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1、第 1 页学校开学典礼校长讲话稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好！新春伊始，万象更新！寂静了二十多天的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气。在这孕育着新的希望和憧憬的季节，每位师生又满怀信心和斗志，扬帆起航。在此，我仅代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢！向不断进取的同学们表示新学期的诚挚问候!回顾上个学期，我校在上级主管部门的关心和支持下，全面贯彻教育方针，全校师生敢于创新，勇于实践，锐意进取，取得了丰硕的成果：教学质量成绩喜人，三个年级在全县期末统考中各科成绩都名列全县第一，社团活动、艺体活动屡创佳绩。受到上级部门和社会的一致好评！当然，成绩是属于过去
2、的，我们将面临更多的挑战。初一的同学们，经过一学期的努力，从小学时的懵懂到初中懂事，你们跨越了阶段性的一步，并取得了优异的成绩！本期开始知识难度加深，要学会学习，养成好的学习习惯，不断总结经验，以一种“千帆竞发”的昂扬斗志迎接新的挑战。初二的同学们，你们处在一个承前启后的学习阶段，面对困难要经得起风吹雨打，要负重前行。每人心中都应有两盏灯,一盏是希望的灯；一盏是勇气的灯。有了这两盏灯,我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。我希望你们在困难面前,用信心作桨，用恒毅力作帆，驾驶着知识的小船在老师的引导下到达成功的彼岸。初三的同学们，此时的你们，汇集了老师们更多关切的目光，倾注了老师们更多的心血，你们
3、将担负着全校的希望，开始最后一学期的冲刺-中考。希望你们在最关键的一学期，明确目标、增强信心、刻苦学习第 2 页，用“破釜沉舟”一搏为母校交上一份满意的答卷。老师们、同学们，外在压力增加时，就应增强内在的动力。不安于现状，不甘于平庸，就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐间。新学期，提几点希望与大家共勉：1、树立“品牌意识”，打造亮丽的“大外形象”，为学校持续发展奠基。2、学会做人，学会生活，先成人再成才。勤俭节约、热爱生活，努力成为一名有理想、有素质、有道德、有文化更有责任心的新时代接班人。3、明确目标，珍惜时间，主动学习。习得方法，养成习惯，注重文明、遵守纪律、孝敬父母、懂得感恩！4、珍
4、爱生命，不断提高生命活度。要自觉遵守各种规定、纪律、法规，注意交通安全、用电安全、饮食安全、活动安全等。有恒则断无不成之事。在新的学期里，让我们齐心协力，开好局，起好步，把握机遇，励志扬鞭，精诚团结，以全新的姿态迎接新的挑战，用浓墨重彩谱写人生的新篇章，实现人生的新超越。最后，让我们共同祝愿伟大的祖国更加繁荣富强!祝愿我们的学校明天更加美好，祝愿我们的同学取得更大成绩! 各位领导，老师们、同学们：大家上午好！今天是个好日子，白城特殊教育学校在这里隆重举行新校建成庆典。这不仅是*市，也是全省教育战线的一件喜事。我很高兴参加这天的活动。借此机会，我谨代表省教育厅向白城特殊教育学校全体师生员工致以亲
5、切的问候和热烈的祝贺！向关心特殊教育，支持学校建设和发展的*市委、市政府和社会各界朋友表示衷心的感谢！同时，向来自全省各市、州和内蒙古乌兰浩特地区的特殊教育第 3 页学校校长表示由衷的敬意！特殊教育是教育事业的重要组成部分，关系到千家万户和残疾人的幸福、富裕，关系到社会和谐稳定。现代社会，残疾人要在社会上自尊、自信、自强、自立，必须具有适应社会的能力。残疾人只有接受必要的、良好的教育，才能更好地融入社会，为社会做出更多的贡献，成为社会的正常成员，又可能使家庭的痛苦和个人的不幸变成家庭和个人的幸福和富裕。由于残疾儿童是社会的弱势群体，而教育有助于改善他们的生存状况和生活素质，特殊教育对于和谐社会
