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1、组织行为学一、单选题1、组织 行 为学的研究方法是【系统分析的方法】。2、面 谈法属于 组织 行为学研究方法的【调查法】。3、在 组织 行为学中，把性格分为理智型、情 绪型、意志型和中间型，是依据下列哪类划分标准【按何种心理机能占优势】。4.组织中对于保密程度要求较高的沟通可以选用的沟通形式是【链式沟通】。5.成功的激发了功能正常的冲突的组织都有的一个共同的特点是【奖励持异议者而惩罚冲突的回避者】。6.根据公平理论的研究，在计件工资制度下，当 员工感到报酬过高时，他会【降低产量，改 进质 量】。7.期望理论把工作绩效和报酬之间的关系定义为【关联性】。8.JK 活动的理论基础是【双因素理论】。9
2、.现代组织结构理论认为，适宜采用稳定机械化组织的是【决策程序化】。10.美国学者格雷纳认为，当组织步入定向发展阶段时，管理的重点在于【操作效率】。11.在群体发展五阶段模型理论中，群体结 构已经开始充分发挥作用，并已被群体成员完全接受的阶段是【有所作为阶段】。12.按个人生命周期把整个事业生涯划分为 1 探索阶段 2 创立阶段 3 衰退阶段 4 维持阶段 5 成长阶段，下列排序正确的是【51243】。13.电子会议技术的主要优势是【可靠，迅速，匿名】。14.组织行为学的产生和发展的过程起始于【心理学】。15.以下不属于组织行为学所使用的实验法的是【心理实验法】。16.事业生涯管理的宗旨是【职工
3、个人目标与组织目标的协调统一】。17.在正式沟通形式中，最有利于增强群体的凝聚力的是【全方位式沟通】。18.构成领导活动的三要素中的关键要素是【领导者】。19.组织行为学认为，企业家的核心能力是【决策能力】。20.有效领导行为的步骤是【计划，委派，贯彻，评价，奖惩】.21.下列关于需要的基本原理中,不属于马斯洛需要层次理论的基本论点的是【再生性原理】。22.影响从众行为的个人因素不包括【同情心】。23.以下对途径目标理论的理解错误的是【既关心工作又关心人的领导方式是最有效的】。24.提出归因理论的是美国心理学家【海德】。25.沟通速度快而准确，容易出现领导核心，信息 传递比较集中的正式沟通形式
4、是【轮式沟通】。26.下列表述错误的是【任务的专门化程度越低，越容易出现冲突】。27.组试运行与发展的核心和主导因素是【领导】。28.在国外有关领导素质的观点中， 传统素 质理论的代表人物是【亚里士多德】。29.根据赫茨伯格的双因素理论，会使 职工感到非常满意的因素是【工作中得到的认可和奖赏】。30.“全 员 塑形法”的理论基础是【成就需要理论】。31.组织结构设计的基本要求是【精简高效】。32.以权利和地位为中心体现的是【政治性价值观】。33.领导生命周期理论首先提出者是【卡门】。34.新型的组织结构不包括【立体组织制】。35.在组织成长阶段理论中，处 于分 权发展 阶段的领导风格应为【授权
5、式】。36.组织行为学的研究范围是【一定组织中的人的心理与行为】。37.在组织行为学中，把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为【能力】。38.作为扩散思维与关联性思维的产物的创造性行为是【组织管理型】。39.以下不是小道消息的特点是【对管理工作不利】。40.首先提出社会交换理论的是【霍曼斯】。41.下列关于冲突的描述中错误的是【从根本上说，冲突对群体或是组织是有害无益的】。42.下列群体相互依赖关系中要求群体相互作用程度最高的是【互惠式】。43.麦克里兰认为，对人的发展和成长起特别重要作用的是【成就需要】。44.根据组织成长阶段理论，处 在哪个 发展 阶段组织最容易出现自主权危机【定向发展
6、阶段】45.下列不是组织行为学的学科性质的是【实验性】。46.以下“个性定向 ”分类不符合霍兰德的观点的是【理想型】。47.一般认为，组织 行为学研究的基础和出发点是【个体】。48.根据心理学家薛恩的观点，有人具有较强 的分析能力、处理人际 关系的能力和情绪自控能力， 这样的人应属于哪一种职业锚【管理能力】。49.心理学家舒兹认为，在权利上有与别人建立并维持良好关系的欲望，这种人际需求是【控制的需求】。50.对于各级领导来说，技术能力和领导者所处的组织层次【成反比例关系】。51.提高领导者决策水平的方法很多，这其中关 键的是【选准决策目标】。52.人的需要会因为满足方式的改变而变化，这体现了需
7、要的【发展性】。53.组织变革的关键在于【变革内容的选择】。54.职业生活质量的理论基础是【内容型激励理论】。55.下列不属于群体决策优点的是【决策的可接受性】。56.影响合作与竞争的因素不包括【感情】。57.领导权力的来源不包括【个人因素】。58.以下不属于有效的激励行为的是【关怀激励】。59.个性心理特征的核心是【性格】。60.提出 X 理论和 Y 理论的是美国心理学家【麦克里格】61.群体的领导层相对明确的阶段是【震荡阶段】。62.群体的凝聚力的基础是【良好的人际关系】。63.按照管理方格论的观点，对 人高度关心，很少关系控制、监督和 规章制度的领导行为类型是【乡村俱乐部式管理】。64.
