清华新闻学考研历年真题

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1、 清华新闻学考研历年真题2006 清华大学传播学硕士研究生试题传播学专业试题 传播学理论与方法 一、简答题（ 15*6，共 90 分）1. 你怎样理解媒介环境?2. 什么是科学研究的经典模式?3. “系统”有哪些特征4. 网络、手机、博客等新媒体的传播特点5. 谈谈“认知不和谐理论”6. 有哪些因素会影响调查研究的效度和信度二、论述题 （20*3，共 60 分）1. 你认为当今的大众传播的社会功能有哪些新的变化？2.“面子”在人们的日常交往中有很重要的影响，同时也是一种文化。试用传播的理论分析“面子”意识及其影响。3. 用传播学的角度谈谈“超女现象”，标题可自拟。文化与传播综合知识一、简释(选

2、做 12 个，5*12，共 60 分)1. 天人合一2. 孤岛时期3. 自然垄断4. 倾销5. 完型心理学6. 福特主义（Fordism）7. 德先生赛先生8. ISP9. 间离效果（alienation effect）10. 公共电视台11. 文心雕龙12. 埃米尔.涂尔干（mile Durkheim）13. WiKi14. 四十二行圣经二、简答(选作两道，25*2，共 50 分 )1. 美国联邦通讯委员会（FCC）对电子媒介管制时所遵循的基本原则？2. 传播业的主要经济特征？3. BT（BitTorrent）和电驴（Emule）下载的相同和不同？三、论述题（40 分）创新之本清华大学 20

3、02 新闻传播考试题清华大学 2002 新闻理论一、名词解释（每个 5 分，共 20 分）1.事实的混沌2.经济资讯3.4.5.二、判断（每个两分，共十分）略。三、小论述（每个 10 分，共 30 分，要求用自己在新闻理论中间学到的知识叙述下面的观点，每个不得少于 150 字）1.新闻活动要受到社会发展的制约2.新闻是一种个人化的行为3.四、论述（40 分，不得少于 3000 字）新闻与宣传清华大学 2002 年新闻史一、名词解释（每个 5 分，共 40 分）1.时务体2.黄远生3.哈瓦斯4.黄色新闻5.VOA6. 7. 8.二、简答（每个 15 分）1.1956 年人民日报的改版2.第三世界

4、国家争取世界新闻传播新秩序的斗争一共经历了几个阶段？其斗争的实质是什么？三、论述（30 分）根据范长江的新闻工作实践论述作为一个记者的基本素质清华大学 2002 年传播学一、名词解释（40 分，共 8 题）1.信息2.意见领袖3.随机抽样法4.精神交往论5.传播效果的中介因素6.创新扩散的决定过程7.8.二、简答题1.简单评价韦斯特利麦克莱恩传播模式2.举例说明你对知识沟理论的理解1.奥斯楚尔在权利代言人提出的报业模式是怎么样的，试进行评价2.网络传播与传统的传播有何不同？请指出一种新的网络传播模式清华大学 2002 年新闻学传播学考题传播学综合知识一、名词解释（50 分）1.所指与能指2.符

5、号学3.福柯4.马基雅维利5.新青年杂志6.意识形态国家机器7.文化工业8.马尔克斯9.卢米埃尔10.莫尔斯电码二、写作（50 分）材料是关于俄克拉荷马大爆炸事件清华大学 2002 年写作与编辑试题一、事件描写(20 分，描写你曾经经历过的一件事，或者是一段对话或其他的事情，从中揭示出你为什么想做记者或者是想考新闻学的研究生，不得多于 300 字二、场景描写(15 分，描写下面场景中间的一个，不得多于 200 字)茶馆、饭店、报摊、酒馆等等(大概有一二十个，我记不全了) 三、人物描写(10 分，描写下面给出的人物中间的一个不得多于 50 字)警察、小偷、江泽民、售货员等等四、选择导语(5 分，

