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1、三年级语文第六单元测试题 1一、读拼音。写词语。Wng lu sh ci shu zo fn zh网络 蔬菜 水藻 繁殖o m g j chng ki xio m m奥秘 估计 敞开 笑眯眯二、在正确的读音后面打“”。增 zng( ) zhng( ) 临 ln( ) lng( ) 努 n( ) l( )三、你能找出下面句子中的错别字吗?改正过来。 （6 分）我们吃的粮食、疏菜、水果、肉类都和太阳有密切的关系。 （ 蔬 ）太阳光有杀茵的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。 （ 菌 ）有了太阳，鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁值。 （殖 ）四、比一比。再组词。预（预防） 努（努力 ） 秒（一秒） 悟（
2、悟性 ）项（一项 ） 怒（愤怒） 抄（ 抄写） 语（语言 ）五、按一定顺序排列词语。月球 宇宙 太阳系 地球 银河系宇宙、太阳系、银河系、地球、月球 长叶 开花 发芽 结果发芽 长叶 开花 结果生物 苍蝇 昆虫 动物生物 动物 昆虫 苍蝇六、指出下列句子各使用了什么说明方法。A列数字 B举例子 C作比较 D打比方太阳会发光，会发热，是个大火球。 （ D ）我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。 （A 、B ）太阳的温度很高，表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的 2500倍。 （A 、 C ）七、先读句子，再用
3、带点词语写一句话。 太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切。_因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。_如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。_八、阅读课内文段，完成练习。其实，太阳离我们有 15 亿公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走 3500 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢?我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；
4、中心温度估计是表面温度的 2500 倍。这三个自然段主要写太阳。从远、大、热三方面来写。你能把下面的句子换一种说法吗?试试看!这么远，箭哪能射得到呢?这么远，箭不能射得到。文段采用了什么样的说明方法?请举例说明。列数字：太阳离我们有 15 亿公里远。作比较：我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130 万个地球才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。打比方：太阳会发光，会发热，是个大火球。九、阅读短文。完成练习。海底里的“灯光”广阔无边的海洋，像人们住的楼房一样，也可以分好几层呢。从海洋表面到二百米深的水面，是上层。这里阳光透过海水，水里比较明亮。从二
5、百米到一千米深的水层，是中层，因为阳光不能全部透过海水，光线十分微弱。从一千米到四千米的水层，是深海层，这里是一个黑暗的世界。在海洋中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢?他们游来游去不是要乱撞乱碰吗?那是不会的。生活在这一层的鱼，眼睛长得特别大，能够在微弱的光线中看清周围的东西。更有趣的是，这些鱼的眼睛不但长得特别大，而且向外突起，就像望远镜那样能看得远了。又有些鱼两只眼睛不是长在头上的两旁，而是一起朝前或朝上，这样看同一个东西就看得更清楚了。还有些鱼身体两旁有发光器，闪烁着绿幽幽的光。它们借着身上发出的光寻找食物，招呼同伴。这种鱼聚集在一起，远远望去，像是群星闪烁，又像是万家灯火。在海底漆黑的世界
6、里，鱼的眼睛已没有什么用处了，奇怪的是生活在这里的鱼都会发光。在漆黑的海底，竟有明亮的“灯光 ”，这是多么奇怪哇 !在括号里填上合适的词。（ ）的海底 （ ）的光线 （ ）的海洋（ ）的光 （ ）的世界“微弱”的“弱” 用部首查字法应查_部，用音序查字法应查大写字母_，按笔顺写，第三笔应是_。读短文，选择正确答案填在括号里。（1）生活在海底（ ）的鱼身体两旁有发光器，会发光。A中层 B中层以下 C深海层（2） （ ）阳光不能透过海水。A二百米以上 B中层 C中层及深海层“在漆黑的海底，竟有明亮的 灯光 ，这是多么奇怪哇!” 这句话中“灯光” 指_。在海洋的中层，光线很暗，鱼怎么看得见呢?请简要
