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1、1幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案小青蛙找家是一首说唱交替、通俗易懂、富于儿童情趣的歌曲。歌中“跳跳、呱呱”的读白，刻画了小青蛙跳一跳，叫一叫的焦急神态，这点正符合小班幼儿好模仿，喜欢游戏的特点。以下是小编整理的幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案，欢迎阅读。幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案一活动目标1、幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。2、培养幼儿的身体协调性，节奏感。教学重点、难点教学重点：幼儿能用欢快的旋律唱出歌曲的内容。教学难点：幼儿能边唱边跳，表演歌曲。活动准备青蛙头饰、荷叶道具、课件（小青蛙找家） 、青蛙图片活动过程导入新课：请大家猜一条谜语：“大眼睛，宽嘴巴，身穿一件绿裤褂，水里田里
2、都有它，唱起歌来呱呱呱” 。 （青蛙图片） 。一、动物模仿，激发兴趣幼儿模仿小青蛙的动作；（跳跳）幼儿模仿小青蛙的叫声。 （呱呱）二、节奏游戏，感受新知1、理解歌词内容：教师以讲故事的形式帮助幼儿理解歌词内容。2、学唱歌曲：课件小青蛙找家歌曲，激发幼儿兴趣。教师大声演唱歌曲，小朋友跟唱。教师和小朋友跟音乐一起边唱边跳。3、布置场景，小朋友们带上头饰来做小青蛙找家的音乐游戏。创设了一种和谐积极的课堂气氛，幼儿相互学习、大胆表演。附歌曲：小青蛙找家2一只小青蛙，要呀要回家。跳跳、呱呱，跳跳、呱呱，跳跳跳、呱呱呱，跳跳跳、呱呱呱。小青蛙回到了家，呱！幼儿园小班小青蛙找家音乐游戏教案二活动目标：、在教师的引导下，借助于图谱的形式，学习 2/4 拍的节奏型。、感受律动游戏的快乐。活动准备：课件、荷叶图谱、音乐活动过程：一、出示课件，引导幼儿了解青蛙生长过程。二、进入主题，教幼儿学习青蛙跳跃的本领。、引导幼儿学习第一种本领。、幼儿练习青蛙跳。、学习第二种本领。、幼儿练习青蛙跳。、将两种本领合在一起，带领幼儿跳跃。三、游戏活动。、分组让幼儿练习跳跃。、播放音乐，与幼儿一起跳跃。四、活动结束。
