《九年级化学六七八单元测试单元测试化学》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级化学六七八单元测试单元测试化学（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级化学（6-8）单元测试相对原子质量：Na:23 C:12 O:16 H:1 Cl:35.5 S:32 Zn:65 Fe:56一、选择题（只有一个正确答案）1.下列物质的用途与性质不对应的是（ ）A.食品包装中充氮气以防腐常温下氮气的化学性质不活泼B.一氧化碳用于冶炼金属一氧化碳具有可燃性C.稀有气体能制成多种用途的电光源稀有气体在通电时发出不同颜色的光D.干冰可用做制冷剂 干冰升华吸热2.溶洞中存在的化学反应：CaCO 3 + CO2 + H2O = Ca(HCO3)2，此反应属于 （ ）A化合反应 B分解反应 C置换反应 D氧化反应3.（2014 重庆）我们曾经做过以下一组对比实验，该
2、对比实验得出的结论是（ ） CO 2 密度比空气密度大 CO 2 能够与水发生化学反应CO 2 不能使干石蕊纸花变色 CO 2 不支持燃烧A. B. C. D. 4.用下列装置进行实验，不能达到实验目的是（）5.为了防止事故发生，下列做法不正确的是（ ）A厨房煤气泄漏要先关闭阀门，再开窗通风B变霉有大米，要煮熟后食用C燃放烟花爆竹时，要远离人群和可燃物D电器失火后首先要切断电源6.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出燃烧需要氧气的结论是 ( ) 7.今年一季度，我市因治霾成效显著获得省治霾奖励。PM2.5是造成雾霾天气的元凶之一，下列行为不会增加大气中 PM2.5的是（ ）A.燃放烟花爆竹 B为
3、城市主干道洒水保洁 C露天焚烧落叶 D燃煤火力发电8.下列有关燃烧的说法正确的是（ ）A用水灭火，目的是降低可燃物的着火点B白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D天然气、乙醇均是可再生能源9、氢气作为 21 世纪极具开发前景的新能源之一，理由是（ ）燃烧热值高 原料资源丰富 贮存和运输时安全性高 燃烧产物无污染A 干燥 CO2 B 收集 O2 C 验证 CO2性质D 监控气体流速A. B. C. D.10.下列变化属于化学变化的是（ ）A石油分离出汽油、煤油和柴油等 B煤焦化产生焦炭、煤焦油、焦炉气等C工业上分离空气制取氧气、氮气 D膜法和热法淡化海水11.
4、下列化学变化中吸收热量的是（ ）A.高温煅烧石灰石 B.红磷在氧气中的燃烧C.锌和稀硫酸的反应 D.生石灰与水反应12.现有 X、Y、Z 三种金属，如果把 X、Y 和 Z 分别投入到稀盐酸中，只有 Y 溶解并产生气泡，X、Z 不反应，如果把 X和 Z 分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在 X 表面有银析出，而 Z 没有变化，则 X、Y、Z 的金属活动顺序为AYXZ BXYZC ZYX DXZY13、下列关于铁的做法或说法错误的是（）A用铁桶盛放硫酸铜溶液B铁钉在潮湿的空气中易生锈C铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气D炼铁高炉内一氧化碳夺取氧化铁中的氧而生成了铁14.在已经调平的托盘天平两边各放一只
5、等质量的烧杯，向烧杯中各加入质量相等、质量分数相等的稀硫酸，然后在左右两盘的烧杯中分别放入等质量的锌粉和铁粉。下列实验现象不可能观察到的是（ ）A.天平指针开始偏向放铁粉的烧杯一边 B.只有铁粉有剩余C.天平指针最终偏向放锌粉的烧杯一边 D.只有锌粉有剩余1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14二、填空1、回答下列问题：（1）CO 具有还原性，写出其在工业上的一种具体用途_ _。（2）CO 与 CO2 可以相互转化。CO 2 在高温下与_ _反应生成 CO。（3）将 CO2 通入紫色石蕊溶液中，溶液变红的原因是_。（4）做“木炭的燃烧”实验时，将点燃的木炭放入燃烧匙，由
