学生第二章 社会学的理论思维

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1、第二章 社会学中的理论思维,章节安排,一、理论与理论思路:理论的重要性二、早期的理论家:孔德、涂尔干、韦伯、马克思、马帝诺三、现代理论思路:功能论、冲突论和互动论四、四大理论问题,一、理论与理论思路,要想理解某种复杂的事情,比如工业化对于社会的影响,就提出了理论对于社会学的重要性的问题。事实性研究揭示了事情是如何发生的,但社会学并不单单在于收集事实,我们也希望了解事情为何发生,为此我们必须学习构筑说明性的理论。,理论(theory)指的是试图解释问题、行动与行为时所做的一套叙述。一个有效的理论必须有很强的解释能力与预测能力。也就是说,它必须能从看似独立的现象中找到很强的关联性,并且了解某一因素

2、的改变会对其他变量带来什么影响。,理论就要建构抽象的解释,可以用来说明广泛多样的经验情境。当然,事实性的研究和理论永远也不能完全分开。如果我们要发展有效的理论思路,就只能够通过事实性研究加以验证。我们需要理论来帮助我们把握事实。与通常的主张正好相反,事实并不会自己说话。,对于事实性证据的启迪:如果没有一种理论思路,我们在开始一项研究或解释研究结果时,就不知道该如何进行。理论思维必须回应对于人类社会生活的研究所提出的一般性问题,包括那些本质上属于哲学性的话题。,理论的重要性,二、早期理论家,一个主要的假说是,正如研究自然界的科学家可以使用推理去发现物理的规律、行星运转的规律一样,研究社会世界的科

3、学家可以运用推理去发现人类行为的规律。另一个假说是,一旦知晓了人类行为的规律,就可以用它来完善社会本身。,(一)早期思想家,1、社会学的命名人:孔德,孔德(Auguste Comte 1798-1857)。法国人。,(1)背景,什么样的人会发明社会学?当然是那些生活在重要变革时代的人。法国大革命时期,后者给其国家带来了一场彻底的变革。横跨欧洲大陆出现的工业革命,它改变了所有人的生活。,孔德最想理解的是在他身边展开的人类社会剧变。实际上从孔德所处的时代直到现今这个时代,这一直都是社会学的中心目标弄明白社会到底是什么,不论人们想要它朝着什么样的方向发展。这既是社会学存在的理由,也一直是社会学的力量

4、所在。孔德相信,一旦了解了社会是怎样运转的,人们就能为自己创造一个更好的未来。,(2)社会学,孔德将他创立的新学科划分成两个部分:社会是怎样联结到一起的(社会静态学)社会是怎样改变的(社会动态学)。 孔德所创造的“社会学”一词来自古希腊文,意思是“对社会的研究”。,(3)三阶段论,神学阶段(文艺复兴):宗教观念,有关社会是上帝意志的表达的信念。形而上学阶段(15C18C):文艺复兴时期浮现出来的,开始从自然的而非超自然的角度来看待社会。实证主义阶段(18C):由哥白尼、伽利略和牛顿等人发现和成就引领的实证阶段,鼓励科学技术应用于社会世界。,(4)人道教,强调道德的同一性对于社会的重要性,建立以

5、社会学为核心的人性教和实证主义学会。该宗教崇信实证主义意义上的科学,否弃传统的宗教信仰和教条。,2、埃米尔迪尔凯姆,涂尔干(Emile Durkheim 1858-1917)。法国人。哲学家、教育学家、社会学家,法国第一位社会学教授,社会学年鉴学派创始人,世界社会学三大古典大家之一 (其他两位为马克思、韦伯)。主要著作:社会分工论(1893)、自杀论(1895)、原始分类(1911)、宗教生活的基本形式(1912),当在讨论中提到涂尔干时,思想会立马转到“社会秩序”上。涂尔干想要理解社会作为整体运转的所有方式。他认为,社会并不是个体的集合;它会构成一个整体,一个超出构成它的个体总和的现实。什么