6、建设又起着极其重要的作用。因此，特殊教育是为残疾人幸福和富裕而奋斗的基础性事业，是社会文明进步的重要标志，是一项必须大力发展的神圣事业。多年来，我省特殊教育工作在党的教育方针指引下，在各级党委、政府的正确领导下，在全体特教工作者的努力下，不断深化改革，全面推行素质教育，改善办学条件，取得了明显成绩。令人高兴的是，*市特殊教育事业在市委、市政府关怀下，近年来办学布局更加合理，办学条件不断改善，办学内涵日益丰富，教学质量不断提高。*市特殊教育学校在我省特殊教育中是有影响的、有特色的学校之一。我们要认真贯彻党的十七大和十七届三中全会的部署，以实施国家中西部特殊教育重点支持项目为契机，统筹规划，扎实工
7、作，加大力度，努力开创全省特殊教育事业新局面。如何实现特殊教育持续、快速、健康发展，是摆在我们面前的一项重大课题。新形势、新任务对广大特教工作者提出了新的更高的要求。今天，白城特殊教育学校通过实施国家重点支持项目，喜迁新校区，这无疑会使学校工作迈上一个新的起点。这也是我省首个国家重点资助项目，布局在西部。我希望学校全体同志在今后的工作中要从以下三个方面努力工作：一是要全面贯彻党的教育方针，用科学发展观统第 4 页领学校工作全局，遵循特殊教育规律，不断深化教育教学改革，整体规划发展方略，精准确定工作目标；二是要强化质量品牌意识，以创品牌学校加快学校创新发展，以全面提高特殊教育教学质量作为学校整体
8、工作的核心，始终保持学校生机和活力，用一流的质量赢得良好的社会信誉；三是要坚持以人为本，努力创造一个激人奋进的工作环境，最大限度地调动每名教职工的工作积极性，最大限度地开发特教学生潜能，构建和谐新校园。同志们、朋友们，现在我国正处于经济社会发展的一个关键时期，科教兴国，教育优先发展已经成为全社会的共识。特殊教育正面临着前所未有的发展机遇。我们大家一定要认清自己的责任，进一步解放思想，振奋精神，开拓进取，扎实工作，克服困难，努力实现特殊教育事业更好更快的发展，为办好人民满意的教育而不懈努力。我相信白城特殊教育学校在全体师生员工的共同努力下，经过拼博、创新，一定会不辱使命，奋力争先，创造辉煌。我希
9、望全体同学一定要珍惜良好学习环境，勤奋学习，努力成才。省教育厅将一如既往地重点关心和支持*市及各地教育事业，特别是特殊教育事业的发展。谢谢大家！ 尊敬的各位领导、嘉宾、老师们,亲爱的同学们：大家好！在这辞旧迎新的欢乐时刻，我们满怀激动和喜悦相聚在美丽的校园，隆重庆祝建校五周年。值此，我谨代表全校师生向应邀前来参加庆典活动的各位领导、嘉宾表示最热烈的欢迎!向给予我们指导、关心和帮助的各级领导、同行学校及家长们表示衷心的感谢！向关心支持学校建设和发展的社会各界朋友致以崇高的敬意！遂宁高级实验学校始建于20*年，为了适应新区建设，促进区域经济、社会、文化的快速发展，满足城市功能定位的需要，遂宁经济开
10、发区管委会第 5 页用战略的眼光，投入近亿元，兴建了一所集学前教育、小学教育、初中教育、高中教育为一体的“高标准、高起点、现代化”的学校。肩负管委会的重托、人民的期望，遂宁高级实验学校人以做大学校规模、提高教育质量、振兴地方经济为己任，艰苦创业、勇于开拓、发奋图强、锐意改革，经过五年的艰苦奋斗，谱写出了学校超常规发展的凯歌：办学理念更加成熟、办学条件不断完善、教育质量稳步提高、学校规模日益壮大、办学声誉越来越高、学校已发展成为川中教育界的后起之秀。目前学校拥有两个校区，占地180余亩，建筑面积57000余平方米，资产已达2个亿，在校学生11830名，教师371名，在全市乃至川中地区均属规模最大
11、的学校。五载风雨洗礼，五载春华秋实。五年来，学校认真贯彻党的教育方针，不断深化教育改革，全面实施素质教育，深入推进课程改革。全体实校人禀承“自强不息，追求卓越”的校训，艰苦创业，勇于开拓，用智慧和汗水为学校赢得了不同凡响的办学业绩：学校先后荣获“全国红旗大队”、“全国群众体育先进集体”、“全国新教育实验学校”、“四川省校风示范校”、“四川省现代教育技术示范校”、“四川省实验教学示范校”、“四川省示范家长学校”、“四川省绿色学校”、“*市学校德育工作先进集体”等100余项荣誉称号。五年来，学校教师获全国性奖励58人次，省级奖励106人次，市级奖励146人次，区县级奖励238人次；学生参加各级各类