6、上而下_（填“缓慢”或“迅速”）伸入盛有集满氧气的集气瓶中。（5）碳不完全燃烧的化学方程式是 2C+O2 2CO2，该反应属于基本反应类型中的_反应。2、仔细分析下表中所列物质的各种参数，请写出你从表中发现的三条规律或信息：金属密 度（10 3kg/m3）熔 点（）导热性能1 表示最强 9 表示最弱导电性能1 表示最强 9 表示最弱铝 2.7 660 4 4铜 8.9 1083 2 2金 19.3 1063 3 3铅 11.3 327 9 9镍 8.9 1453 7 6银 10.5 961 1 1（1） （2 ） （3） 3、化学在交通“节能减排”中发挥重要作用（1）液化天然气（LNG）是我市
7、正在推广的公交车燃料，它具有燃烧效率高、污染小的优点写出天然气主要成分完全燃烧的化学方程式： （2）汽车尾气中 NO 与 CO 在催化剂的作用下，反应生成 CO2 和一种无污染的单质气体写出该反应的化学方程式： （3）氢化镁（MgH2）固体与水反应生成氢氧化镁和氢气，可为氢动力汽车提供能源写出该反应的化学方程式： （4）我市倡导自行车“低碳出行”采用碳纤维材料的自行车轻便、机械强度大，这应用了碳纤维 的 （填“物理”或“化学”）性质；自行车采用铝合金材料，金属铝具有较强抗腐蚀性的原因： 4、下图是初中化学一些常见物质之间转化的关系图（有些反应条件已省略）。其中，A、B、X、Y 均为无色气体，E
8、、F 为常见金属。已知高温下 CO 能与多种金属氧化物反应生成相应金属和 CO2。请安要求回答下列问题：（1）B 物质的化学式为 ；（2）蓝色溶液与 E 反应的化学方程式为、 ；（3）黑色固体甲与 X 反应的化学方程式为 。5、按要求回答下列问题：（1）“化学使天更蓝，水更清”汽车尾气处理装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+2CO=N2+2CO2，该反应涉及的物质中： 在空气中含量最高；是光合作用的原料；能与血红蛋白结合导致人体中毒的是 （2）“物质的性质与其用途密切相关”一氧化碳的性质决定了一氧化碳在钢铁冶炼中的作用，请你用化学方程式表示高炉炼铁的原理 （3）目前人类以化石燃料为主要
9、能源，常见的化石燃料包括煤、石油和；为减少污染，提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳和水的反应，其微观示意图如下所示：该反应的基本类型为 反应，生成物 C 和 D 的分子个数比为 6、一定量碳粉还原中制得的氧化铜并检验产物，装置如图所示：实验过程中，观察到 F 中溶液变浑浊，E 中的现象是 反应完全后，若仅撤走酒精喷灯停止加热，可能导致的后果是 分析：若中省略步骤三，对 中反应产物判断可能产生的影响及其原因 三、实验题1、下图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器，请回答有关问题。（1）写出编号仪器名称： ； 。（2）当制取较多量 CO2 时，制取装置的仪器组合是 （选
10、填序号）。 （3）阅读材料回答问题。I、制取氨气的装置与实验室用 （选填“高锰酸钾 ”或“双氧水”）制氧气的装置相同，还缺少的仪器名称是 ，检查该装置气密性的方法是 。II、若用右图装置收集氨气，进气口应为 端（选填 “m”或“n”）资料：1、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。2、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。3、湿润的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成 NH4Cl 固体），检验氨气集满的方法是 。（4）加热是最常见的反应条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的原因是 。四、计算题：10 分为测定某纯碱（主要为碳酸钠）样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的含量，取 12g 样品放入烧杯中，加入 100g 稀盐酸，恰好完全反应。经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为 107.6 g（产生的气体全部逸出）。试计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为 g。（2）12g 样品中碳酸钠的质量为 g。（写出计算过程）
