2015年学生安全教育心得体会范文稿两篇

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1、2015 年学生安全教育心得体会范文稿两篇【 篇 一 】现 在 ， 都 说 中 小 学 生 是 祖 国 的 花 朵 与 未 来 ， 中 小 学 生 是 我 们首 要 保 护 的 对 象 ， 那 么 祖 国 的 花 朵 可 不 能 没 有 开 花 就 枯 萎 了 ， 安全 知 识 ， 就 是 保 护 我 们 这 些 花 朵 盛 开 的 必 备 条 件 。我 们 是 祖 国 的 未 来 ， 是 祖 国 的 希 望 ， 所 以 更 应 该 多 学 习 安 全知 识 。 在 电 视 里 ， 我 们 能 看 见 和 学 习 更 多 的 安 全 知 识 ， 通 过 安 全知 识 的 学 习 与 巩 固 ，

2、 使 青 少 年 加 强 安 全 意 识 有 效 的 减 少 了 悲 剧 的发 生 。 还 讲 述 了 许 多 例 子 ， 比 如 说 成 都 市 某 小 学 地 震 时 就 疏 散 得很 好 ， 不 拥 挤 ， 不 慌 乱 ， 当 地 震 发 生 时 ， 如 果 我 们 正 在 教 室 里 上课 ， 要 在 老 师 的 指 挥 下 迅 速 躲 进 桌 子 底 下 抱 头 ， 等 地 震 一 停 ， 秩序 撤 离 ， 我 还 知 道 了 如 果 地 震 来 了 在 室 内 可 以 躲 在 墙 角 ， 也 可 以躲 在 卫 生 间 等 狭 小 的 空 间 里 。 如 果 被 压 在 下 面 ，

3、用 木 棍 撑 住 ， 这样 防 止 物 体 再 次 压 下 。如 果 发 生 火 灾 时 在 教 室 里 ， 要 听 从 老 师 的 指 挥 ， 用 红 领 巾 或小 方 巾 沾 湿 水 ， 捂 住 口 鼻 ， 身 体 贴 近 地 面 下 楼 ， 千 万 不 能 推 挤 ，以 免 发 生 踩 踏 等 事 故 。 如 果 火 势 比 较 大 ， 可 以 用 被 褥 拧 成 条 状 的 ，然 后 吊 下 去 。在 马 路 上 行 走 时 挺 注 意 走 路 时 走 人 行 道 ， 过 马 路 时 走 天 桥 或地 下 通 道 ， 要 遵 守 交 通 规 则 ， 不 能 越 过 护 栏 ， 不 能

4、 在 汽 车 临 近 时穿 越 马 路 ， 过 马 路 时 不 能 看 书 ， 在 夜 间 行 走 应 穿 浅 色 衣 服 。游 泳 几 乎 是 每 个 同 学 都 喜 欢 的 一 项 运 动 ， 但 是 同 学 们 一 定 要记 住 了 ， 在 没 有 家 长 带 领 下 小 孩 子 不 能 私 自 结 伴 游 泳 。 不 能 去 不知 水 情 ， 地 方 很 僻 静 的 小 河 、 池 塘 里 游 泳 ， 游 泳 前 要 先 活 动 活 动身 体 ， 不 能 马 上 下 水 ， 对 自 己 水 性 要 有 自 知 之 明 ， 下 水 后 不 能 嬉戏 玩 闹 。通 过 这 次 教 育 使

5、我 又 懂 得 了 安 全 的 重 要 ， 只 有 在 安 全 的 前 提下 ， 祖 国 花 朵 才 能 盛 开 ， 也 才 能 有 美 好 的 未 来 。【 篇 二 】将 安 全 牢 牢 的 记 在 心 中 ， 平 安 将 会 伴 随 我 们 渡 过 美 好 的 一 生 。 安 全 事 故 的 教 训 是 深 刻 的 ， 事 故 的 代 价 也 是 非 常 高 昂 的 ， 同学 用 自 己 的 生 命 为 代 价 ， 给 我 们 带 来 了 惨 痛 的 教 训 和 无 可 祢 补 的损 失 。 为 了 自 己 长 寿 ， 为 了 亲 人 ， 重 视 安 全 ， 使 自 己 健 康 ， 快 乐

