2016语文版七年级语文下册第二单元小专题 口语交际·综合性学习

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1、语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】:免注册,不收费!口语交际 综合性学习1以下是小明在招聘会上与招聘者的对话,请你根据自己的理解帮小明完成招聘。招聘者:欢迎你来参加志愿者服务活动,请问你了解什么是志愿者 吗?小 明:我了解,志愿者就是_ _招聘者:你为什么要报名参加这样的活动呢? 小 明:我觉得如果能给别 人带去一点帮助,自己也会感到很快乐。另外,参加志愿服务,可以_。还可以学会很多与人交往的技巧。同时也可以发现 自己的不足,帮助自己更好 来源:学科网 成长。招聘者:很好!那长期参加这样的活动,会影响你的学习吗?小 明:不会的,我会_。招聘者:好的,欢迎你加入到志愿者服 务队伍中来

2、!2花博会上,人们感受着浓浓的秋情花意,但也出现了一些不和谐的音符,部分游客攀枝摘花、乱丢乱吐等不文明行为令人扫兴。如果你是花博会的青年志愿者,你会对这些人说些什么,进行礼貌地提醒和劝阻?_3最近,学校正在组织“爱心助学”活动,主要内容是帮助贫困山区的学生建一个“爱心图书馆” 。作为本次活动的志愿者,请你参与完成以下工作。(1)请你写一则捐书活动的宣传语。要求中心明确,语言简洁,富有鼓动性。(60 字左右)_ _ _ _来源:学科网2)请你选写一句名言警句或一副对联( 也可以自己创作),用作“爱心图书馆”的环境布置。_(3)为了激发山区同学阅读名著的兴趣,大家准备制作一些书签,用来向他们推荐自

3、己喜欢的名著,请参照例句写出你这张书签的 文字内容。例句:笛福鲁滨逊漂流记鲁滨逊孤身一人在荒岛上度过了 28 年!坚毅顽强,精神可嘉。_ _语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】:免注册,不收费!如果让你制作一份宣传当地文化的小册子,你能完成下列任务吗?(1)这份宣传小册子已拟有两个栏目,请你仿照它们再拟写两个栏目。要求结构相似,字数相同。栏目一:点击文化名人 栏目二:遍数名胜特产来源:学#科#网栏目三:_栏目四:_(2)在“栏目一”中,本地的文化名人可能 为当地作出了巨大贡献。请你选择一位,简要介绍其主要事迹或取得的成就。(50 字左右)_ _ _5为了了解当地名人的事迹及其成长历程

4、,从中受到思想教育和人生启迪,并进一步加强对传记这种体裁的理解并掌握传记的写法,在语文 老师的倡议下,你所在的班级准备开展一次以“为本地人物立传”为主题的综合性学习活动。语文老师任命你为本次活动的来源:学科网 策划,下面有些问题需要你来完成。(1)请你为这次活动设计活动步骤。_ _(2)为了便于大家有效地开展活动,请你提出几个获得本地名人资料的方法。_(3)你会从哪些方面为本地人物立传?请你写出传记的提纲。_ _ _【参考答案】1发自内心地想去帮助别人,去做志愿服务,不带任何目的、不求任何回报的人。增强自己的敬业精神,提高自己的团队意识 对时间做出合理的分配,保质保量地完成老师布置的作业,一定

5、不会因为做志愿者让学习落后的2. 示例:亲爱的朋友,请让美丽的花儿枝头绽放,笑迎天下来宾吧。3. (1)示例:作为“爱心城市”的一员,我们有责任去帮助贫困山区的同学。同学们,献出你的一份爱心,为他们捐出几本书,让他们也能和我们一样享受阅读的快乐吧!(2)示例:书籍,是人类进步的阶梯;读书破万卷,下笔如有神;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。(3)示例:老舍骆驼祥子祥子,一个北平城里的人力车夫,像骆驼一样耸起脊背,来源:Z。xx。着一辆辆的黄包车在胡同中奔跑。风雨中的哆嗦,烈日下的喘息,让我们看到了下层劳动人民的心酸与苦难。4. (1)欣赏地方艺术品味民俗风情语文备课大师 免费】“备课大师”全科【9 门】:免注册,不收费!(2)提示:选取本地文化名人的主要事迹或成就来进行介绍,语句通顺,表达清楚,言之有理即可。5. (1)召开主题会议,统一认识;请语文老师作指导性发言; 成立活动小组,各小组代表发言;分组撰写人物传记;汇报展示。(2)示例:查阅地方志;上网查资料;访问当地老人。(3)示例:介绍该人物的生平;阐述该人物的主要事迹;总结该人物 对当地的贡献。

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