6、使得它一直结合到一起?这一整体是怎样得到维持的?涂尔干证明了宗教、法律、道德、教育、仪式、劳动分工、甚至是犯罪,在维护这一团结或整体上所作出的重要贡献他的主要著作中的每一部都会探讨这样一个主题。此外,涂尔干在促进我们理解社会力量对个体的影响上也作出了许多贡献。,(1)同孔德一样,把社会当作自然现象来研究,坚持实证主义传统,要把社会现象当作“社会事实”(social fact),着重考察它们的超个人的客观性的社会原因。工 社会事实是外在于个体,是超个体的现象,超出、高于、外于它们所影响的那些人的范围所及。能对个体施加强制力量。,(2)对社会转型变革深表关注。尤其感兴趣的是社会团结和道德团结,也就

7、是维系社会并使之免于陷入混乱的因素。(3)道德在社会整合中起到十分关键的作用。(4)创立了社会学的研究体系。,涂尔干进一步确定了社会学的方法论原则,这些原则分别是:第一,坚持实证主义原则;第二,必须把社会事实(社会现象)看作客观的物;第三,坚持用社会事实解释社会事实;第四,必须把功能分析与因果分析区分开来。,3、马克斯韦伯,韦伯(Max Weber,1864-1920)。德国人。世界上最有魅力的社会学家之一。学术领域设及经济学、法学、比较史学和社会学等多个领域。在资本主义起源、比较宗教社会学、现代官僚体制、社会分层等方面贡献殊多。主要著作:宗教社会学文集、经济与社会、科学社会学文集。,(1)诠

8、释社会学。对社会的研究只能从作为客体存在的个人及其社会行动出发,而不是从社会结构或社会本身出发。韦伯认为,“科学”的社会学应是“对社会行动的解释性理解的科学,是对社会行动的过程和结果的因果性解释的科学。”,从个人行动的社会性角度来探讨社会的构成,同涂尔干的功能主义从社会角度进入社会学研究完全相反,确立了个人主义/行动社会学的研究路径。,(2)批判马克思的历史唯物主义,认为社会变迁的动因是多元的,生产力等经济因素只是其中一元。主要从文化的角度来研究资本主义首先在西欧出现的原因。,(3)理性化(rationalization)。认为现代性的过程或者资本主义的产生及其发展的过程本质上就是一个社会不断

9、理性化的过程。,(4)“理想型”(ideal type)作为社会学研究的一个重要模型。指的是一个概念,或是一种虚构的模型,用来作为评估真实个案的标杆。它是对现实生活中的某些现象的某些特征进行合逻辑的纯粹化后形成的概念体系,是假设意义上。社会学研究通过把“理念型”同现实现象进行对比,从而探索该现象产生、变异的深层次的社会原因。,4、卡尔马克思,马克思(Karl Marx,1818-1883)。德国人,社会学批判学派的领军人物,实现了社会学的穷人社会学转向和行动社会学转向,对人类社会进程的影响巨大。主要著作:黑格尔哲学批判、德意志意识形态、共产党宣言、哲学的贫困、政治经济学批判、资本论。,主要思想

10、,(1)社会变迁:唯物史观。根据这种史观,社会变迁的主要根源并非是人类所持有的理念或价值观。相反,推动社会变迁的主要是经济力量。强调人的物质生产活动是历史构成的基本动力,生产力与生产关系的矛盾是社会发展的内在机制。,虽然马克思大部分注意力都集中在资本主义和现代社会,但他还是探讨了社会是怎样在历史进程中发展的。在马克思看来,社会体系从一种生产方式到另一种生产方式转移有时是渐进的。有时则因为经济上的矛盾而要通过革命来完成。,(2)资本主义和阶级斗争。马克思指出了资本主义企业中的两种要素。第一种是资本,即任何资产,包括金钱、机器乃至工厂,可加以使用或投资以创造未来的资产。资本的积累与第二种要素即雇佣

11、劳动力密不可分。,马克思相信那些拥有资本的人,即资本家,构成一个统治阶级,而大多数人则构成了一个雇佣劳工阶级,或者说是工人阶级。,在马克思看来,资本主义本质是一种以冲突为阶级关系特征的阶级制度。马克思相信,随着时间的推移,争夺经济资源的阶级冲突将会变得越来越尖锐。马克思相信,必然会爆发一场工人阶级的革命,推翻资本主义制度,开创一个没有阶级、没有贫富之间巨大区分的新社会。,(3)批判分析视角。马克思的分析是富有挑战性的,并且他给社会学提供了一种批判思考方法来理解社会。隐藏在他所写的全部内容之下的是这样一个想法:社会不平等是理解社会的关键所在。,5、哈丽雅特马蒂诺,晚近的学者多半是通过英国社会学家