6、得 过 每 一 天 。 所 以 ， 这 学 期 的 大 学 生 安 全 教 育 课 受 益 匪 浅 。通 过 这 次 安 全 教 育 的 学 习 ， 主 要 了 解 了 人 身 安 全 、 财 产 安 全 、大 学 生 心 理 健 康 与 维 护 和 饮 食 安 全 等 方 面 的 问 题 ：对 每 一 名 大 学 生 来 说 ， 在 校 园 要 时 时 注 意 用 电 安 全 ， 严 格 遵守 校 园 及 公 寓 “安 全 用 电 ”相 关 制 度 。 谨 防 火 灾 ， 发 生 火 灾 后 ，头 脑 要 冷 静 ， 理 性 逃 生 。 另 外 ， 我 们 必 须 提 高 财 务 安 全 意

7、 识 ， 做好 防 盗 、 防 骗 、 防 抢 等 防 范 工 作 。 在 校 园 谨 防 顺 手 牵 羊 、 溜 门 串户 、 翻 墙 入 室 、 溜 门 撬 锁 、 窗 外 钓 鱼 、 插 片 开 门 、 偷 配 钥 匙 等 行窃 方 式 ;平 时 谨 防 入 室 盗 窃 、 扒 窃 、 网 络 盗 窃 等 ， 确 保 自 己 的 财产 安 全 。也 许 不 少 人 会 认 为 ， 安 全 只 是 指 身 体 的 安 全 甚 至 是 肢 体 的 健壮 和 不 受 伤 害 ;认 为 只 要 自 己 的 肢 体 健 全 、 行 动 自 如 那 就 叫 安 全 。我 认 为 ， 这 决 不 是

8、安 全 的 全 部 。 无 论 是 人 身 安 全 还 是 思 想 安 全 ，亦 或 是 行 为 安 全 ， 它 们 都 有 一 个 共 同 的 特 点 ， 那 就 是 结 果 的 残 酷性 。 交 通 事 故 ， 游 泳 溺 水 事 故 、 体 育 活 动 意 外 伤 害 事 故 ， 课 间 游戏 追 逐 打 闹 偶 发 事 故 ， 轻 者 可 以 伤 及 体 格 ， 重 者 能 够 危 及 生 命 ，它 们 造 成 的 后 果 是 残 酷 的 。 可 是 思 想 道 德 的 残 缺 、 行 为 方 式 的 越轨 比 体 格 不 健 全 更 可 怕 。 因 此 ， 健 康 的 心 理 对 每

9、 个 大 学 生 来 说 至关 重 要 。 这 就 要 求 我 们 ， 在 日 常 生 活 中 一 方 面 应 该 注 意 合 理 饮 食和 身 体 锻 炼 ， 另 一 方 面 更 要 陶 冶 自 己 的 情 操 ， 开 阔 自 己 的 心 胸 ，避 免 长 时 间 处 在 紧 张 的 情 绪 状 态 中 。 如 果 感 到 自 己 的 心 情 持 续 不快 时 ， 要 及 时 进 行 心 理 自 我 调 试 ， 必 要 时 到 心 理 门 诊 或 心 理 咨 询中 心 接 受 帮 助 ， 以 确 保 心 理 和 生 理 的 全 面 健 康 。生 命 只 有 在 安 全 中 才 能 永 葆 活

10、 力 ， 幸 福 只 有 在 安 全 中 才 能 永具 魅 力 。 安 全 构 筑 了 我 们 美 好 的 家 园 ， 成 为 连 接 亲 朋 好 友 的 纽 带 。通 过 学 习 大 学 生 安 全 教 育 教 程 这 门 课 程 ， 我 再 一 次 深 刻 的休 会 到 ： 在 安 全 的 问 题 上 ， 来 不 得 半 点 麻 痹 和 侥 幸 ， 在 安 全 的 问题 上 ， 我 们 必 须 要 防 范 在 先 、 警 惕 在 前 ， 必 须 要 警 于 思 ， 合 于 规 、慎 于 行 ;必 须 要 树 立 高 度 的 安 全 意 识 ， 人 人 讲 安 全 ， 时 时 讲 安 全 ，

11、事 事 讲 安 全 ;必 须 要 筑 起 思 想 、 行 为 和 生 命 的 安 全 长 城 。大 学 生 安 全 教 育 包 括 很 多 方 面 ， 有 些 方 向 离 我 们 遥 远 ， 我 们所 能 做 的 更 多 是 关 注 自 己 周 围 的 事 情 。 上 了 大 学 生 安 全 教 育 课 ，我 注 意 到 了 一 些 平 时 忽 略 掉 的 细 节 。 像 寝 室 是 否 关 门 的 问 题 ， 有时 候 自 己 也 一 样 ， 觉 得 只 是 出 去 一 会 儿 ， 不 会 有 什 么 大 事 发 生 ，但 也 许 就 是 瞬 间 的 大 意 可 能 给 同 学 或 自 己