6、从下面给出的四个导语中间选出一个你认为比较好的)内容记不太清楚了，可能是有关于发现一种稀有的恐龙化石的五、写消息(30 分，把下面给出的材料改写成一条消息，不得超过 600 字)内容是有关于中国艾滋病以及打击卖血窝点的，大概有将近 2000 字左右六、写导语(20 分，不得多于 50 字)内容也不少，具体好像是有关于国务院的一个声明，说打击犯罪是一项很艰巨的政治任务清华大学 2003 年传播学考研试题清华大学 2003 年传播学试题一、名词解释（40 分，共 8 题）信息意见领袖随机抽样法精神交往论传播效果的中介因素创新扩散的决定过程二、简答题简单评价韦斯特利麦克莱恩传播模式举例说明你对知识沟

7、理论的理解三、问答题奥斯楚尔在权利代言人提出的报业模式是怎么样的，试进行评价网络传播与传统的传播有何不同请指出一种新的网络传播模式清华大学 2003 年新闻学试题新闻编辑与写作1请给下面素材写一个当日新闻导语并制定一个新闻标题（20 分） 8 月 1 日，受 8 号台风“桃芝”减弱后形成的低气压影响，青岛市普降特大暴雨，防汛形势严峻，青岛市党政军民纷纷投入到与暴雨和狂风的战斗中。 1 日下午，狂风暴雨扑向岛城，市区 10 多条主要交通干道出现积水，100 多棵大树被风刮倒在地，造成交通堵塞，近 10 条公交线路被迫停运。汛情就是战情，青岛市安全生产委员会办公室立即发出紧急通知，要求防汛减灾，安

8、全生产。山东省委常委，青岛市委书记张惠来，山东省副省长，青岛市市长杜世成等市领导冒雨察看汛情，并与有关部门负责人到现场办公，指挥处理紧急情况。北海舰队，青岛警备区等驻青部队和武警青岛支队的广大官兵也奋力抢险。狂风暴雨中，当北海舰队接到防汛指挥部抢险救灾的求援电话后，舰队首长亲自坐镇指挥，官兵们拿着铁锹，冒着倾盆大雨迅速赶到崂山北宅和崂山水库，和群众肩并肩投入到抢险救灾的战斗中。面对即墨，城阳，崂山，黄岛等受灾地区的求援，青岛警备区共出动 500 余名官兵，驾驶冲锋舟投入到各受灾区域。在受灾较重的毕家村，市长杜世成和青岛警备区司令员姚春阳亲临现场，指挥村民和某海防团近 200 名官兵在水中抢险。

9、在即墨市，警备区船运大队派出的冲锋舟迅速救出被困在水中的 20 名群众。各个市区的人民武装部也火速组织民兵，预备役人员分赴受灾点抢险。 2假设你是中央电视台记者，根据下面选题选择 5 个采访对象，并用一句话说明为什么要采访他或她（10 分） “第四代领导人与面临的挑战” 3分别找 5 个理由说服下列人物接受你采访（10 分） 1） 布什 2） 本拉登 4运用新闻价值要素，选取十六大期间国内或国际媒体新闻报道中你记忆或感受最深的一条新闻报道回答（每个问题的回答不超过 100 字，15 分）： 1）这条报道的新闻点在哪里？ 2）会有什么人对这条新闻产生兴趣吗？ 3） 这条新闻突出运用的是哪个新闻要

10、素？5设计新闻报道框架（20 分） 你所在的媒体在 2002 年 12 月 26 日毛泽东生日这天，派你到北京采访，采写新闻特稿天安门一日。请选择 5 个不同的采访对象，并根据不同的采访对象设计 5 个叙述框架或视角（整个回答不超过 500 字） 6设计新闻选题（20 分） 2003 年“”将于今年春天在北京人民大会堂举行。请设计 5 个报道选题，并用一句话说明为什么要做这个选题？ 7叙述短文写作（25 分） 用 500 个字真实地叙述你遇到的最令你高兴的或者最令你烦恼的一件事情。 8短评写作（30 分） 题目：我看“三个代表”的宣传（800 字） 清华大学 2002 年传播学理论与方法试题

11、一、名词解释（每题 5 分，共 40 分） 1、信息 2、意见领袖 3、象征符 4、精神交往论 5、受众分割 6、随机抽样法 7、影响传播效果的中介因素 8、创新散布的决定过程 二、简答题：（每题 10 分，共 20 分） 1、如何理解韦斯特利麦克莱恩的传播模式？ 2、举例说明你对“知识沟”问题的看法。 三、论述题：（每题 20 分，共 40 分） 1、奥斯楚尔在权利代言人中如何总结当今的报业模式？你对此观点有何评价？ 2、试论网络传播与传统的传播有什么不同？ 请您指出一种网络传播过程的新模式。 清华大学 2003 年传播学理论与方法试题 一、 名词解释：（每题 10 分，共 50 分） 1、