8、下列与决策有关的说法中，错误 的是【 决策一般情况下是领导者的事情】。65.科学化决策体制的核心是【完备的组织决策体系】。66.区分不同社会的标志是【文化】。67.激发个人行为并给它以方向性的心理因素是【动机】。68.领导行为作为一种动态的活动过程，其不具有的特点是【服务性】。69.创造性行为产生的最适合的组织结构是【弹性结构】。70.“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃” ，这句话反映了存在于群体中的【社会惰化效应】。71.心理学家舒兹认为，在权利上有与别人建立并维持良好关系的欲望是【包容的需求】。72.有效领导的基础是【领导的权威】。73.决策科学化的基础是【信息健全原则】。7
9、4.在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要是【自我实现需要】。75.提出公平理论的是美国心理学家【亚当斯】。76.自主管理活动的最高目标是【生机勃勃的人和企业】。77.组织文化建设的出发点和归宿是【组织目标】。78.领导权的分配原则不包括【效率与公平统一的原则】。79.在开发创造性行为应具备的客观环境中，作 为开发创造力摇篮的是【家庭环境】。80.不是组织行为学的特点的是【价值性】。81.以下不属于制约群体有效性的外部环境因素的是【正式领导】。82.自我肯定但不合作的处理冲突的行为意向是【竞争】。83.根据弗鲁姆的期望理论，以下公式中错误 的是【E 高 *V 低=M 高 】。84.在麦克里兰
10、的成就需要理论中下面哪一种需要不是其需要的内容【成长需要】。85.下面不是现代组织结构理论代表人物的是【马斯洛】。86.下面不属于组织内部结构内容的是【组织规模结构】。87.组织文化的核心是【共同的价值观】。88.当代行为改造型激励理论的代表人物是【斯金纳】。89.在组织行为学的概述中，人的行为的特点不包括【具有不可控性】。90.在组织行为学中，将 动机划分为原始动机，一般动机， 习 得动机，所依据的标准是【由来划分】。91.以己度人的思想方法是【投射】。92.在“7S” 模型中，不属于“硬性的 S”的是【 人员】。93.最重要的是组织的生存问题，成员具有 较大的流动性的组织是【堡垒型】。94
11、.能力按适应性分类，不包括【一般能力】。95.“有些人生来就是做领导的料” 这 种观点属于 【传统素质理论】。96.将价值观分为最大利润价值观，委托管理价 值观，工作生活质量价 值观是根据【经营管理所追求的目标的不同】。97.除了不需要群体成员见面这一点，其他与命名小组技术相似的群体决策技术是【德尔菲技术】。98.领导生命周期理论认为，当被 领导者在某些方面表现出较高的成熟度，最适宜的领导方式是【说服式领导】。99.下列有关组织结构发展阶段特征的表述中，不正确的是【在组织创业初期，管理的重点在于扩大市场】。100.下面的说法中与现代组织结构理论不符的是【组织是一种权责分配的制度管理体系】。二，
12、多选题1.态度是指个人对某一对象所持有的评价与行为倾向。一般来说， 态 度由以下因素构成【认知，意向，情感】。2.下列哪些群体成员的性格特质会对群体生产率，群体士气和群体凝聚力有积极的影响【善于社交，独立性强，自我依 赖】。3.组织行为学认为，处理冲突的主要行为意向有【竞争， 协 作，回避，迁就，折衷】。4.美国管理学家哈罗德李维特认为，组织变 革应从哪些方面入手【组织结构，技术，人事 】5.以下属于组织管理型的创造性行为的是【建立新的管理体制，开辟新的市场，提出新战略】6.激发冲突的技术主要有【引进外人，重新建构 组织，运用沟通，任命一名批评家】7.美国心理学家麦克里兰认为，人的需要应该 分
