，烈日下，没有一个叫苦叫累的同学；宿舍
15、里，整整齐齐的牙刷，方方正正的被子；偶尔有几个哭鼻子的女生也很快适应了这里的生活。第一次上中学寄宿的你们，心里是那么想念你们的父母，但没有一个同学愿意流露，即使有父母来看的同学，也是百般不愿意，因为，你们觉得自己长大了。孩子，你可知道，你们的懂事让老师深深地感动，深深地佩服，让老师一开始打心底喜欢你们。接下来的学习生活中，面对来自不同学校，不同个性的同学，面对新的老师，你们都学会了和人友好相处。曾经是娇生惯养的你们，学会了宽容，不再为小事斤斤计较；学会了理解，更多地用理性去处理事情；学会了体贴，不再认为老师同学对你的付出是理所当然的；学会了顾全大局，不再以个人为中心；学会了自己来处理问题，不再
16、总是埋怨这个，埋怨那个。你们还学会了以积极的心态看待人和事，不再总盯着老师和同学的缺点不放；学会了反思，不再因为老师的批评而心有不满；学会了沟通，不再是那么任性蛮干；学会了感恩，感谢父母的养育、同学的帮助、老师的关怀。很多家长由衷地说，我的孩子长大了。孩子，你可知道，老师也因为你们不断的成长、学会了做人而欣喜不已！面对不同阶段的任务和目标，你们完成的是那么出色。初一时，我们的常规是最棒的，流动红旗始终在我们年级高高飘扬；初二时，我们更是学会了面对学习压力，调整心态，敢于竞争，一会儿你在前，一会儿我在前，个个毫不示弱；初三时，你们全力以赴，积极进取，直到 6 月 18 日下午 4：10 的那一刻。在历次的统考中你们屡创佳绩，在各类学科竞赛中你多次夺冠而回，这一切，离不开你们有计划的自主学习，离不开你们良好的学习习惯，离不开我们师生共同的努力。同学，你可知道，面对着不断学会学习的你们，老师感到由衷的欣慰，我们的付出真的很值得！紧张的学习之余，你们也不忘自己的责任。干干净净的黑板在等着老
