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1、政教处上半年工作总结范文稿两篇【篇一】本学期德育工作围绕学校“质量立校、追求卓越”的办学理念，“全国一流、天津示范”的目标，实现学校教育教学质量年的提升，实现我校成为首批高中现代化检查验收合格校，开展了一系列的工作，本学期，在校领导的鼎力支持与各处室的密切配合下，顺利完成了各项工作。现总结如下。一、德育工作摆在首位，大力加强教室领导队伍的建设。本学期，德育处全体人员继续坚持每天 7:10 前到校维持校门口秩序，在校门口迎接全体师生到校。我校大多数教室领导做到了与学生一起进校门。每天 7 点半前后，教室领导大都能出现在教室内对学生进行管理，或组织学习，或检查卫生，或关心谈话，教室领导队伍建设情况
2、基本运行优良。德育处利用周一的校会、班会时间对全体学生进行礼仪规范教育、安全教育、爱国主义教育、考试前心理疏导、考试后的防松懈教育，利用升旗讲话对学生进行传统教育、行为习惯教育、国情教育、反邪教教育、防空传染病教育，利用周五晨检时间进行事实讲座教育等，同时加大对课间和午休的巡视力度，有效地将德育教育渗透到广大师生中。通过年级组长汇报会，了解各年级工作特点、侧重点，教室领导克服家庭困难、任劳任怨的典范事例，掌握个别生的教育难点，帮助年级解决棘手问题。教室短途竞赛量化考核机制为教室领导工作保驾护航，并开展区级和校级三好班集体的推荐和评选工作，使教室领导切实感受到了工作的认可，起到了激励教室领导工作
3、主动性的作用。学校重视教室领导的岗前和岗后培训工作。德育处按照学期初的工作计划，以开好班会作为推进教室领导工作专业化成长的途径，以开好班会作为引领学生树立理想、构建优秀思想道德品质和行为习惯作为载体，利用教室领导交流会和年级组长汇报会进行交流研讨。同时，选派吴梦楠老师参加天津市教师心理培训，选派韩斌、于沛、杜桂芬参加天津市教室领导培训讲座，选派林国锋参加 14 届青年教室领导培训，有效地提高了教室领导的工作职责的能力和水平。在教室领导工作中，我们要求教室领导不以高高在上的道德教育权威的身份或“布道者”的面孔出现，而应当以一位学生乐于接近的道德教育顾问，一位善于帮助学生发现、解决思想问题的知心朋
4、友，一个讨论道德问题的主动参与者的身份出现在学生面前。以班会的组织为例，教室领导不能既是“编剧”又是“导演”还兼任“演员” 。教室领导的作用应该是：选择教育的切人点，诱导学生的兴奋点，激发学生的动情点，点拨学生的困惑点，升华学生的感受点。二、充分利用资源，学校、家庭、社会形成合力。本学期在原有的基础上继续加强了与河东区军队干休一所的联系，召开了座谈会，认真分联系了当代中学生的实际情况，探讨新时期对学生进行爱国主义、理想信念和优良传统教育的方法和途径。同时聘请了干休一所的离职休养干部为我校高中业余党校的学员们进行了生动的党课教育，学员们都主动参加讲座学习，认真听课、记笔记，了解了中国共产党的诞生
5、、发展的光辉历程，党的纲领、目标、权利义务等基础知识。每个学员都写了学习总结，大多数成员向学校递交了入党申请书，并在各教室中发挥着主动的作用。每年干休一所都资助我校几名困难学生，组织他们参观平津战役纪念馆，在他们的帮助下，学生学习动力增强了，学习成绩明显提升。同时还对我校藏族学生进行了西藏专题讲座。在此过程中，我们又接触了干休二所的老同志，老同志们都非常愿意为孩子们做一点事情，发挥余热。德育处与他们沟通，聘请了李欣教授为初一，初二年级的学生进行了新时期雷锋精神的报告会。德育处还与唐口派出所、卫国道交警大队建立合作关系，近期将签订合作协议，共同维护学校周边的交通安全和社会治安，同时为我校学生进行
