公司级_安全教育试题及答案

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1、 1三级安全教育考试题答案姓名: 日期: 单位: 成绩: 一、填空题:(每题 1 分,共 20 分) 1、企业新工人必须进行安全生产的 三级安全教育 ,经考试合格后,方可上岗操作。2、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度,三级教育是指 厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育 。3、我国的安全生产方针是 安全第一 、 预防为主 、 综合治理 。4、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是 健康 、 安全 、 环境 。5、我国的消防工作方针是 预防为主 、 防消结合 。6、中华人民共和国安全生产法正式颁布实施的时间为 2002.11.1 。 7、“三不伤害”活动指的是 不伤

2、害自己、不伤害别人、不被别人伤害 。8、危险识别和评价考虑的因素有 人 、 环境 、 财产 。9、生产过程中的“三违”现象是指 违章指挥、违章操作、违反劳动纪律 。10、职业病防治工作坚持 预防为主 、 防治结合 的方针,实行 分类管理 、 综合治理 。11、安全生产管理的“四全”原则有 全员 、 全过程 、 全方位 、 全天候 。12、对于盛装一般气体的气瓶应每 2 年检验一次。13、保证用电安全的基础要素是: 电器绝缘 、 安全距离 、 安全载流量 和标志。14、机械设备的危害主要有两方面的因素:一方面是物的不安全因素,另一方面是 人的不安全行为 。15、机械设备安全装置主要分为两大类:一

3、类是 安全防护装置 ,一类是安全控制装置。16、火灾产生的条件:一是 可燃物 、二是 助燃物 、三是 着火点 。17、灭火的方法: 隔离法、 窒息法、 冷却法、化学抑制法。18、扑救毒害品、腐蚀品火灾时,应尽量使用 低压水或雾状水 ,避免腐蚀品、毒害品溅出;遇酸类或碱类腐蚀品,最好调制相应的 中和剂 稀释中和。19、使用干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧 最猛烈处 喷射,并上下、左右扫射。20、 特种设备使用单位应当制定特种设备的 事故应急措施 和 救援预案 。 2二、选择题(每题 2 分,共 20 分) 1、国家标准(GB289382)中规定的四种安全色是( A ) A、红、蓝、黄、

4、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿 2、电焊作业可能引起的疾病主要有( A ) A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病 3、漏电保护装置主要用于( D ) A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断 C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故 4、在密闭场所作业(O2 浓度为 18,有毒气体超标并空气不流通)时,应选用的个体防护用品 为( C )A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩 5、在下列绝缘安全工具中,属于辅助安全工具的是( C ) A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳 6. 1

5、、凡在坠落高度基准( C )米及以上,有可能坠落的高处进行的作业,均称高处作业。A 1.5 米 B 1.8 米 C 2 米 D 2.5 米7、根据中华人民共和国安全生产法第二十二条规定,生产经营单位采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备,必须了解、掌握其安全技术特性,并对从业人员进行( A ) 。A 专门的安全生产教育和培训 B 统一培训管理C 重新招聘定岗 D 上岗前的安全教育 8、根据中华人民共和国安全生产法第四十六条规定,从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出( C ) 、检举、 ( B ) ;有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。A 质疑 B 控告 C 批评 D 揭发9、处理事故

6、 “四不放过”的 原则是:( A ) ;当事人和应受教育者没受到教育不放过;没有采取防范措施不放过;( C ) 。A 事故原因未查清楚不放过 B 当事人没受到处罚不放过去时C 领导责任没有追究不放过 D 事故没有上报不放过10、气焊作业过程中,氧气瓶与乙炔瓶的距离不能小于( D )米,与明火距离不能小于( B )米。A 2 米 B 10 米 C 2.5 米 D 5 米三、判断题(正确的打“” ,错误的打“” ,每小题 0.5 分共 12 分) 31、 周恩来同志于 l957 年提出了“安全第一”的口号。( )2、 险情严重时,职工无权停止作业,必须请示主管领导。( ) 3、 为了防止职工在生产

7、过程中受到职业伤害和职业危害,按工作特点配套的劳动防护用品、用具可适当的向职工收取一定的费用。( )4、 事故的发生是完全没有规律的偶然事件。( )5、 在充满可燃气体的环境中,可以使用手动电动工具。( ) 6、 为了防止触电可采用绝缘、防护、隔离等技术措施以保障安全。( )7、工人操作机械时穿着的“三紧”工作服是指袖口紧、领口紧、下摆紧。( ) 8、 在距离线路或变压器较近,有可能误攀登的建筑物上,必须挂有“禁止攀登,有电危险”的标示牌。 ( )9、 有人低压触电时,应该立即将他拉开。( ) 10、雷击时,如果作业人员孤立处于暴露区并感到头发竖起时,应该立即双膝下蹲,向前弯曲,双手抱膝。(