7、说说。_十、习作。高科技的不断更新，我们未来的生活也会发生巨大的变化。小朋友，动脑想一想将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车，我们的学校都有哪些变化?参照图中的内容，大胆想象未来的生活，把你想到的写成一篇短文。题目自拟。不少于 350 字。三年级语文第六单元自测题 2第一部分 基础积累与运用（ 37 分）一、我看拼音写词语。 （10 分）o m wn lu chn ki zhun ji ( 奥秘 ) (网络 ) ( 敞开 ) ( 庄 稼 ) n nn zn tn xn xin tn su (功能 ) (赞叹 ) (信箱 ) ( 探索 )y m sh jn( 夜幕 ) ( 杀菌 )二、我
8、会比一比，再组词。 （6 分）曾( 曾经) 殖( 繁殖) 悬( 悬崖 ) 增( 增加 ) 植(植树) 县(县城) 藻( 水藻) 警(警句) 较( 比较) 澡( 洗澡 ) 敬(敬老) 校(学校) 四、我会选择合适的词语填空。 （4 分）虽然但是 只有才 不仅而且 如果就 1( 只有 )多读多写，写作能力 ( 才 )能提高。2这件衣服( 不仅 )合体，( 而且 )漂亮。3( 如果 )明天下雨，我 ( 就 )不去游泳。4 王老师( 虽然 )病了，( 但是 )她仍然坚持来上课。五、找出句子中的反义词，写下来( 4 分)1、空气有冷有热，才能流动，才能成为风。 （ ）2、假设没有太阳，那么地球将是充满了
9、黑暗和寒冷，是太阳给地球送来了光明和温暖。 （ ） （ ） 3、没有太阳，生物无法生存下去，将面临死亡。 （ ）六、我会填。 （7 分）小时不识月， 。久晴大雾必阴， 。，明天太阳红。日落胭脂红， 。，无雨山没腰。我还能写一句有关天气的谚语。第二部分：阅读积累与运用（30 分）（一）我会阅读短文，回答问题。 （16 分）有这么一个传说，古时候，天上有 10 个太阳，晒得地面（ ） 。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉 9 个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们有 1.5 亿公里远。到太阳上去，如果步行， （ ）地走，差不多要走 3500 年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么
10、远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳，因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个（ ） 。太阳的温度很高，表面温度有 6000 摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的 2500 倍。1、按照课文内容在文段中的括号里填上恰当的词语。 （3分）2、用“ ”画出第三自然段的中心句。 （2 分）3、这几段话写了太阳的三个特点： 、 、 。 （3分）4、 “其实”一词与第二自然段中的“ 实际 ”一词意思相近。（2 分）5、把“这么远，箭哪能射得到呢？ ”改成陈述句。 （2 分）6、选词
11、填空：(2 分 )比喻 数字 比较 假设第二自然段除了用数字外，还用了比较方法说明太阳很大。7、把文中的一个比喻句摘抄下来，并说说把什么比作什么。（2 分）句子： 这个句子把（ ）比作（ ） 。（二）我会阅读短文，回答问题。 （14 分）小白兔真可爱。两只眼睛红红的，真像两颗闪闪的红宝石。高高竖起的两只耳朵，不时地转动着。小小的三瓣嘴，吃起草来可神气啦！它的尾巴，短短的总是向上翘着。它的前腿短后腿长，走路总是一蹦一蹦的，像是立定跳远。1这段话共有( )句话，是围绕第 ( )句来写小白兔的( )的。 （3 分）2作者描写了小白兔的 、 、 、 等几个部分的特点。 （5 分）3用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把 比作 。 （3 分）4把你喜欢的一个句子写在横线上，并说说你喜欢的原因。（3 分）句子： 喜欢的原因： 第三部分：习作（30 分）你想过吗？将来人吃的食物，穿的衣服，住的房子，坐的汽车是什么样子的？请选择自己最感兴趣的一件东西，展开想象，写一写。要做到不写错别字，语句要通顺。
