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1、知识点一激素调节的发现11902 年，英国科学家斯他林和贝利斯大胆地作出假设，最终发现了在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌(如下图)。下列相关叙述中，正确的是 ()胃酸 促胰液素 胰液 小 肠 胰 腺A过程肯定为神经调节B过程肯定为激素调节C小肠是控制胰液分泌的神经中枢D过程都属于激素调节答案B解析 过程是化学物质(胃酸)对小肠的直接刺激，不属于神经调节，也不属于激素调节；过程中促胰液素调节胰液的分泌，促胰液素是人 类发现 的第一种激素， 该过程属于激素调节的范畴；小肠不属于神经系统的部分，不是控制胰液分泌的神 经中枢。2下列有关促
2、胰液素发现史的叙述，不正确的是 ()A促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的B沃泰默之所以没有成功，是因为他没有大胆质疑、探索和创新C斯他林和贝利斯勇于挑战权威、大胆质疑与创新是成功的关键D促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液答案A解析 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由小肠黏膜分泌的，随血液运输到胰腺，能促进胰腺分泌胰液。知识点二人体内主要的内分泌腺及其分泌的激素3下列属于人体内分泌腺的是 ()甲状腺唾液腺肾上腺脑垂体A B C D答案B解析 内分泌腺是指没有导管，分泌物直接进入腺体内毛细血管的腺体。本题中仅唾液腺不属于内分泌腺。4环境中的一些化学物质可使雄性动
3、物精子数量减少、运动能力低下、畸形率上升，并逐渐雌性化。由此可推测这些化学物质的作用可能类似于 ()A甲状腺激素 B生长激素C雌性激素 D促胰液素答案C解析 性激素能促进生殖细胞的生成并 维持第二性征。知识点三血糖平衡的调节5下列有关血糖调节的叙述，正确的是 ()A胰岛 B 细胞分泌的胰高血糖素促进糖原的分解B胰岛素降低血糖浓度的原理主要是切断血糖的来源C血糖浓度与细胞吸收和利用葡萄糖的速率无关D肝脏是调节血糖浓度过程中的重要器官答案D解析 胰高血糖素是由胰岛 A 细胞分泌的；胰岛素降低血糖浓度的原理主要是促进细胞吸收和利用葡萄糖；血糖浓度高时肝脏合成肝糖原，血糖 浓 度低时肝糖原分解，肝 脏
4、是调节血糖浓度过程中的重要器官。64 名受试者分别口服 100 g 葡萄糖后，在 180 min 内血糖含量的变化曲线如图所示。据图分析正确的是 ()Aa 代表高胰岛素血糖症患者的血糖含量变化B4 条曲线在前 30 min 内血糖升高与肠道吸收有关Cb 在 120 min 后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质Dc、d 代表正常人的血糖含量变化答案B解析 正常血糖浓度一般维持在 0.81.2 g/L，a 曲线远高于正常血糖 浓度，胰岛素严重分泌不足；b 曲线血糖浓度也非常高，在 120 min 后血糖下降的主要原因是形成尿糖；c 曲线代表正常人血糖浓度的变化；d 曲线属于低血糖症患者的血
5、糖浓度的变化曲线。服用葡萄糖后，由于肠道的吸收，血糖浓度都会出现不同程度的升高。7一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物，在接下来的 3 小时内，每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。下表是这项实验的结果，下列叙述不正确的是 ()食用糖后的时间(分钟) 0 30 60 90 120 150 180血糖浓度(10 2 毫克/毫升) 75 125 110 90 75 75 75A.该动物正常的血糖浓度是 75102 毫克/毫升B食用糖后 120 分钟，血糖浓度降至 75102 毫克/ 毫升，主要是胰岛素分泌增多，促进血糖利用和转化的结果C食用糖后 180 分钟，血糖浓度依然维持在 75102 毫克
6、/ 毫升，这主要是胰高血糖素分泌增多，促进肝糖原分解的结果D该动物血糖浓度的变化过程只是激素调节的结果答案D解析 参与血糖调节的除了激素外，还有下丘脑，所以血糖的调节是神经调节和激素调节共同作用的结果。8. 如图为人体血液中血糖含量的变化曲线，下列叙述不正确的是 ()A该曲线反映的是正常人血糖含量的变化BAB 段胰岛素分泌量逐渐增加C血糖的氧化分解等使 BC 段下降DCD 段逐渐上升是由于肝糖原和肌糖原的分解补充答案D解析 能力提升9下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是 ()A胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量B胰岛 A 细胞和 B 细胞协同调节血糖平衡C细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，
7、可导致血糖持续升高D糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的答案C解析 人体血糖浓度相对稳定在 0.81.2 g/L，受到多种激素的调节，以胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素(升高血糖)和胰岛 B 细胞分泌的胰岛素( 降低血糖 )的作用为主。血糖在人体内的主要功能是氧化分解供能，所以当体内葡萄糖的利用减少时，可 导致血糖浓度的持续升高。糖尿病是由于体内胰 岛素分泌不足引起的。10如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化，图中曲线 a、b、c 分别表示()A胰高血糖素、胰岛素、血糖B胰岛素、血糖、胰高血糖素C血糖、胰岛素、胰高血糖素D胰高血糖素、血糖、胰岛素答案C解析 午餐后，人体中的血糖含量
