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1、纸船和风筝,要求：,1、认真读课文，看看课文里讲了一件什么事？2、圈出生字，读准字音。3、划出自然段。,坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受,hui z zhu mixn f cho shu,我会读,你会读吗？,你真棒！,扎：,驻扎扎实,挣扎,z,zh,zh,扎风筝,我 会 猜,吵 莓 幸 福 受 抓 坏 扎,生字,土里不长东西。 （ ）,每天戴草帽。 （ ）,土下小羊没了腰。 （ ）,爱没了朋友，又来了。 （ ）,示字旁边一口田。 （ ）,少用口。 （ ）,坏人 乐坏了,吵架 争吵,草 莓,幸福 幸运,接受 受气 感受,福气 祝福,抓住 抓紧,扎针 扎风筝,你会读吗？,你真棒！,（ ） （不） 坏
2、,（ ）（ ） （ 吵）,（ ） （ ） 抓,（ ） （ ） （莓）,坏 幸福 ？,漂（ ） 飘（ ）,练一练,好,痛苦,土,票+风,氵+票,每,艹,扌,爪,土,口,1.他想了想，就扎了一只风筝。 2.松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 3.可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。 4.过了几天，松鼠再也受不了啦。,谁折的小船？谁扎的风筝？,松鼠住在哪儿？小熊住在哪儿？,松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。,山顶,山脚,上游,中游,下游,山腰,纸船漂呀漂，漂到了小熊的家门口。 风筝乘
3、着风，飘呀飘，飘到了松鼠的家门口。,飘 漂,我 会 填,1、彩旗（ 飘 ）扬 在操场四周。 2、小小竹排顺水（ 漂 ）流 。 3、空中（ 飘）荡着各种各样的风筝。,漂 飘,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”,松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”,纸船和风筝让他们俩成了好朋友。,分小组学习711自然段，找一
4、找：1、小熊和松鼠在吵架后各自的心情怎样？2、小熊和松鼠分别做了什么？3、最终谁先提出和好的？,小熊很难过。,松鼠也很难过。,小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。,过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。,我能读好,“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”,傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。,松鼠高兴得哭了。,如果你是小熊，
5、看到那么多的纸船向你漂来，会怎样呢？,可是有一天，他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝，小溪里再也看不到漂流的纸船了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放到屋顶上。 过了几天，松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话：“如果你愿意和好，就放一只风筝吧！”他把这只纸船放进了小溪。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来。松鼠高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，把一只只纸船放到了小溪里。,和好如初握手言和重归于好,2、你和朋友吵架了，是怎样和好的呢？,1、
6、你是怎样交朋友的？,说一说：,我想做： 朋友之间的友谊多么宝贵呀！能够第一个向别人伸出友谊之手的孩子是最可爱的！孩子们，你是不是也有自己的好朋友，课后为你的好朋友制作一份小礼物，写上你最想说的话送给他，让你们的友谊小花开得更美丽吧！,祝福的语言可以让我们拥有朋友和快乐，我要多积累： 祝你幸福！ 祝你快乐！ 祝你健康！ 祝你做个好梦！ 祝你每一天都有好心情！,我会写,坏：坏人、坏事、破坏、坏处、坏蛋、气坏、坏习惯松：松鼠、松果、松树、轻松、松手、松紧、松软、放松、松香、宽松、松散扎：扎辫子、扎紧、一扎线、捆扎抓：抓住、抓紧、抓小偷、抓获、抓捕、抓举祝：祝福、庆祝、祝愿、祝贺、祝寿、敬祝福：祝福、幸福、福气、造福、福利、福音、口福、福星、享福、福建句：句子、句号、名句、造句、病句、语句、句法、幸：幸福、幸运、有幸、庆幸、幸存、幸亏、幸好、不幸、荣幸、三生有幸,说说做做,1、做“找朋友”游戏：唱着找朋友的歌主动向同学问好，或主动找和自己闹过别扭的同学和好。,2、把这个故事讲给你的小伙伴和爸爸、妈妈听。,
