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1、云和水读书笔记第一篇：水孩子读书笔记这个星期我在家又读了一本好书，这本书的名字叫水孩子 。书中主要介绍了一个男孩，这位孩子的名字叫汤姆，他原来是一个陆地的孩子，他还是扫烟囱的孩子，他不知道他的爸爸妈妈是谁，在那儿，他不会读书，也不会写字，整天和叫葛林的师傅一起扫烟囱，他的全身都黑乎乎的。一天，汤姆跟着师傅要去一个比较远的地方，葛林先生骑着驴子走在前面，汤姆带着烟囱刷子走在后面，师徒俩出了院子，走在大街上，一路上,他们碰到了一个贫穷的爱尔女人,她背着包袱艰难地走着，头上裹着一块灰色的头巾，穿着一条大红裙子。她光着脚没穿鞋子，也没穿袜子，一拐一拐的，好像很疲倦。不过她看起来长的很高，也非常漂亮。接
2、着他们俩个又到了海边，开始玩了起来。汤姆和师傅葛林走了三英里多路，就到了约翰爵爷庄园的门口。庄园里的房子非常高，非常大。汤姆对这里的一切都很好奇，也非常感兴趣，接着他们三个人就聊了起来。汤姆开始扫烟囱了，这里的烟囱弯弯曲曲地像个迷宫，汤姆扫着扫着就迷失了方向，走着来到了凡谷。这时他已经很渴，很饿，也非常累了。凡谷的一个屋子里有一位老婆婆正在教孩子们学字母，孩子们都胖乎乎的可爱极了!汤姆走向前对老婆婆说明了自己的处境，老婆婆给汤姆安排了一个睡觉的地方就走了。汤姆一会儿就睡着了，在他的睡梦中，他来到一个小河边，忽然有一个仙女飘然而下，她立刻把汤姆变成了水孩子，过了不久仙女又把一个叫爱丽的小女孩也给
3、变成了一个水孩子，从此以后汤姆就不再孤单了。汤姆的师傅曾做过许多坏事，他被仙女惩罚了，在天外天，仙女给汤姆的那句教导，我印象深刻：“你得一个人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己来铺，自己玩火烧自己的指头.”意思是说，汤姆现在应该自立，去做他“不愿意做的事情” 。汤姆听后才决定出发去世外奇境，最终汤姆很勇敢地把葛林救了出来汤姆有一种精神，就是他那顽强不屈，笑对困难的精神，很值得我们学习;他那不怕困难，敢于和困难抗争的勇气也很值得我们学习。在现实生活中，我做事总依赖爸爸、妈妈，缺乏和困难作斗争的勇气，做事一旦失败，便萎靡不振。后来想想，人生不可能一帆风顺，我们应该向汤姆学习。这个故
4、事给了我一个启示：“当人觉得闷闲的时候，不要觉得嫌烦，而要平静，找一个乐趣，让自己更开心”。第二篇：水知道答案读书笔记水知道答案读书笔记水，我们熟悉而又陌生的一个世界从我们出生开始，我们就无时不刻地接触着它。众所周知，我们的身体 70%都是水构成的。起初，我以为我了解水液体、无色透明，仅此而已。但是现在，我知道我错了?正如江本胜博士的水知道答案中所描述的，每一滴水都有一颗心，每一滴水都是一个世界，水能传递爱的力量。江本胜博士多年来研究水的秘密，经过了许多实验，不断改良仪器与方法，终于发明了水结晶拍摄技术，得到了惊人的发现。江本胜一直有志于进一步找这方面更多的更有说服力的证据，后来忽然悟出了雪花
5、结晶独一无二的原理，于是开始观察不同来源的水所结出来的冰粒，晶状图案有什么区别。他将水放进一般的雪柜里结冰，然后用高倍显微镜拍下结晶的样貌，结果拍出来的照片显示天然水的结晶都十分漂亮；而自来水及受过人类工业文明污染的水，结晶丑陋无比，不少甚至根本结不成冰。更为神奇的是，水能听、谁能看，甚至能够感知人们的各种情绪波动。何出此言呢？江本胜博士做过一组实验，给水观看各种图像、听各种声音，然后拍摄所形成的水结晶这也是本书最直观、最能打动我的内容。例如，当江本胜在纸条上写上不同字样给水看后所形成的水结晶图案：当水看到“幸福 ”时，水结晶堪称完美，宛如被切割的钻石；当水看到“谢谢 ”时，水结晶规则而又美丽
