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1、1苏教版六年级数学下册第二单元教案：圆锥体积计算和应用第七课时 圆锥体积计算和应用教学内容：教材第 15 页例 2、 “练一练” ，练习三第 6-11 题。教学目标：使学生进一步掌握圆锥的体积计算方法，能根据不同的条件计算圆锥的体积，给应用圆锥体积解决一些简单的实际问题。教学重点：运用公式解决生活中的实际问题教学难点：运用公式解决生活中的实际问题教具准备：小黑板教学过程:一、复习旧知21、口算练习三第 6 题，指名学生口算。2、复习体积计算。（1）问：圆锥的体积怎样计算？为什么圆锥体积 V= Sh？（2）口答下列各圆锥的体积。底面积 3 平方分米，高 2 分米。底面积 4 平方厘米，高 4.5
2、。3、引入新课今天这节课，我们练习圆锥体积的计算，通过练习，还要能应用圆锥体积计算的方法解决一些简单的实际问题。二、教学新课1、教学例 2出示例 2：在建筑工地上，有一个近似于圆锥形的沙堆，测得底面直径是 6 米，高是 1.8 米。每立方米沙约重 1.7 吨。这堆沙约重多少吨？（得数保留整吨数）学生读题问：你们认为这道题要先求什么，再求这堆沙的重量？3指名学生板演，其余学生独立做。集体订正2、组织练习（1） “练一练”第 1 题指名三人板演，其余学生做第（3）小题。集体订正，说说第（3）题是怎样做的。突出要先求半径算出底面积，再应用公式求体积。（2） “练一练”第 2 题学生独立做，集体订正。（3）练习三第 11 题同桌讨论，课后完成。四、课内作业练习三第 7-9 题五、我的教学反思：