12、竞赛，获国家级、省级、市级奖励达1327人次。今天，学校已是国家新课程改革实践基地、中国外语教育实验基地、全国新教育实验基地、四川省青少年文明行为习惯养成教育研究实践基地、国家级科研课题参研单位、省级科研课题主研单位。过去的五年，是实校人艰苦创业、严谨治校的五年，也是学校跨越发展的五年。我们凭借科第 6 页学的办学理念；敢为人先、求真务实的工作作风；一流的硬件设施和优秀的师资团队；科学决策、规范管理，努力实现了学校的八大跨越。一是升华了学校的办学理念。伴随着学校的发展，我们在探索中不断总结、提炼出了“育人至上、和谐发展”的办学理念，把教书育人定位为学校的核心和本位，奠定了学校可持性发展的灵魂。
13、二是创新了学校管理机制。针对学校办学规模不断壮大、学生人数众多、学生素质参差不齐、管理人员和教师人数配备相对较少等具体情况，学校管理者牢记开发区管委会提出的“精干高效、务实创新、追求卓越”的办学指导思想，勇于探索、大胆改革，制定了关于深化学校改革的实施意见，重点解决三大问题：一是通过教师定岗定量定责定奖励标准，解决了满负荷工作的问题；二是通过对期末教学业绩考核居于末位的教师实行告诫交流，激发了教师工作的积极性，解决了干好干差一个样的问题；三是建立了教育责任追究制。凡因工作不力造成重大不良影响、重大安全责任事故或教学质量严重下滑者，学校将追究其教育管理失误的责任。这些制度的确立，进一步激发了广大
14、教职工献身学校教育的热情。三是丰富课程设置内容。学校除了严格按照部颁标准开齐、开足各门课程外，在充分研究、领会素质教育内涵的基础上，从学校发展实际、学生生活实际和学生成人成才的规律出发，在小学开设了英语活动课、综合实践课，在初中开展了分层教学实验、口语表达训练、研究性学习兴趣小组等活动，在高中开展音美欣赏、研究性学习，开展“助学成才”等活动。这些活动的开展，为学校竭力推进素质教育提供了有效途径。四是教学研究上档升级。为了提高学校教育质量和课堂教学效率，历练教师的教学技艺，学校采取“走出去，请进来”的“教研强校”策略，不惜重金先后派学校干部第 7 页、教师外出学习取经11批次，达300余人次，学
15、校还与省内成都共享优质教育资源与成果；加强与北京大学、清华大学、四川大学等国内著名高校的紧密联系，充分利用它们的智力资源，不断引领、提高学校教师的教育理念；邀请了全国、省市教育专家以及市内一些国家级、省级示范高中的教研组长、学科带头人到我校开展系统理论培训、课堂诊断、教学视导、管理督察、课堂教学示范，大力引领教师专业成长，并取得了明显效果。仅以20*年为例，我校教师参加区级、市级赛课取得骄人业绩：5名教师获全市一等奖且有3名教师代表*市参加了全省赛课，2名教师获市直及三园区一等奖，2名教师获市直及三园区二等奖，2名教师获区级一等奖。学校教师有15篇教研论文获国家级一等奖并在国家级刊物发表，有3
16、0篇教研论文在省级刊物发表，有50篇教研论文在遂宁教育内刊发表。实践表明：加强学校教研，缩短了我校教师与名校名师的距离，为学校发展注入了不竭的源泉。五是办学规模不断扩大。20*年，学校在校生人数不足1400人，20*年下期，在校生人数突破万人大关，本期，在校生人数达到11830人。学生热爱实验学校、选择实验学校，实验学校为学生成人、成才和成功插上了腾飞的翅膀，这是我们义不容辞的责任，我们感到无尚荣光。六是教育质量全面提高。继04、05年高考取得佳绩之后，学校06年高考再传捷报，本科上线437人，上线率54.83，居全市第三，其中重点本科上线85人，三名同学跻身全市文科前十名，柯昌有同学勇夺全市文科状元。初三年级在全市会考中取得优异成绩：总分700分以上129人，居全市第二；平均分652分，居全市第一。小学六年级参加开发区组织的学科知识竞赛活动综合评估成绩居开发第 8 页区第一。学校其它年级