12、哈丽雅特马蒂诺(Harriet Martineau, 1802-1876)的翻译,才得以一窥孔德大著之堂奥,她翻译了孔德的社会学奠基之作实证哲学教程。她被称作“第一位女社会学家”。马蒂诺的著作美国社会(Society in American, 1962,原版1837)检验了北美新大陆的宗教、政治、儿童养育和移民等议题。她在书中特别提到社会阶级区分以及性别与种族等社会因素。,马蒂诺对于今天的社会学家仍然具有重要的意义。首先,她认为在研究一个社会时,必须关注该社会的方方面面,包括主要的政治、宗教和社会制度。第二,她认为,社会分析必须包括对女性生活的理解。第三,她第一个把社会学的眼光转向了一些以前被

13、忽视的问题,包括婚姻、儿童、家庭生活、宗教生活以及种族关系。,最后,她认为社会学家不能只是观察,还应该采取有益于社会的运动。,三、现代理论思路,在试图理解社会如何运转的问题上,不同的社会学家对于人类社会生活之基本特征,有着不同的假设。,这三种观点最常为社会学家所引用,它们分别是功能论、冲突论和互动论。我们可以将这些观点称作社会学的“理论视角”(有时候也称做“理论范式”)。理论视角帮助社会学家去选择他们所要提出的生活中的问题,选择他们用来寻求答案的方法。换言之,它们限定了社会学家寻求解释社会与社会行为的方式。,1、功能主义的视角,功能主义的视角强调这样一种模式,即社会的每一个部分都对总体发生作用

14、,由此维持了社会稳定。每一部分也帮助维持着平衡状态,这也是系统平稳运转所必需的。功能主义(有时也称“结构功能主义”)可以溯源到早期社会学理论家如奥古斯特孔德、赫伯特斯宾塞、埃米尔迪尔凯姆的著作。,在功能理论的发展上,哈佛大学社会学家塔尔科特帕森斯(Talcott Parsons, 1902-1979)是关键的人物。他将社会看做一个由各个部门相互连结而形成的巨大网络,而每个部门都参与协助并维持整个体系的工作。功能论认为,假如社会生活的某一个面向对于社会的稳定与存在并没有贡献假如它没有特别的功能,或是无法促进社会价值观的共识,这个社会面向很快就会被淘汰。,默顿(Robert King Merton

15、 1910-2003)是另一位重要的功能论者。美国著名的社会学家,科学社会学的奠基人和结构功能主义流派的代表性人物之一。,默顿(1968)为显性功能与隐性功能做了重要的区分。一个机制的显性功能(manifest functions)指的是,这个机制公开陈述且刻意显现的功能。它包含社会某一面向刻意显现且承认的社会意义。相反地,隐性功能(latent functions)指的是不自觉且非刻意显现的功能,它代表一个机制的隐藏目的。,功能主义者认识到,社会中并不是每个部分都是随时为了维护社会的稳定而存在的。反功能(dysfunction)指的是一个社会元素或过程,实际上会使社会体系崩溃或降低社会稳定性

16、。,我们会认为,许多反功能的行为模式是不适当的,例如杀人。但是,我们不应该不假思索就认为反功能都是不好的。评价反功能的行为,往往因个人的价值观或因个人的“立场”而异。,2、冲突论的视角,冲突论强调人们因有限的资源、权力和声望而发生的斗争是永恒的社会现象,也是社会变迁的主要源泉。该理论建立在这样的假设之上,即构成社会的各部分远不是作为整体一部分而平稳运行的,实际上,他们是互相冲突的。这并不是说社会就永无秩序冲突论者并不否认很多社会秩序的存在但是,秩序只是社会各部分之间不断进行的冲突的一种结果,而且,它也并不一定就是事物的自然状态。,冲突论者源于马克思。他们强调社会的流动的、不断变化的性质。在他们看来,社会经常处在极易被破坏的平衡之中。事情常常是这样的,社会秩序(常常是十分短暂的)源于社会的一部分统治于另一部分之上,而不是源于各部分之间的自然合作。社会秩序是力量与强制的产物,是统治强的压迫弱的,富的压迫穷的。,

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