《uml与rational rose》教学大纲

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1、UML 与 RATIONAL ROSE教学大纲一、课程基本信息1课程中文名称:UML 与 RATIONAL ROSE2课程英文名称: UML and RATIONAL ROSE3课程类别:限选4适用专业:软件工程(非师类)5总学时:54 学时6总学分:3 学分二、本课程在教学计划中的地位、作用和任务随着计算机技术的迅猛发展,计算机已深入到人类社会的各个领域。为方便软件开发,各种相关工具不断涌现。而掌握相关的分析、设计、开发、测试与调试工具无疑能使软件开发事半功倍。本课程主要介绍当前最流行的软件工具与环境,特别是 RATIONAL ROSE开发工具,使学生通过本课程将所学的理论知识应用于实践之中

2、,全面地掌握软件开发的过程与组织等技术,为今后的工作和研究打下坚实的基础。三、理论教学内容与教学基本要求第一章面向对象技术概述(4)(1)面向对象的基本概念 (2)面向对象程序设计语言概述第二章UML 概述(2)(1)UML 的重要性(2)UML 的特点(3)UML 的构成(4)UML 中的视图(5)UML 的应用领域(6)支持 UML的工具第三章用例和用例图(5 学时)(1)用例(2)参与者(3)脚本(4)用例间的关系(5)用例图(6)用例的描述(7)寻找用例的方法(8)用例实训第四章顺序图和协作图(5 学时)(1)顺序图(2)顺序图中的消息(3)建立顺序图的步骤(4)协作图(5)建立协作图

3、的步骤(6)顺序图和协作图的比较第五章类图和对象图(4 学时)(1)类的定义(2)类之间的关系(3)派生属性和派生关联(4)抽象类和接口(5)版型(6)边界类、控制类和实体类(7)类图(8)领域分析(9)OO 设计的原则(10)对象图第六章 包(2 学时)(1)包的基本概念(2)设计包的原则第七章状态图和活动图(4 学时)(1)状态图中的基本概念(2)活动图中的基本概念(3)活动图的用途(4)状态图和活动图的比较第八章构件图(2 学时)(1)什么是构件和构件图(2)构件图的作用(3)构件图的工具支持第九章部署图(2 学时)(1)什么是部署图(2)部署图中的基本概念第十章面向对象实现技术(2 学

4、时)(1)面向对象程序设计语言概述(2)几种典型的 OOPL第十一章RUP 软件开发过程(2)(1)软件开发过程的定义(2)RUP 软件开发生命周期(3)RUP 中的核心概念(4)RUP 的特点第十二章UML 开发工具(2)(1)支持 UML的开发工具(2)Rational Suite 2003 开发工具(3)Rose 脚本(4)Rose 中增加新的 Stereotype四、实验教学内容与要求18学时五、考核方式考查六、成绩评定期末成绩占 70%,平时成绩占 30%七、本课程对学生创新能力培养的措施通过问题解决、讨论培养学生的创新意识。八、教材与参考书教材:吴建, UML 基础与 Rose建模案例 ,人民邮电出版社,2004.10参考书: 1 姚淑珍,UML 和模式应用:面向对象分析与设计导论,机械工业出版社,2002.12 美Wendy Boggs,Michael Boggs著,邱仲潘等译, UML with Rational Rose 从入门到精通, 电子工业出版社,2000.33 (美)jimarlow,UML 和统一过程:实用面向对象的分析和设,机械工业出版社,2003.3

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