6、，就像六个和谐的邻里；当水看到“和平 ”时，水结晶洁净有规律，好象人们手拉手围成一圈，正面的词语能让水结晶如此美丽，那么相反的，负面词语对水结晶会造成怎样的影响呢？当水看到“混蛋” 时，水根本无法形成结晶，而水好像一只充满泪水的眼睛；当水看到“恶魔” 时，水结晶中心部分呈黑色凸出状，给人感觉充满了攻击性；当水看到“你必须给我做”时，水结晶和恶魔十分近似。或许，这个实验正(请您继续关注好)说明了，水知道答案。声音也能对水产生不同的影响，江本胜也做了很多实验当水听到贝多芬的命运交响曲时，水结晶十分浪漫，美丽的六边形似乎在诠释生命的奥义?关于声音对水产生的影响，此处就不一一列举了。然而更为神奇的是当
7、人们对水发出祝福后，水结晶竟然会产生变化，某湖水之前结晶混乱，不成形状，听过美好祝词之后，结晶洁白无瑕，六边形的周边环绕着漂亮的装饰，另外，琵琶湖接受祝福前混乱、肮脏的水根本无法结晶，350 人对琵琶湖发出祝福后，金灿灿的结晶仿佛散发着圣洁的光辉?或许有人会问，水结晶的变化固然神奇，但与我们有什么直接的联系呢？其实，并不需要什么理由，人的身体里 70%都是水，试想，如果你身体里千千万万的水都是那么丑陋的形象，你的身体能健康吗？你的心灵会美好吗？这个地球、这个世界，水，在台前幕后悄悄地扮演了属于自己的角色，但却不曾被这个舞台上的演员们所发觉。水是生命，也是社会，我们每个人都似水滴，不断地流动，不
8、断地影响他人，不断地改造自己。多对自己、对亲人说一些善意的言语，也许不需要你们有什么关系，多说一些感恩的话，你会在潜移默化中改变他人，而这些人也会慢慢改变更多的人，这不是很好吗？每个人都是可以赞美的，也是值得赞美的，其实，远不止是人，花花草草也应该受到赞美。只要对人、对万物真诚歌颂与赞扬，你就可以改变自己、改变社会，让你的身心得到健康，让这个社会变得美好。希望大家都可以真正读懂水，因为水知道这个世界万物的答案与规律。这本书在告诉了我们答案的同时，也揭示了看似普通的水背后的神奇与谜团。水，带给我深深的震撼，我重新开始认识它，认识这个世界，我开始祷告，因为水告诉我：有爱，人间能变成美好的天堂。第三
9、篇：水知道答案读书笔记水，我们熟悉而又陌生的一个世界从我们出生开始，我们就无时不刻地接触着它。众所周知，我们的身体 70%都是水构成的。起初，我以为我了解水液体、无色透明，仅此而已。但是现在，我知道我错了正如江本胜博士的水知道答案中所描述的，每一滴水都有一颗心，每一滴水都是一个世界，水能传递爱的力量。江本胜博士多年来研究水的秘密，经过了许多实验，不断改良仪器与方法，终于发明了水结晶拍摄技术，得到了惊人的发现。江本胜一直有志于进一步找这方面更多的更有说服力的证据，后来忽然悟出了雪花结晶独一无二的原理，于是开始观察不同来源的水所结出来的冰粒，晶状图案有什么区别。他将水放进一般的雪柜里结冰，然后用高
10、倍显微镜拍下结晶的样貌，结果拍出来的照片显示天然水的结晶都十分漂亮；而自来水及受过人类工业文明污染的水，结晶丑陋无比，不少甚至根本结不成冰。更为神奇的是，水能听、谁能看，甚至能够感知人们的各种情绪波动。何出此言呢？江本胜博士做过一组实验，给水观看各种图像、听各种声音，然后拍摄所形成的水结晶这也是本书最直观、最能打动我的内容。例如，当江本胜在纸条上写上不同字样给水看后所形成的水结晶图案：当水看到“幸福 ”时，水结晶堪称完美，宛如被切割的钻石；当水看到“谢谢 ”时，水结晶规则而又美丽，就像六个和谐的邻里；当水看到“和平 ”时，水结晶洁净有规律，好象人们手拉手围成一圈，正面的词语能让水结晶如此美丽，
11、那么相反的，负面词语对水结晶会造成怎样的影响呢？当水看到“混蛋” 时，水根本无法形成结晶，而水好像一只充满泪水的眼睛；当水看到“恶魔” 时，水结晶中心部分呈黑色凸出状，给人感觉充满了攻击性；当水看到“你必须给我做”时，水结晶和恶魔十分近似。或许，这个实验正说明了，水知道答案。声音也能对水产生不同的影响，江本胜也做了很多实验当水听到贝多芬的命运交响曲时，水结晶十分浪漫，美丽的六边形似乎在诠释生命的奥义关于声音对水产生的影响，此处就不一一列举了。然而更为神奇的是当人们对水发出祝福后，水结晶竟然会产生变化，某湖水之前结晶混乱，不成形状，听过美好祝词之后，结晶洁白无瑕，六边形的周边环绕着漂亮的装饰，另
