《学校开展“两学一做”学习教育活动实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校开展“两学一做”学习教育活动实施方案（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1县教师进修学校开展“两学一做”学习教育活动实施方案根据县教育系统开展“两学一做”学习教育实施方案精神，为在我校全体党员教职工中扎实开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育活动，结合我校实际，经学校党支部和行政研究，特制定本实施方案。一、目标要求2016 年是实施“十三五”规划、全面建成小康社会决胜阶段的开局之年，也是推进结构性改革的攻坚之年，完成年度各项目标任务，需要各级党组织和党员认真学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话，切实增强政治意识、大局意识、看齐意识，自觉把党的纪律和规矩挺在前面，自觉向中央基准看齐，自觉践行“三严三实”要求，做合格党员，把思想和
2、行动统一到省、市和县委的决策部署上来，体现到加快发展、追赶超越、决胜小康的各项工作中来，为建设富裕、和谐、美丽而努力奋斗。全校教职员工一定要从全局和战略的高度，充分认识理解开展“两学一做”教育活动的重要性，深入学习、扎实开展、深刻领会，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格党员，为推进我县的师训工作作出积极贡献。2二、学习教育的基本内容（一）认真学习党章党规，明确基本要求和标准，严格遵守党章党规一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行
3、，时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识，该报告的要报告，该打招呼的要打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，向组织说真话道实情。二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学，认认真真记，真心实意谈。学习身边的先进典型，如全国优秀班主任盘晓红、全国优秀教师吴才有、湖南省“最美乡村教师”蒋松山等，树立起爱教如渴、爱校如家、爱岗如命、爱生如子的职业操守。三是开展廉洁教育，加大警示力度。认真学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例，引导党员职工结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵，增强党性观念和纪
4、律观念，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。（二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话3一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。学系列讲话，要把握好“三个基本” ，即学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。大家要在全面、系统、深入上下功夫，坚持读原著、学原文、悟原理，领会好讲话的丰富内涵和核心要义，掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，领悟好讲话彰显的坚定信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风。二是强化宣传引导，营造深
5、厚氛围。要利用学校行政会议、教师会议、黑板报、公示栏、媒体广泛宣传，最大限度地增强全体党员和教工对讲话精神的了解。三是注重联系实际，做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神与学习贯彻县委县政府的会议精神结合起来，与学习践行“创国文”结合起来，与学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措，转化为提高教师培训质量的具体行动，转化为真心服务于全县中小学校教师的专业发展，服务于全县教育教学质量的提高。4（三）积极践行“四讲四有”，做合格党员。要抓好“做”这个关键。坚持以学促做、知行合一，认真践
6、行“四讲四有” ，争做合格党员。要讲政治、有信念，把对党忠诚作为学校工作的生命线，作为党员干部的首要政治品质，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，一心一意地跟党走，对党知恩感恩报恩；对岗位职责忠诚，坚决维护党的权威，坚决落党的决策部署。要讲规矩、有纪律，强化纪律观念，保持政治定力，注重防微杜渐，持续不断地把自己打磨好、完善好。要讲道德、有品行，把加强道德修养作为人生必修课，传承优秀文化，培养为政之德，提升工作境界。要讲奉献、有作为，正确认识苦和乐、得和失，大力弘扬奉献精神，埋头苦干、争创一流，把全部心思和精力用在干好工作上，努力做到知苦不言苦、知难不畏难、奉献不表功。要突出“改”这
7、个根本，进一步强调“坚强前哨”和“巩固后院”的定位，做到边学边查边改、立说立行立改，进一步转变工作作风，提高工作质量和效率，围绕大局出谋划策、统筹协调，高标准、高质量、高效率做好各项工作。三、方法措施1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党支部要定期组织党员集中学习; 重点学习三个方5面的内容。一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑，指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲座、领导上党课、民主评议和组织生活会
8、为主。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系等。 2.创新方式讲党课。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课。适当时间邀请党校教师、讲师团成员、先进模范到到学校为全体党员和教工上党课。要鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。 3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方
9、面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。全校6党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章党规，对照讲话精神，对照党员要求，开展问题大排查，找出各自的差距，推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是：服务宗旨意识不强，表现为服务中小学教师的专业发展意识不强，不了解基础教育发展的现状和需求，教师培训工作缺乏针对性和主动性；规则意识不强，表现为事前没有定好规矩，事中就没有规矩可讲，随意性强；看齐意识不强，表现为满足现状，不爱学习，不思进取；作风意识不强，表现为办事拖
10、拉，效率不高；组织纪律性不强，表现为工作期间外出不请假，不按时上下班等等。通过学习教育活动，对照查摆的问题，从现在做起，从自己做起，从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程，其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献，真心实意服好务。4.开展民主评议党员。党支部要召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 5.立足岗位作贡献。针对不同岗位党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导
11、党员在任何岗位、7任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。 6.党员领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加支部的组织生活会。 四、工作要求（一）加强组织领导，落实主体责任。学校成立领导小组，校长宋和明同志任组长，副校长王增纯任副组长，领导小组下设办公室，谢益群任办公室主任，负责学习教育活动的组织和协调工作。落实主体责任，即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人，要求扛在肩上，抓在手上，落实在行动上。（二）处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教师培训工作、“创国文”工作的关系，做到“都不误，全促进”。（三）搞好学习教育工作总结。及时通报，公开学习教育活动进展和过程，及时汇总相关情况，及时收集相关资料归档建制。
