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1、小学 2016 暑假工作计划小学 2016 暑假工作计划一、 暑假时间学生假期自 7 月 22 日始至 8 月 31 日止，9 月 1 日开学；小学、初中教师假期自 7 月 24 日始至 8 月 24 日止，8 月 2 日上班。暑假期间，中小学召集日全市统一规定为 8 月 31 日，要做好暑假作业检查、假期活动总结及开学准备等相关工作。8 月 14 日为全市小学、初中学生小组活动日和家校联系日，当日的 14:00 至 16：00 为学生暑假学习活动小组组长向班主任汇报小组学习和活动情况的时间，当日的 17:00 以前通过知校平台进行班主任教师汇报。如有特殊情况，学校要在第一时间向教育行政主管部
2、门汇报。请班主任准备好学生知校或 QQ 群截图照片，8 月 31 日上交。二、 暑假作业（一）要求:1、 精心制订暑假作业方案，要切实减轻学生的假期业负担，让学生有充分的休息时间。要指导学生合理安排假期生活。要加强对有效作业的研究，严格控制作业总量并分年级汇总后上报基础教育科备案（今天下班前上交班级作业目录，学校审核并上报区教育局备案） 。作业内容要体现年级或学科特色，要具有知识性、趣味性、选择性和实践性，促进学生自主管理能力、创新实践能力的提高。2、 班级为单位要给家长下发暑假作业通知单（审核合格后上传） ，协助督促学生按计划完成作业。充分利用知校平台进行作业管理和建立定期网络辅导制度（假期
3、中每学科至少辅导两次） 。3、 鼓励有条的班级或同学本着自愿的原则在确保安全的前提下，在班级家长委员会的参与下组建假期学习共同体，提高假期学习与自主实践活动的质量，帮助学生切实度过一个有意义、有收获的假期。4、 学校要利用召集日组织检查、讲评作业。开学前，学校要进行假期作业评比及展示。（二）作业安排1、阅读：结合假期读书方案落实。通过班级读书卡与积累本及读书交流（反馈方式：微校平台或班级 QQ 群交流反馈、开学初班级读书交流反馈、校级积累本展评反馈）2、书法：以毛笔书法为主，开学举办毛笔字比赛及作品展3、体育锻炼：以学校下发的体育锻炼册的标准进行锻炼与反馈4、讲大连故事：以班级为单位，搜集大连
4、本土故事，整理成故事集，开学初学校将进行班级故事集展评，同时开展人人会将家乡故事活动，并选拔优秀作品，为创建国家曲艺名城做贡献。、根据学校的建议，班主任自行设计本班作业，以提高能力为主，避免机械性作业，同时建立健全监督机制，7 月 14 日上传班级暑假作业方案。三、继续深入开展系列“双我” 自主学习实践活动继续在假期深入开展系列“双我” 自主学习实践活动，丰富学生假期生活，提高学生道德修养、化素养和探究能力，培育民族精神、时代精神和创新意识。1、 “我奉献 我幸福”。 继续深入开展社会主义核心价值观教育。充分挖掘和利用各种社会教育资，通过参观、实践、感悟三个重要环节，多渠道、全方位地开展学生社
5、会实践活动，通过实践活动体验走近梦想、实现梦想的过程。每个班级都要开展义工活动，上交一组照片，一篇体会。电子稿上传时间 8 月 31 日下班前。社区学院组织的相关活动，学生根据微校平台提供的信息，自行报名参加。2、 “我知礼我明 ”。 充分利用假期，开展以“三爱三节”、明礼仪为主题的各种体验活动。同时了解世界各国礼仪化，做现代明学生、明公民。1、2 年级画，36 年级手抄报，每班上交勤俭节约、孝敬长辈、明礼仪作品各幅（篇） ，规格 A4，彩色。8 月 31 日下班前。3、 “我传承我修身 ”。 通过诵读、吟唱、书画、演讲、表演等多种形式加强中华传统美德教育。开展讲家乡故事活动，开学初收班级故事
6、集，举行讲故事比赛。4、 “我研究我创新 ”。 结合学校主题学习项目，班主任组织学生认真开展研究性学习（学校主题学习项目确定后，通知各位班主任） 。假期中劳技中心、素质教育开展相关活动，活动详情请到学校微校平台公告栏自行选，班主任做好宣传，参加活动的学生要照好照片。、 “我喜欢我积累 ”。根据主题学习内容，设计实物博物馆的主题学习任务单，引导学生开展研究性学习和实物博览馆活动，提升主题学习效果。同时假期中根据班级项目搜集实物，形成班本程，提高学生研究与创新能力。学校要进一步丰富学生数字博览馆素材内容，指导学生利用假期搜集素材，开展研究，研究主题可以统一与自主相结合，既体现学校化又具有学生个性特
7、点。6、 “我阅读我提高 ”根据假期推荐阅读书目，书写读书卡片、记录读书笔记。36年级班级设计的自主读书卡，每人至少写 3 篇，8 月 31 日上交。3-6年级积累本要精心设计，开学初展示。 “新华书店杯 我的读书故事”读书征（按班级为单位自行评选，按优秀等级为序每班装订一本；征稿纸即“远离网吧、走进书店” 读书实践活动学校已经统一发放）上交时间：8 月 31 日前，要求全员参与，下发多少张稿纸，回收多少份。7、 “我表演我快乐 ”结合教材、中外经典读物或音乐作品、优秀剧目，创作编演曲艺、中（英）本剧、历史剧、音乐剧、情景剧等多种形式剧目。放假前组织专门的本剧比赛，参赛班级是 1、2 年级。8
8、、 “我运动 我健康”。利用假期时间做好患有近视眼、龋齿、沙眼、肥胖学生的干预治疗工作。完成学校布置的暑假锻炼作业，近期将下发体育锻炼作业单，希望同学们按照计划科学锻炼。9、 “我劳动我成长”加强学生劳动意识教育，积极倡导并组织学生参加日常劳动、社会公益性劳动等，增强劳动感受，体会劳动艰辛，提高学生社会实践能力。要教育学生自己事情自己做，利用假期帮助父母做力所能及的家务，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动，提高学生的劳动素养，促进学生养成积极的劳动态度和良好的劳动习惯。10、 “我节约我养德”要继续深入开展“三爱三节 ”教育活动，立足于学生良好行为习惯的养成，充分利用假期设计多种活动形式和载体，培养学生勤俭节约的良好道德品质。各学校要利用假期时间开展环保教育活动,组织学生参加大连市“东达杯 ”环保征比赛。每班上交份三爱三节手抄报（1 年级可以是绘画作品）三、 关爱行动家访，返校上交记录。重点关注进城务工人员子女、单亲家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童、残障儿童等未成年人的假期生活，教师假期期间可以利用家访、电话联络、网上联系等方式，随时关注学生状况，做好记录。老师上班时上交电子稿记录。 （每班至少两份）五、假期安全联系工作要求 1、制定好班级安全公约，家长会强调安全要求。上传给王主任。2、微校平台要定时更新。xx 区 xx 小学2016 年 7 月