13、为【权利需要，成就需要，合群需要】8.美国学者勒温从组织成员的态度出发，认为 管理变革经历的过程有【解冻，改变， 冻结 】9.制约群体有效性的因素包括【群体的外部环境条件，群体的成员资 源，群体的结构，群体的任 务】。10.按照沟通的表现形式可以将沟通划分为【口头沟通，非语言沟通，书面沟通】11.影响群体间相互作用的因素有【相互依赖性，时间与目标取向，任 务的不确定性】12.工作绩效是衡量领导有效性的主要标准，我们可以从以下方面评价领导绩效【人员的满意度，工作的效率，工作的效益，出勤率，人员的流向 】。13.费德勒的权变领导理论认为，考虑到领导 者对情景的适应能力，领导效果的好坏取决于【任务的
14、结构， 职 位的权利，领导者与被领导者的关系】。14.领导的权利一般由三部分组成，它 们是 【奖惩权，专长权， 资源控制 权】。15.组织内部的个人事业生涯的变动方向可以分为【纵向的变动，横向的 变动，向核心的变动 】。16.组织变革的动力可能来自【劳动力素质的变化，技术进步的压力，价值观改变的压力，政府法令政策的改变，知识爆炸的 压力】。17.事业生涯的管理涉及【组织对职工事业生涯的管理，职 工的事业 生涯自我管理】。18.多存在于正式组织之中的是【利益型群体，友谊型群体】。19.传统组织结构理论形成于 20 世纪 30 年代，代表人物是【韦伯，穆尼，雷利，泰勒】。20.个人加入群体的动因在
15、于【安全需要，地位需要，自尊和情感的需要，权利需要，实现目 标的需要】。21.按照组织的结构特征，我们可以把群体的沟通划分为【正式沟通，非正式沟通】。22.途径目标理论认为，一个 领导应根据不同的情况选择不同的领导方式，可供同一领导 者在不同的环境下选择使用的领导方式有【参与型领导，指令型领导，成就型 领导，支持型领导】。23.领导决策的第三个阶段是核定价值准则，这里的价值包括【学术价值，经济价值，社会价 值】。24.组织行为学的研究表明，人们 的行为具有一些共同的特征，它们 是【可变性，因果性，自发性，目的性，持久性】。25.信息源把头脑中的想法进行编码从而产生了信息，影响被编码的信息的条件
16、有【技能，知 识，社会文化系统，信息信道，态度】。26.领导的功能是领导活动的重要组成部分，它包括【激励功能，创 新功能，沟通协调功能，服 务功能，组织功能】。27.一般认为，完成领导工作至少需要三个方面的能力，它们 是【技术 能力，交际能力，行政管理能力】。28.执行者对诀策的认可水平关系到决策的执行效果，可以通过下面的方法提高决策的认可水平【使执行者参与决策的制定和修订，使执行者及 时得到信息反馈，说明决策 执行结果对组织和执行者的利益关系，使执行者享有 执行决策所必须具备的权利】。29.组织行为学的两重性来源于【人的两重性，管理的两重性，多学科性】。30.人际关系的测量方法有【社会测量，参照 测量，关系分析】。31.根据领导作风论，领导者的领导方式可以划分为【集权型领导，民主型 领导，放任型领导】 。32.麦克里兰认为，高成就需要的人具有下列特点【具有高度的内在工作激励，外在激励的作用相对较小，事 业心特别强 ，对任何企业都非常重要】。33.组织行为学的研究层次有【个体， 组织 ，群体，外部环境】。34.一般而言，领导 班子的合理结构主要包括【年龄