8、上升，为 a 曲线，然后胰岛素含量上升为 b 曲线，而胰高血糖素分泌减少为 c 曲线。11下图为人体内生理过程的图解，下列有关叙述正确的是 ()A肠道中的物质 A 不是血糖的主要来源B胰岛素能促进过程，肾上腺素不能促进 过程C血液中物质 A 浓度较高时，可在肝细胞和肌细胞内被合成糖原D剧烈运动时肌细胞内产生大量乳酸，会使血液的 pH 明显降低答案C解析 图中的物质 A 是葡萄糖，是血糖的主要来源；胰岛素能促 进血糖的利用， 肾上腺素能促进肝糖原分解为葡萄糖；当剧烈运动产生大量乳酸时，机体可通过调节使 pH 维持在一个相对稳定的状态。12为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如
9、果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是 ()A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B先注射葡萄糖溶液，后注射胰岛素溶液C先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液答案A解析分析题目可知，在该实验 中以同一只小鼠作为实验对 象，自 变量为小鼠体内的胰 岛素浓度，其分为注射前和注射后两种 浓度变化，因 变量为 小鼠体内的血糖浓度；注射胰岛素溶液小鼠出现症状后，若再注射葡萄糖溶液后症状消失，则进一步证明胰岛素具有降低血糖浓度的作用。13让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千克体重 1 克计算。随
10、后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度和血液中的胰岛素浓度。(1)两人血糖浓度变化如图所示，其中表示糖尿病患者的曲线是_。(2)下列甲丁 4 种曲线图中能正确反映两人血液中胰岛素浓度变化的是 _。(3)从上述分析中可知，糖尿病患者的胰岛素分泌量往往_ ，而血糖浓度_。(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中，正确的是( 多选) ()A提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B促进肝糖原的分解C促进糖原的合成，抑制脂肪等非糖物质转变成葡萄糖D抑制葡萄糖转变成脂肪(5)当健康人的血糖浓度偏低时，可通过胰岛分泌的_ 和肾上腺髓质分泌的_，使血糖浓度升高。答案(1)B(2) 丙(3)不足过高，且持久不降(4)
11、AC(5) 胰高血糖素肾上腺素解析 (1)由图可知， A 血糖浓度相对值较低，B 血糖浓度相 对值过高判断， A 为正常人，B 为糖尿病患者。(2) 正常人体内胰岛素分泌情况：血糖高时，胰岛素分泌增加，随血糖 浓度降低，胰岛素分泌逐渐减少。糖尿病患者因胰岛 B 细胞受损，胰岛素分泌减少，因此血液中胰岛素含量总体上较正常人低，且 调节能力十分有限，即使血糖浓度升高，胰岛素的增加量也很少，据此判断，丙图符合题意。(3)由(2) 的分析可知，糖尿病病人胰岛素分泌量往往不足，难以满足体内降低血糖的需要，血糖 浓度往往也很高，持久不降。(4)从胰岛素的功能可知，A、C 两项都与胰岛素功能相吻合；B 项中
12、促进肝糖原的分解，使之成为血糖，属于增加血糖来源；D 项中抑制葡萄糖转变成脂肪为减少血糖去路，与胰岛素功能不符。(5)在血糖调节中，升高血糖的激素有两种：一是胰高血糖素，二是肾上腺素。14根据下列实验结果回答问题。实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水 30 天，结果如图 1。(1)该实验的目的是探究_ 。(2)手术应切除_。每次注射各激素的量应按照 _来计算。(3)图 1 表明胰岛素具有_的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应_(小于/ 等于/大于)它们单独作用之和。实验二：选择健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测
13、定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图 2。(4)开始刺激后，血糖浓度将_，原因是_。(5)图 2 中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛 A 细胞分泌。若要证明该结论，可在胰岛组织中注射_，通过检测注射前后其周围血液中_的浓度变化来确定。答案(1)胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响(2)垂体和胰腺单位体重注射量乘以体重(3)促进大鼠生长(及加强生长激素的促生长 )大于(4)降低胰岛素浓度升高和胰高血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和贮存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖(5)胰岛素胰高血糖素解析 (1)根据题干中图 1 的信息可知，该实验的目的是探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响。(2)因为该实验探究胰岛素和生长激素对大鼠生长的影响，所以要切除垂体和胰腺，避免其对实验的干扰。注射各激素的量要根据大鼠的体重确定。(3)根据图 1