6、出行安全、人身安全等方面的教育，为我校教育教学工作的正常进行，共筑坚强的后盾。本学期接受了市级交通安全示范校的检查，无特殊情况应能顺利通过检查并获得该荣誉。另外，名家装饰城也到我校来资助 10 名同学，这 10 名同学已高考毕业，最高分文科第一，665 分，其他同学都取得了很好的成绩。为能和父母及时沟通，除每学期父母会以外，德育处还根据学校的工作需要，及时发放父母信，如：调课安排、放假安排考试安排等，以便让父母掌握学校工作动向，了解学生情况。各教室领导也不定期的与父母电话联系，沟通学生的近期情况，争取父母的配合，学校与家庭共同做好教育管理学生的工作。三、强化学生自主管理，增强学生主人翁认识每学
7、期开学初，德育处都会针对不同的工作对各负责班委召开培训会，如：班长工作能力的提高，宣传委员对教室环境的布置宣传，卫生委员对教室卫生的管理和督促，生活委员防控传染病、禽流感的方面的培训等。对校级纪律监督小组进行培训，他们每天早晨在校门口迎接老师并行鞠躬礼，用自己的行动践行着礼仪规范。早晨升旗，放学降旗，同时，每天中午午休的时候，他们下到各个年级，检查午休情况，记录、汇总，并与教室考核挂钩。每周的升旗仪式，由我校国旗班同学负责，每周坚持，从不间断。为迎接高中现代化检查，高中各教室陆续建立了自己的教室博客，由学生担任博主，发表自己的见解，营造主动向上的氛围。学生热度很高，每个教室博客有自己的特色，内
8、容也不断更新。四、丰富多彩的教育活动，为学生发挥才能搭建平台。德育各项活动力求系统化、效益最大化，以主题月为主线，以传统节日以及各类纪念日为背景，通过班校会、国旗下演讲、宣传橱窗、校园网、校园电子屏、父母信、等多种形式呈现，贯穿生命教育、爱国主义教育、理想信念教育、感恩教育、环保教育、法制安全教育、诚信教育等社会主义核心价值体系主要内容。1、主题月活动分别是：三月份践行雷锋精神奉献月，四月份强化礼仪教育月，五月份读书鉴赏月，开展读书主题班会，六月份感恩、诚信与责任月。在每个主题月中，融合了文体实践活动。三月份，以国旗下演讲新时代的雷锋精神为主题发出倡议，各个教室志愿者，利用休息日的时间到社区、
9、养老院、街道居委会、交管局等基地开展志愿者活动。四月份强化礼仪教育月，以健康成长为核心，强化了服装发型、行为举止、课间文明休息、尊重师长等方面的教育。五月份以开展读书月活动为载体，开展了主题班会，组建为教室图书角，读书体会交流等，营造了书香飘溢的学知氛围，拓展了同学们的知识面，深化了学校的内涵建设。五月份的核心是对五四青年精神的实践，青年强则国强，激励同学们要珍惜光阴，努力向上，报效国家。六月份的主要活动是感恩父母、增强自我责任感、深化诚实守信，承担传统文化传承的历史使命。通过校会、班会，同学们制定期末目标，思索自身责任所在，反观家庭亲子关系等，来进一步明确自己的社会责任和家庭责任，促使学生通
10、过认真学习来实现自己的目标和责任。2、开展系列生命安全教育活动。结合第十八个全国小学中学生安全教育日主题，德育处组织全校师生进行了防震、消防安全知识的学习。利用国旗下演讲加强全校师生的安全防护认识。重点抓防灾疏散演习。认真做好安全预案的修订工作，征询年级组和各处室意见，做到提前布置，明确岗位要求。录制了安全预警录音，使得安全工作更加规范。3 月 19 日，举行了全校防灾疏散演习，全校师生共同努力下，演习取得了成功。在总结中，表彰做得好的地方，同时进一步发现不足，使得安全防范认识进一步得到巩固。在禁毒日来临之际，全校通过国旗下演讲宣讲全民禁毒。3、开展网络德育，重视新时代背景下的德育新途径。在清
11、明节前夕，德育处、团委组织了“网上祭英烈”的活动。通过班会、国旗下演讲以及到中国文明网参与网上祭英烈，说说我的中国梦等活动，让学生了解我国传统文化的精髓，慎终怀远缅怀英烈珍惜现在，从实际行动上做一个有道德的人。德育处分阶段充实我校校园网站，更新内容，树立典范，实现德育网络育人的效果。4、为迎接区内高中现代化检查，按照学校统一部署，德育处与各相关部门配合，完善材料目录条目安排，将各部分材料分门别类进行整理。同时，统一材料整理模式，统一目录、封皮以及编号方法，又快又好完成整档工作，材料都进行了电子版的录入。以现代化检查为契机，完善德育处档案管理工作强化了部门档案管理的系统性，也以此促进了德育工作的