12、外，琵琶湖接受祝福前混乱、肮脏的水根本无法结晶，350 人对琵琶湖发出祝福后，金灿灿的结晶仿佛散发着圣洁的光辉或许有人会问，水结晶的变化固然神奇，但与我们有什么直接的联系呢？其实，并不需要什么理由，人的身体里 70%都是水，试想，如果你身体里千千万万的水都是那么丑陋的形象，你的身体能健康吗？你的心灵会美好吗？这个地球、这个世界，水，在台前幕后悄悄地扮演了属于自己的角色，但却不曾被这个舞台上的演员们所发觉。水是生命，也是社会，我们每个人都似水滴，不断地流动，不断地影响他人，不断地改造自己。多对自己、对亲人说一些善意的言语，也许不需要你们有什么关系，多说一些感恩的话，你会在潜移默化中改变他人，而这
13、些人也会慢慢改变更多的人，这不是很好吗？每个人都是可以赞美的，也是值得赞美的，其实，远不止是人，花花草草也应该受到赞美。只要对人、对万物真诚歌颂与赞扬，你就可以改变自己、改变社会，让你的身心得到健康，让这个社会变得美好。希望大家都可以真正读懂水，因为水知道这个世界万物的答案与规律。这本书在告诉了我们答案的同时，也揭示了看似普通的水背后的神奇与谜团。水，带给我深深的震撼，我重新开始认识它，认识这个世界，我开始祷告，因为水告诉我：有爱，人间能变成美好的天堂。第四篇：水知道答案读书笔记水知道答案读后感早就听说这本书，一直没看。因为我不太喜欢日本的东西，看到是日本作家的作品就有许多抵触。虽然不可否认日
14、本也有出色的作家，但是我却受不了他们那种忧郁压抑的气息。终于读到了这本书，而且读完了。对于作者江本胜我不甚了解，对于这本书的内容我还有许多怀疑，但是不得不说我受到了它的影响。我本以为这是一本关于心理学的书，因为很多研究心理的人推荐它。没想到它是一本可以称得上是科学研究的书。“水能听，谁能看，水知道生命的答案。 ”这听上去是多么不可思议。当你真正去看这本书你会觉得更不可思议。看到书中的内容时我时常会怀疑，时常会问“这是真的吗？” 带着许多怀疑，许多疑问读完这本书，欣赏完美得不可思议的水结晶，我对水有了更多的敬畏。当我看到一杯水，我甚至会想它感应到我的思想了吗？当我面对一个人，我会想他这杯水需要我
15、怎样去感应？我们的身体里是不是保存了水的无限记忆？不管你信还是不信，水真的非常神奇。不管你怎样看待这本书，它都值得你看一看，至少它能开启你另一种思维。第五篇：水资源与水环境管理读书笔记研 究 生 课 程读 书 报 告院系名称城环学院课程名称水资源与水环境管理任课教师宋*专学姓日期 业自然地理学号 20142*名刘*2014 年 1 月 20 日西北大学研究生院制水孕育了人类的文明，从原始人类的进化到人类文明社会的产生都与水有着不解之缘，整个自然进化史和人类社会发展史都充分证明了这一点。在约 300 万年的人类历史中，人类选择自然所迈出的第一步是逐水草而居，世界上几乎所有的重要城市都偎依着一条河
16、流。人类的生存与健康是人类文明进步的前提，而人类的生存又需要人与水的和谐关系作为支撑，因此，人水和谐是人类文明进步与社会和谐发展的基础，水孕育了人类的文明。人类治水历程经历了四个阶段一是人类利用河流并听命于河流的自然阶段，大致相当于原始社会时期，虽有保护居民区的护村堤埂，但人们对水的自然状态无力加以明显的改变，不得不听命于大自然的主宰。二是人类利用河流并抗御河流的阶段，大约在奴隶社会和封建社会时期，人们有能力一定程度地控制洪水的威胁，也有条件兴建较大型的灌溉和航运工程，但抗御自然灾害的能力仍然有限，严重的旱灾或水灾还常常成为改朝换代或重大社会动荡的直接原因。三是改选河流为人类服务的阶段，随着科学技术的巨大发展和生产力的迅速提前，人类支配河流的能力远远超过历史水平，但也带来对河流健康的伤害。四是人类与河流和谐发展的阶段，当主要依靠工程技术措施治水出现困境时，人们重新认识到，人
