《鲁北地区新农村建设中传统民居改造设计开题报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁北地区新农村建设中传统民居改造设计开题报告（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 毕 业 设 计 （论 文 ）开 题 报 告题 目 鲁北地区新农村建设中传统民居改造设计 系 （院） 美术系 年级 专 业 艺术设计 班级 学生姓名 学号 指导教师 职称 助 教 滨州学院教务处二一年三月开 题 报 告 填 表 说 明1.开题报告是毕业设计（论文）过程规范管理的重要环节，是培养1学生严谨务实工作作风的重要手段，是学生进行毕业设计（论文）的工作方案，是学生进行毕业设计（论文）工作的依据。2.学生选定毕业设计（论文）题目后，与指导教师进行充分讨论协商，对题意 进行较为深入的了解，基本确定工作过程思路，并根据课题要求查阅、收集文献资料，进行毕业实习（社会调查、现场考察、实验室试验等）
2、，在此基础上进行开题报告。3.课题的目的意义，应说明对某一学科发展的意义以及某些理论研究所带来的经济、社会效益等。4.文献综述是开题报告的重要组成部分，是在广泛查阅国内外有关文献资料后，对与本人所承担课题研究有关方面已取得的成就及尚存的问题进行简要综述，并提出自己对一些问题的看法。5.研究的内容，要具体写出在哪些方面开展研究，要突出重点，实事求是，所规定的内容经过努力在规定的时间内可以完成。6.在开始工作前，学生应在指导教师帮助下确定并熟悉研究方法。7.在研究过程中如要做社会调查、实验或在计算机上进行工作，应详细说明使用的仪器设备、耗材及使用的时间及数量。8.课题分阶段进度计划，应按研究内容分
3、阶段落实具体时间、地点、工作内容和阶段成果等，以便于有计划地开展工作。9.开题报告应在指导教师指导下进行填写，指导教师不能包办代替。10.开题报告要按学生所在系规定的方式进行报告，经系主任批准后方可进行下一步的研究（或设计）工作。一、课题的目的意义：通过对新农村建设中传统建筑民居现状与问题进行了探讨，分析了外来文化对农村文化的深刻影响，指出传统建筑民居具有不可低估的文化份值和旅游价值，引导社会主义新农村建设中的民居环境改造。2课题以鲁北地区高青县田镇镇为试点，通过调查研究，进行传统民居的改造设计，提出对传统建筑民居保护的一些建议措施，找到一种既适合现代人居住，又具有传统文化特色的民居形式，以此
4、推进社会主义新农村建设的健康发展。通过对本课题的研究，增进自身对新农村建设的深刻认识，提高自身对传统民居的细致理解，以此为人民大众服务，提高自己的理论基础和设计水平。二、文献综述（分析国内外研究现状、提出 问题，找到研究课题的切入点，附主要参考文献，约 2000 字）：建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。要按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，坚持从各地实际出发，尊重农民意愿，扎实稳步推进新农村建设；坚持“多予少取放活” ，加大各级政府对农业和农村增加投入的力度，扩大公共财政覆盖农村的范围，强化政府对农村的公共服务，建立以工促农、以城带乡的长效机制；搞
5、好乡村建设规划，节约和集约使用土地；培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，提高农民的整体素质，通过农民辛勤劳动和国家政策扶持，明显改善广大农村的生产生活条件和整体面貌。 （摘自中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议 ）根据现阶段新农村建设的实际情况，加强村庄规划和整治，改善农村人居环境，改变农村村容村貌，是新农村建设的重要任务之一。在新农村建设中，我们看到通过实施旧村改造，农村的居住环境得到了明显改善，农村基础设施和公共设施建设得到了较快发展。但是目前在旧房改造中，有不少令人遗憾之处，如我们很少能看到传统的当地民居，映入眼帘的都是一幢幢与传统民居风格大相径庭的建筑，在沿海发达
6、地区农村甚至还出现不少欧式建筑。多年以来我们对于社会主义现代化的描述都被理解为追赶西方的生活水平和生活方式。很多人认为，所谓富裕就是所有生活像西方国家一样，因而导致人们对西方生活方式的盲目追求和模仿，导致农村面貌的城市化和西方化。当前，一方面，我国传统建筑民居总体上呈现“重发展、轻保护”局面，除了少数一些历史文化城镇遗存有限的传统民居宅院，以及戴有各级文物保护单位帽子的少数一些古建筑、院落之外，许多地方的民族传统建筑正呈迅速消损之势。另一方面，随着农村经济的发展和农民生活的改善，农民在旧房改造中，不但追求住房的宽敞明亮、舒适大方，还要追求豪华气派。因此在设计施工时，一些地方政府过分追求城市化，