12、带 来 一 些 不 必 要 的 麻 烦 。以 前 ， 同 学 和 我 说 过 这 样 一 件 事 。 寝 室 都 要 熄 灯 ， 他 们 同 学 烧 好水 之 后 ， 插 头 没 有 拔 ， 第 二 天 早 上 来 电 ， 烧 水 的 东 西 都 给 烧 红 了 ，幸 好 被 及 时 发 现 。 作 为 学 生 可 能 不 太 支 持 学 校 不 许 烧 大 功 率 电 器 ，觉 得 不 方 便 。 像 我 同 学 这 样 真 的 是 想 一 想 都 觉 得 后 怕 ， 有 些 事 可能 你 会 觉 得 是 小 事 不 需 要 在 乎 。 如 果 累 及 他 人 那 就 不 是 小 事 了 。

13、有 些 时 候 我 们 可 能 会 因 为 某 些 问 题 困 扰 ， 其 实 是 自 己 太 钻 牛 角 尖 。经 常 看 见 报 道 上 关 于 大 学 生 自 杀 的 事 情 。 生 命 只 有 一 次 ， 就 那 么容 易 放 弃 吗 ?死 只 是 自 己 的 一 时 之 快 ， 留 下 的 苦 果 却 要 至 亲 的 人去 尝 。 人 怎 么 能 这 么 自 私 呢 ?不 管 遇 到 什 么 困 难 ， 都 是 上 天 赐 给的 礼 物 ， 尽 管 包 装 不 华 丽 ， 拆 开 后 却 别 有 一 番 心 意 。 有 时 候 我 们因 该 想 开 点 ， 才 会 更 加 的 快 乐

14、 。 上 了 大 学 生 安 全 教 育 ， 更 多 的 感受 是 注 意 自 己 ， 注 意 细 节 ， 注 意 他 人 ， 才 能 最 大 可 能 的 减 少 某 些不 必 要 发 生 的 灾 害 。 还 有 一 点 小 感 想 就 是 ， 老 师 讲 的 太 恐 怖 了 。也 许 我 们 这 个 世 界 本 身 就 很 恐 怖 ， 但 是 好 人 任 然 存 在 ， 因 为 我 们每 个 人 都 以 做 好 人 的 潜 力 。 在 我 们 防 止 灾 害 的 同 时 ， 也 要 相 信 幸运 。 这 样 才 不 会 对 社 会 太 失 望 。 感 觉 保 卫 处 的 老 师 好 辛 苦

15、哦 !为 了 保 证 全 校 学 生 的 安 全 ， 牺 牲 了 他 们 许 多 个 人 时 间 ， 在 这 里 向所 有 为 学 校 安 全 工 作 奉 献 的 人 说 一 声 谢 谢 !在 学 校 的 生 活 经 验 让 我 就 觉 得 我 们 学 校 的 保 卫 工 作 做 的 很 好 。很 多 地 方 都 有 电 子 监 控 器 ， 晚 上 也 有 校 卫 队 成 员 巡 逻 。 但 是 我 们我 们 学 校 尤 其 是 普 宿 的 偷 盗 还 是 有 时 候 会 发 生 。 李 老 师 说 我 们 可以 提 些 意 见 ， 我 就 说 说 我 的 感 受 。 普 宿 好 多 宿 舍

16、门 都 是 木 门 ， 而且 都 有 老 化 现 象 ， 其 实 修 整 一 下 可 能 会 好 很 多 。 我 们 学 校 里 面 还有 些 废 弃 的 林 子 ， 其 实 可 以 随 便 弄 一 下 ， 防 患 于 未 然 。 听 老 师 说过 ， 学 校 的 监 控 设 备 投 入 了 很 多 钱 ， 也 是 比 较 完 善 的 。 但 是 有 些地 方 监 控 设 备 还 没 有 齐 全 ， 也 可 以 慢 慢 的 不 多 完 善 ， 这 样 就 可 以全 方 位 的 监 控 学 校 ， 减 少 一 些 不 良 事 件 的 发 生 。 学 校 每 年 在 新 生入 学 的 时 候 都 会 有 很 多 不 明 情 况 的 新 生 被 骗 。 学 校 在 让 助 班 告 他们 提 高 防 患 意 识 的 同 时 在 学 校 显 眼 的 的 放 树 立 防 诈 骗 的 公 告 牌 ，像 寝 室 进 门 口 、 领 取 东 西 的 地 方 。 让 他 们 一 进 来 就 做 好 准 备 ， 提高 自 己 的 安 全