高中物理《复习方略》课时提升作业(九) 第三章 第3讲牛顿运动定律的应用

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1、课时提升作业(九)(40 分钟 100 分)一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 8 分,共 56 分。每小题至少一个答案正确,选不全得 3 分)1.如图所示,某同学找了一个用过的“易拉罐”在底部打了一个洞,用手指按住洞,向罐中装满水,然后将易拉罐竖直向上抛出,空气阻力不计,则下列说法正确的是()A.易拉罐上升的过程中,洞中射出的水的速度越来越快B.易拉罐下降的过程中,洞中射出的水的速度越来越快C.易拉罐上升、下降的过程中,洞中射出的水的速度都不变D.易拉罐上升、下降的过程中,水不会从洞中射出2.如图所示,两个质量相同的物体 A 和 B 紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力

2、 F1和 F2,且 F1F2,则 A 施于 B 的作用力的大小为()A.F1 B.F2 C. (F1+F2) D. (F1-F2)12 123.(2013西安模拟)质量为 0.6kg 的物体在水平面上运动,图中的两条斜线分别是物体受水平拉力和不受水平拉力的 v -t 图像,则()A.斜线一定是物体受水平拉力时的图像B.斜线一定是物体不受水平拉力时的图像C.水平拉力一定等于 0.2ND.物体所受的摩擦力可能等于 0.2N4.(2013河西区模拟)如图甲所示,一个物体放在光滑的水平地面上。在 t=0时刻,物体在水平力 F 作用下由静止开始做直线运动。在 0 到 t0时间内物体的加速度 a 随时间

3、t 的变化规律如图乙所示。则()A.在 0 到 t0时间内,力 F 大小恒定B.在 0 到 t0时间内,物体的位移逐渐变大C.在 0 到 t0时间内,物体的速度逐渐变大D.在 0 到 t0时间内,物体的速度逐渐变小5.(2013上饶模拟)如图所示,小车的质量为 M,人的质量为 m,人用恒力 F 拉绳,若人与车保持相对静止,且地面为光滑的,不计滑轮与绳的质量,则车对人的摩擦力可能是()A.0 B. F,方向向右m+C. F,方向向左 D. F,方向向右m+ M+6.停在 10 层的电梯底板上放置有两块相同的条形磁铁,磁铁的极性及放置位置如图所示。开始时两块磁铁在电梯底板上处于静止状态(磁铁与底板

4、始终相互接触)()A.若电梯突然向下开动,并停在 1 层,最后两块磁铁可能已碰在一起B.若电梯突然向下开动,并停在 1 层,最后两块磁铁一定仍在原来位置C.若电梯突然向上开动,并停在 20 层,最后两块磁铁可能已碰在一起D.若电梯突然向上开动,并停在 20 层,最后两块磁铁一定仍在原来位置7.(2013梧州模拟)如图所示,n 个质量均为 m 的相同木块并排放在水平地面上,当木块 1 受到水平恒力 F 而向右加速运动时,木块 3 对木块 4 的作用力为()A.FB.若地面光滑,为 F;若地面不光滑,小于 FC.若地面光滑,为(1- )F;若地面不光滑,小于 (1- )F3 3D.不论地面是否光滑

5、,均为(1- )F3二、计算题(本大题共 3 小题,共 44 分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位)8.(2013桂林模拟)(14 分)如图所示是一套测定风力的装置,固定的水平细杆上套有一球 A,通过一轻质细绳与 B 球相连,当 B 球受到风力作用,A 球会沿杆运动,根据 A、B 球的运动状态可以知道风力大小。现已知A、B 球的质量均为 m,由于 B 球受到水平风力作用使得 A 球与 B 球一起向右匀加速运动,加速度大小为 a,此时连接 A、B 球的细绳与竖直方向的夹角为 。求:(1)B 球受到的风力大小;(2)A 球与杆之间的动摩擦因数。9.(2013衡阳模拟)(14 分

6、)如图所示,一个载货小车总质量为 50kg,静止在水平地面上,现用大小为 300N,跟水平方向成 30角斜向上的拉力拉动货车,做匀加速运动,4s 后撤去拉力,再经 5s 车的速度多大?货车运动的总位移是多少?(已知 =0.1,g=10m/s 2)10.(能力挑战题)(16 分)如图所示,一足够长的木板 B 静止在水平地面上,有一小滑块 A 以 v0=2m/s 的水平初速度冲上该木板。已知木板质量是小滑块质量的2 倍,木板与小滑块间的动摩擦因数为 1=0.5,木板与水平地面间的动摩擦因数为 2=0.1,求小滑块相对木板滑行的位移是多少?(g 取 10m/s2)答案解析1.【解析】选 D。易拉罐被

7、抛出后,不论上升还 是下降,易拉罐均处于完全失重状态,水都不会从洞中射出,故选项 A、B、C 错误,D 正确。2.【解析】选 C。设两物体的 质量均为 m,这两物体在 F1 和 F2 的作用下,具有相同的加速度为 a= ,方向与 F1 相同。物体 A 和 B 之间存在着一对作用力和反F122作用力,设 A 施于 B 的作用力为 FN(方向与 F1 方向相同)。用隔离法分析物体 B在水平方向受力 FN 和 F2,根据牛顿第二定律有 FN-F2=ma,解得 FN= (F1+F2),故选12项 C 正确。3.【解析】选 C、D。由 v -t 图像得物体的加速度为 a1= =- m/s2,a2= =-