12、“培养”理论 2、议程设置理论中的“时滞”概念 3、施拉姆提出的大众传播过程模式 4、把关人理论 5、内容分析法 二、简答题：（每题 15 分，共 60 分） 1、罗杰斯的创新扩散理论把个体采纳创新的过程分为哪几个阶段？他把创新的采用者分为哪几类？ 2、何谓“社会认同模式”？如何用该模式来理解大众传播媒介在舆论形成过程中扮演的角色？ 3、何谓“第三人效果”？试举一个应用第三人效果概念可以解释的日常生活中的例子。4、什么是说服效果研究？其代表学者和主要观点有哪些？ 三、论述题：（每题 20 分，共 40 分） 1、传播效果研究经历了哪些历史阶段？为什么过去效果研究一直占据着传播学研究的主流位置？

13、 2、大众传播理论如何适应受众细分的现实？ 清华大学 2004 年传播学理论与方法试题 一、 名词解释（每题 8 分，共 40 分） 1、 象征性现实（即“拟态环境”） 2、 有限效果模式 3、 宣传策略中的“洗牌作弊法” 4、 “基本群体”和“参考群体” 5、 媒介间议程设置 二、简答题（每题 15 分，共 60 分） 1、施拉姆是如何概括大众传播的社会功能的？ 2、流言及其传播特点是什么？ 3、在对科学发现及从中得出的概括进行评价时，会涉及到研究的有效性和可靠性问题。请解释一下 “有效性”和“可靠性”的含义，并举例说明。 4、 “消息来源的可信度”与“人们对该消息的相关意见的同意程度”之间

14、具有怎样的关系？ 三、论述题（每题 25 分，共 50 分） 1、不同社会制度下，媒介控制的方式和机制有很大差异。试以我国现阶段社会经济和文化发展环境为背景，对某一中等城市一家综合性日报进行控制分析，即分析其办报活动可能受到的各种影响因素以及这些因素之间的关系。 2、应用有关传播学理论或概念，分析 2003 年春季非典期间，我国报纸媒体、电视媒体、网络媒体和手机短信在不同阶段的传播特点。从传播效果的角度看，你得到了什么启发？ 清华大学 2005 年传播学理论与方法试题 一、 简答题（共 80 分，每题 10 分） 1、 你如何认识调查研究法（survey research）和内容分析法（con

15、tent analysis）的异同？ 2、 “上限效果”之的是什么？如何评价这个假说？ 3、 请举例说明渠道容量（channel capacity）的含义。 4、 你如何理解“信息来源可信度”与态度改变之间的关系？ 5、 沉默的螺旋理论是否适用于解释网络论坛中的舆论现象？为什么？ 6、 新闻的散布（diffusion of news）创新散布（diffusion of innovation）有何异同？ 7、 举例说明说服有哪些技巧。 8、 什么是群体压力和趋同心理？ 二、 论述题（70 分） 1、 如何看待我国现阶段的媒介属性与媒介的社会功能？（15 分） 2、 试述当今的媒介环境发生了哪些变

16、化，提出了哪些理论课题？（15 分） 3、 请画出韦斯特利 -麦克莱恩模式并阐释其含义。（20 分） 4、如果现在你受一家电视台的委托，了解对付费电视的接收程度，你会怎么做？请设计一个研究方案。此外，请根据你对现阶段我国实际情况的了解，对付费电视在我国的推行前景作一分析。（20 分） 清华大学 2006 年传播学理论与方法试题 一、简答题 1、你怎样理解媒介环境？ 2、什么是科学研究的经典模式？ 3、说说系统的特征。 4、网络 ,手机,博客等新媒体的特点。 5、谈谈认知不和谐理论。 6、有哪些因素会影响调查研究的效度和信度。 二、论述题 1、你认为当今的大众传播的社会功能有哪些新的变化。 2、面子在人们的日常交往中有很重要的影响 ,面子也是一种文化.试用传播的角度分析面子问题及其影响。 3、用传播学的角度谈谈超女现象,标题可自拟。