8、) 11、对气瓶而言,设计压力小于 1225Mpa 的为低压;大于等于 1225Mpa 的为高压。( ) 12、电流为 100 毫安时,称为致命电流。( ) 应该是 50 毫安。13、一般人的平均电阻为 5000 一 7000。( ) 1000-150014、在使用手电钻、电砂轮等手持电动工具时,为保证安全,应该装设漏电保护器 ( )15、人体触电致死,是由于肝脏受到严重伤害。( ) 16、火灾通常指违背人们的意志,在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。( ) 17、粉尘对人体有很大的危害,但不会发生火灾和爆炸。( ) 18、火灾发生后,如果逃生之路已被切断,应退回室内、关闭通往燃烧房间的

9、门窗,并向门窗上 泼水缓火势发展,同时打开未受烟火威胁的窗户,发出求救信号。( ) 19、发生火灾时,基本的正确应变措施是:发出警报,疏散,在安全情况下设法扑救。( ) 20、安全帽的主要作用防止物料下落击中头部及行进中碰撞突出物而受伤。( )21、防护用品必须严格保证质量。安全可靠、但可以不用舒适和方便。( ) 22、压力容器爆炸事故是指容器在使用中或试压时发生破裂,使压力瞬时降至等于外界压力事故。( ) 23、运转中的机械设备对人的伤害主要有撞伤、压伤、轧伤、卷缠等。( )24、为了取用方便,手用工具应放置在工作台边缘。( ) 4四、简答题(每小题 4 分,共 24 分)1、什么是安全生产

10、? 安全生产是指企事业单位在劳动生产过程中的人身安全、设备和产品安全,以及交通运输安全等。它既包括对劳动者的保护,也包括对生产、财物、环境的保护,使生产活动正常进行。2、企业安全生产教育的任务是什么?1)努力提高职工队伍的安全素质; 2)提高广大职工对安全生产重要性的认识; 3)增强安全生产责任感; 4)提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性; 5)增强对安全生产的法制观念; 6)提高广大职工的安全技术知识水平、熟练掌握安全技术要求处理事故的能力。3、安全生产的原则是什么? A.管生产必须管安全的原则; B.谁主管谁负责的原则;C.安全生产人人有责(安全生产责任制);4、消防安全管理中的“

11、两懂、三会、四记住” 的内容?A两懂:懂防火灭火知识;懂消防器材使用性能。B三会:会报警、火警电话 119;会使用消防器材;会扑灭初期火灾。C四记住:报警一定要说清着火单位、地点、路线;泡沫灭火器和水千万不能灭电火;微机和贵重设备着火用二氧化碳灭火器;使用二氧化碳灭火器防冻伤。5、常用的灭火器有哪些?常用的灭火器有:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、泡沫灭火器。6、从业人员安全生产的权利和义务是什么?(一)从业人员安全生产权利(1)享受工伤保险和伤亡求偿权;(2)凶险因素和应急措施知情权;(3)安全管理的批评检控权;(4)杜绝违章指挥、强令冒险作业权;(5)紧急情况下的停止作业和紧急撤离权;(二)从

12、业人员安全生产义务(1)遵章守规,服从管理的义务;(2)佩带和使用劳动防护用品的义务;(3)接受培训,掌握 5安全生产技能的义务;(4)发现事故隐患及时报告的义务;五、问答题;1. 简述机械设备的主要危害因素及预防措施。 A.主要危害因素:机械设备的危害主要有两方面的因素,一方面是物的不安全因素,这方面的不安全因素主要体现在三个状态:(1) 、静止时的危险:就如机械设备本身未投入使用,但人接触或与之作相对运动时可能会发生危险。 (2) 、机械设备直线运动时的危险。 (3) 、机械设备作旋转运动时的危险:如砂轮机旋转运动时的危险以及机械设备传动装置作旋转运动时的危险等另一方面是人的不安全行为,如

13、操作人员违反操作规程作业、操作机械时精力不集中等。B.预防措施:对切削工具使用后必须摆放整齐归位,严禁随意存放;对机械设备突出的较长的机械部分可以加装防护屏、划分警戒线、安装警告牌等方式,防止人员靠近和碰挂伤人体;对工具、设备边缘的飞边和粗糙表面部分可以通过穿戴劳保用品加以防护;对能够起滑跌、墜落的工作平台,可以加裝防护栏、穿防滑鞋、经常清洗工作平台上易导致滑跌的油污等方式。严格禁止戴手套从事旋转机械设备作业。2. 操作现场违章表现范围有哪些?(1)设备传动部分防护罩(栏)缺损或未关好就开车操作;(2)进入机械设备内抢修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施;(3)任意开动非本工种设备(4)特种作业未取证者独立操作;(5)超限使用设备(6)非特种作业人员从事特种作业(7)设备上有安全装置,而开车时不使用;(8)开动已查封的设备(9)任意拆除设备的安全装置(10)不按规定使用吊、索具(11)违反设备安全操作规程(12)未按要求穿戴防护用品或使用工具

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