《模范班主任报告材料》由会员分享，可在线阅读，更多相关《模范班主任报告材料（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、模范班主任报告材料西官营中心校张怀营小学 邹桂英人生都有美好的愿望，对事业的追求，奋起拼搏的精神。我最大的希望就是做一名合格的人民教师，我的梦想终于成真，走上了三尺讲台，从事教学生涯。几十年如一日，我努力拼搏锐意进取，在教学第一线上辛勤耕耘，取得了优异的成绩。一、 努力做到求真务实教学工作的对象是学生，她不仅关系到学生现在与未来的发展，而且也关系到国家的建设与发展，我甚至教学是一项严禁、科学的事情，来不得半点虚假。1、 德育为现实教学的灵魂在我十几年的班主任工作中，首先把塑造学生美好的心灵作为首要工作，从小培养学生良好的道德修养，进行文明礼貌教育，每周一课主题班会，以不同的形式对学生进行爱国、
2、 爱校如家、向老一辈革命家学习、遵纪守法、自强自立等形式的教育。在社会实践中开展多种形式的活动。如：尊老爱幼、保护自然环境、拾金不昧、爱心活动。同学之间亲如姐妹，团结一心，互相帮助、形成一个完整的、积极向上的班集体。又如，我连续四年教毕业班，其中有一名学生，总是拿别人的东西，搞的班集中叫苦连天、不得安宁，面对这种情况，真让我感到棘手，在冥思苦想之后，我感到没什么计策。于是，我用真心去唤醒他，给他买一些学习用品、生活用品、课外书及玩物，平时亦有机会就主动和她聊天，问他有什么困难，就这样我与他促膝谈心，像朋友一样，当别人有困难时、或缺少平什么东西是就主动找他帮忙，请她处理，又让全班同学主动接近他，
3、久而久之，终于平息了一场又一场风波，使班级风平浪静，进入了良好的学习状态、气氛和谐、融洽，每个学生都具有主人翁的责任感，使我自己感觉到能成为真正的传道、授业、解惑，又培智、养心、育德的良师益友。2、 齐抓共管，共同发展“一切为了每一位学生的发展”是新课程改革的最高宗旨和核心理念。在一个班里尖子生很重要，他们是教学工作的脊梁、枢纽，更是老师的得力助手。于是我精心设计，发挥他们会学习会发展的作用，在编学习小组时，让一名尖子生带几名学困生，再加上中等生的大力配合，进行比学互帮竞赛，既是对他们的成绩给予肯定，并制成条形统计图显示不同小组的学习成绩，课上课下总是多关注学困生，进行学法指导，如：打比方、比
4、喻、举日常生活中最感兴趣的事情，使抽象的知识具体、形象化，抓语文基础知识，熟练掌握字、词、句的含义，进而带动其他学科的发展，又如：理解句子的含义可帮助分析应用题、培养学生读一句想一件事情的发散思维和创新意识的能力，这样使不同层次的学生思维方式都得到发展，他们都品尝到学习的成功的喜悦。利用生与生之间的评价，激发学生的学习兴趣。如：在一次主题班会上，确定主题为谈谈你对班集中某某学生的看法这时同学之间相互评价，差生决定向好生学习，要求好生介绍经验，而好生指出了其他学生的优点、学习上的进步，这样相互交流培养了学生各方面能力，也激发了学生各自的学习兴趣。在 2003 年五年级毕业考试时，令许多老师头痛、
5、不可救药的三名差生，经过耐心的辅导与开发，考试成绩居然达到七十多分，终于打破了几年二十几分的纪录，全班 100%及格。优生率达 85%，在中心校九所毕业班中排名第二，在我任教期间每年教学成绩都在平行班中排前三名，98 年接任一年级倒数第二的班级，经一年的努力，终于上升为正数第三，上升了 7 个名次，几十年的教学经验，使我深深体会到：对学生要有真情实感，老师本身要务实求真，踏踏实实的工作，一分耕耘一分收获，才能受到家长和学生的爱戴、尊重。受到领导同事的好评。3、 积极开展体、音、美活动为使学生全面发展，二课活动不容忽视，开全课程组织学生开展实践活动，丰富学生的业余生活，体育达标率为 100，还亲自带领学生做好课间操， 雏鹰起飞体操做得准齐快，动作优美，在全校会操比赛中成绩优异 ，在校务分工中部不仅担任本班的音乐、美术课还担任全校的音、美课程，还帮助老教师上好科学课。每逢节日组织学生表演节目，还面向社会进行演出，受到社会的好评，同时也培养了学生的能力。在中心校举行的音乐、美术竞赛中，8 名学生获 国画、素描奖，9 名学生获表演奖，丰富了学生的业余生活，陶冶了情操，培养了各种能力。让学生各尽其才，