8、 m/s2。11 1322 23水平拉力的方向可能与物体运动的方向相同,也可能与物体运动的方向相反。若水平拉力的方向与物体运动的方向相同,由牛顿第二定律得,物体受水平拉力时F-Ff=ma1,物体不受水平拉力时-F f=ma2,解得 F=0.2N,Ff=0.4N;若水平拉力的方向与物体运动的方向相反,同理有-F f=ma1,-F-Ff=ma2,解得 F=0.2N,Ff=0.2N,故选项A、B 错误,C、D 正确。4.【解析】选 B、C。由 a-t 图像可知物体的加速度逐渐减小,对物体由牛顿第二定律得 F=ma,故物体所受水平力 F 逐渐减小,选项 A 错误;由于物体的加速度与速度方向相同,物体做

9、加速运动,速度、位移逐渐增大,选项 B、C 正确,D 错误。5.【解析】选 A、C、D。取人和小车为一整体,由牛顿第二定律得:2F=(M+m)a,设车对人的摩擦力大小为 Ff,方向水平向右, 对人应用牛顿第二定律得:F-F f=ma。可求得:F f= F,由此可见:当 M=m 时,F f=0。M+当 Mm 时,F f0,方向水平向右,当 Mm 时,F f0,方向水平向左,故 A、C、D 正确。6.【解析】选 A、C。电梯突然向下开 动时处于失重状态,磁铁与电梯底板间的最大静摩擦力减小,若最大静摩擦力小于两磁铁间的引力,则两磁铁会相互靠近并碰在一起,选项 A 正确,B 错误;若电梯突然向上开动,

10、则处于超重状态,但电梯在接近 20 层时,会做减速运动,此时电梯失重,磁铁与电梯底板间的最大静摩擦力减小,两磁铁有可能会相互靠近并碰在一起,选项 C 正确,D 错误。【变式备选】某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为 490N,他将弹簧测力计移至电梯内称其体重,t 0 至t3时间段内,弹簧测力计的示数如图所示,电梯运行的v -t 图 可能是( 取电梯向上运 动的方向为正) ()【解析】选 A、D。由 题意可知人的重力为 490N,t0t 1时间内,视重为 440N,人失重,有向下的加速度,应向上减速或向下加速,故 B、C 错。t 1t 2时间内,视重为490N,a=0,匀速运动或静止。t 2t

11、3时间内,视重为 540N,人超重,有向上的加速度,应向上加速或向下减速,故 A、D 均有可能。7.【解题指南】解答本题应注意以下两点:(1)分地面光滑和不光滑两种情况,以整体为研究对象,列牛顿第二定律方程,求出加速度。(2)隔离木 块 4、5n,列牛顿第二定律方程,求出木块 3 对木块 4 的作用力。【解析】选 D。若地面光滑,对整体由牛顿第二定律得 F=nma,对木块 4、5n 由牛顿第二定律得 F34=(n-3)ma,解得 F34=(1- )F;若地面不光滑,设地面与木块间的动3摩擦因数为 ,对整体由牛顿第二定律得 F-nmg=nma,对木块 4、5n 由牛顿第二定律得 F34-(n-3

12、)mg=(n-3)ma,解得 F34=(1- )F,故选项 D 正确。38.【解析】(1)对 B 球由牛顿第二定律得:F-FTsin=ma (3 分)FTcos-mg=0 (2 分)解得:F=mgtan+ma (2 分)(2)取 A、B 球整体为研究对象,由牛顿第二定律得:F-Ff=2ma (3 分)Ff=2mg (2 分)解得:= (2 分)g2答案:(1)mgtan+ma (2)g29.【解析】在撤去外力前,对货车由牛顿第二定律得:Fcos30-(Mg-Fsin30)=Ma1 (3 分)4s 后货车 的速度:vt1=a1t1 (2 分)解得:v t1=18m/s (1 分)撤去外力后,对货

13、车由牛顿第二定律得:Mg=Ma2 (2 分)再经 5s 货车的速度:vt2=vt1-a2t2 (2 分)解得:v t2=13m/s (1 分)货车的位移:s= a1 +vt1t2- a2 =113.5m (3 分)12 t21 12 t22答案:13m/s 113.5m10.【解析】设小滑块的质量为 m,木板的质量为 2m,小滑块的加速度为 a1,木板的加速度为 a2,以小滑块为 研究对象,由牛顿第二定律得:1mg=ma1 (2 分)解得:a 1=1g=5m/s2 (1 分)经 t 秒,设木板与小滑块相对静止,共同速度为 vt,则:vt=v0-a1t (2 分)以木板为研究对象,由牛顿第二定律

14、得:1mg-32mg=2ma2 (3 分)a2= =1m/s2 (1 分)1322则经 t 秒木板的速度为:v t=a2t (2 分)解得:t= = s (1 分)v01+213则小滑块相对木板滑行的位移为:s=(v0t- a1t2)- a2t2= m (4 分)12 12 13答案: m13【总结提升】解决动力学问题的关键解决动力学问题时,受力分析是关键,对物体运动情况的分析同样重要,特别是对运动过程较复杂的问题。(1)运动 分析 :一定要弄清楚整个 过程中物体的加速度是否相同,若不同,必须分阶段处理,加速度改变时的速度是前后过程联系的桥梁。(2)受力分析:分析受力 时,要注意前后过程中哪些力发生了变化,哪些力没有发生变化。关闭 Word 文档返回原板块

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