12、系统性。5、主动参加各级各类文展活动。学生自愿参加，德育处负责组织报名工作，参赛学生均取得很好成绩。6、藏生管理。这一年两个藏生班，加大了管理的难度。藏生与其他同学显著的不同就是生活习惯不同。生活自理能力有，但自我管理的认识不强。对此，德育处及时召开藏生会，对生活中的习惯和能力加以改正和强化。与干休一所老同志配合，对藏生进行西藏实情教育，强化生活自理能力，深化努力学习为西藏做贡献的认识。组织他们参观航母、游览津城、社会实践7、在三好生、三好班集体评选过程中，根据教育局德育科的工作精神，在各年级进行了公开、公正、民主的评选推荐，并将各年级推荐的市优干、市三好名单进行了公示，最终确定了市优干 6
13、名、市三好 18 名、区优干 30 名、区三好 74 名、校优干 150 名、校三好466 名。在各年级推荐的 12 个三好班集体中，经过竞选演讲，评选出区级三好班集体 5 个，校级三好班集体 7 个。8、我校艺术教育多年来坚持常抓不懈，水平逐年提高，学校常年坚持活动的艺术社团有高中合唱团、舞蹈队，学生铜管乐团等，活动不但吸引了学生、老师、连领导都兴致勃勃的到现场观看。另外我校还在高中阶段开设了美术、音乐欣赏课，在创作、表演、欣赏三大美育过程，既满足青少年学生表现内心情感，显示自己才能外，更重要的是唤醒了他们的审美兴趣，培养了审美表现能力和理解的能力，形成优良的心理素质。9、关注个别生，及时进
14、行疏导和教育。我校高二年级有一名女生，由于长期精神处于紧张状态，与同学交往少，逐渐形成了精神偏执症，致使教室不能进行正常的教育教学工作。针对这一情况，德育处主动与年级组和教室领导老师进行沟通，密切关注该同学的思想认识变化和行为动态，同时及时与父母联系，规劝其父母对该生应进行心理治疗。正是我们的主动主动的工作，使父母消除了抵触情绪，主动配合学校的工作，使该同学及时得到了治疗，目前精神状态优良。但我们并没有放松对她的关注。另外有个别学生遇到了家庭的一些变故，致使情绪激动，中午在校外吃饭时借酒浇愁，不能正常进班上课。德育处了解情况后，及时将她安排在处内休息，并进行谈心疏导，使该同学逐渐清醒，并认识到
15、自己犯的错误，后悔不已。我们又联系父母，让其回家休息。10、完成临时任务：a 协助初三年级顺利完成体育中考测试。b 观摩田庄中学课题中期展示活动。c 完成高考、会考、中考等重大考试的安全保卫任务。d 对个别严重违纪的学生进行了必要的处分处理。e 整理完成了高初三学生档案。f 文艺展演获奖情况的汇总存档。g 派教师参加天津市“美境行动” 。H 参加关工委组织的“中国梦”征文演讲。【篇二】一、基本工作情况“育人为本，德育为首”是新时期学校教育工作的指导思想。德育是学校教育的基础，学生的思想道德品质教育是素质教育的灵魂。本学期，我校确立“抓基础、严管理、讲实效、创特色、重发展”的工作方针，坚持以养成
16、教育和自主教育为主线，以活动开展为载体，进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的中职学生，办让人民满意的教育。落实“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓” ，切实做好新学期的德育工作和常规工作，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了比较满意的成绩，学生遵纪守法、遵守社会公德，没有发生过任何刑事案件和治安案件。校内无任何一起人身安全和健康事故和意外伤害事故发生，校园环境整洁怡人，呈现出一派安定、祥和，学生努力学习、主动向上的美好景象。二、主要成绩及做法(一) 常规工作1、加强队伍建设，确保德育工作有效开展一是加强德育工作队伍建设。德育工作是个系统工程，德育工作能否得到加强，组织领导是关键，队伍建设是保证。遵循管理育人、教书育人、服务育人的思想。首先是抓好德育工作干部队伍的建设，学校成立了以校长、书记和副校长为领导，政教处、团委、年级主任和各班教室领导为成员的德育工作领导小组，加强德育管理。德育工作人员做到分工不分家，既团结协作、齐抓共管又能独立地开展工