7、甚至西方化，从而忽略了中华民族几千年的民居文化。3由此可见，在当今社会的发展中，特别是在农村的改建中，对于传统民居的保护和发展越来越凸显其重要意义。鉴于此，课题以鲁北地区高青县田镇镇为建设社会主义新农村试点镇，为了推进社会主义新农村建设步伐，抓住历史性发展机遇和有利契机，充分借鉴和创新当地传统民居的形式，切实考虑当地人民对民居环境的需要，合理规划布局，制定规划方案。纵观国内旧村改造的成功案例均做到了继承和发展的完美结合，如素有“天下第一村”美称的江苏省华西村，在改造中拆“五棚” ，建“三园” ，不搞大拆大建，而是采取整合归并措施，清洁农宅周边环境，对于不影响村容、有利用价值的辅房进行修补保留，
8、柴草堆放在指定地点。在实施改厕入户过程中，华西村按照上海市农村家用三格无害化粪池建造标准进行改造。改造后，村民如厕方便，庭院洁净美观。再如江苏省周庄镇凭借得天独厚的水乡古镇旅游资源，辅助现代化的旅游设施，把吃、住、玩、游、购等一条龙服务全概括到镇子的规划中，坚持“保护与发展并举”的指导思想，大力发展旅游业，不断挖掘文化内涵，完善景区建设，经过十多年的努力成功打造了“中国第一水乡”的旅游文化品牌，开创了江南水乡古镇游的先河。“发展才是硬道理” ，传统民居尽管环境优美和谐，地域特色鲜明，但其与当今社会发展也有不和谐之处。我们在具体的规划和建设中一定要像上述成功案例一样，学习其成功经验，充分做到对传
9、统民居的继承发展，充分做到传统精髓和现代发展的完美结合。通过调查研究，找到一种既适合现代农村村民居住，又具有传统民居特色的设计形式。在鲁北地区田镇镇传统民居改造设计中，应从以下几点进行改造：（1）整体规划，长远发展。结合田镇镇的实际特点进行总体规划，解决村镇的居住、交通、生活、生产、教育等基础问题，实现农村的可持续发展。 （2）继承发展，改造住宅。结合田镇镇的当地特点，在充分尊重农村的实际情况下，改善建筑和景观环境，可规划为2-3层的庭院式连排建筑，保持村庄原有的乡土气息和文化底蕴，着力打造社会主义新农村典范。 （3）灵活布置，贴近自然。民居建设布局应因地制宜，充分考虑与公共建筑、街道绿化和山
10、水景观相衔接，形成错落有致的农村居住环境。 （4）完善设施，服务生活。按照改造要求，加强道路、通信、用水、排污、娱乐等配套设施的改造建设，以此服务人民群众，方便居住用户。 （5）整治环境，美化形象。根据规划要求，统一整治和建设改厕入户、街道硬化、排污处理等基础设施工程；重视解决人畜混居问题，选择适宜地址统一规划设立养殖区；重视解决堆放柴草杂物问题，以沼气池供能代替明火燃烧供能。 （6）节约资源，节省成本。改造设计中应加强新材料、新技术的推广4应用，重点推广应用太阳能、风能和沼气能，使农村生产和生活达到节能减排、经济实用的目的。总之，在以鲁北地区田镇镇传统民居改造设计为试点的新农村建设规划和设计
11、中，应当在谋求保护与发展相平衡前提下，促进传统民居的持续健康发展，推进社会主义新农村建设。主要参考文献：1骆中钊.小城镇现代住宅设计M.北京:中国电力出版社,2006.2巴兆祥.中国民俗旅游(新编)M.福州:福建人民出版社,2006.3方明,邵爱云.新农村建设村庄治理研究M.北京:中国建筑工业出版社,2006.4农业部调研组.社会主义新农村建设百村调研汇集C.北京:中国农业出版社,2006.5北京市建设委员会.建筑设计与建筑节能技术M.北京:冶金工业出版社,2006.6林徽因等.建筑之美M.北京:团结出版社,2006.7赵辉,王宁,熊燕.新农村规划指引M.北京:中国社会出版社,2006.8崔东
12、旭.村庄规划与住宅建设M.济南:山东人民出版社,2006.9张泉,顾小平.新农村住宅建设技术问答M.北京:中国建筑工业出版社,2006.三、课题研究的内容、方法和预期目标：本课题的研究内容是：鲁北地区新农村建设中传统民居改造设计本课题的研究方法是：第一，广泛阅读各类书籍，学习各种理论，构筑研究该命题的理论平台，从更深的层面上来认识和了解鲁北地区传统民居的文化份值和旅游价值。第二，参与调研与实际的社会调查和亲身实践，获取研究的第一手材料，使这种感性成为理性的基础。第三，让自己研究的内容与实践相结合，在实际操作的过程中去丰富和验证自己获取的各种理论知识的正确与否，不断的充实对鲁北地区传统民居更深层
13、的认识与理解。第四，在老师的指导下进行改造设计，再进行探讨与研究，形成比较系统的理论研究成果的设计说明。本课题的预期目标为：通过书写该设计说明，预计形成比较系统的理论研究成果，撰写设计说明一篇，设计相应的设计图纸数张，争取获得优秀学士论文或在公共刊物发表。四、所需仪器设备、材料情况：AutoCAD、Photoshop、3Dmax 等计算机制图软件、网络资源、相关书籍等。5序号 起止日期 工作内容 阶段成果1 2009.9.15-2009.10.10 论文选题收集论文资料确定论文选题2 2009.10.10-2009.10.31 分析资料，撰写开题报告完成报告开题3 2009.12.1-2010.3.1 调研和分析、研究资料形成论文框架4 2010.3.2-2010.4.20 撰写论文初稿完成论文一稿5 2010.4.21-2010.5.20 修改完善论文完成论文二稿6 2010.5.21-2010.6.10在二稿基础上修改、充实完善设计完成论文三稿五、课题分阶段的进度计划7 2010.6.11-2010.6.20 打印装订，提交论文 完成论文 初审指导教师意见（详细填写指导教师意见）签字： 年 月 日系主任意见签字（公章）： 年 月 日
