河南省商丘市柘城县2017-2018学年八年级物理上学期第一次段考试题 新人教版

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1、1八年级物理月考试卷题号 一 二 三 四 五 总分分数一、填空题(每空 1 分,共 14 分)1人骑自行车的平均速度是 5m/s,这句话的物理意义是 2.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动,其 s t图象如图所示,由图象可知 (选填“甲”或“乙”)的速度比较大.以甲为参照物,乙向 (选填“东”或“西”)运动。3物理学中,我们把物体_ _叫机械运动。“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的参照物分别是 和 。4.体育课上甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如下表所示,则获得第一名的是_同学,这里比较三个人赛跑快慢采用的方法是: 相同,比较 。一个做匀速直线运动的物体,在4s 内通过

2、的路程是12m,这个物体在2s 内的速度为。5.敲响的音叉接触乒乓球能使其跳起 ,说明声音是由于物体的 产生的;上课时老师的讲话声是通过 传入同学们的耳中,小白兔能分辨出门外不是自己的外婆,主要根据声音的 判断的; 敲击一个装满水的钢管在另一端能听到次敲击声。 二、单项选择(共 16 分,每题 2 分,请把答案写到答题框内)题号 6 7 8 9 10 11 12 13答案6下列单位换算中正确的是()A5.2m=5.2100=520cmB5.2m=5.2100cm=520cmC5.2m=5.2m100cm=520cm参赛者 甲 乙 丙成绩 ts 13.7 13.8 14.82D5.2m=5.21

3、000=5.210 3 km7关于误差,下列说法中正确的是:( )A采用精密的测量工具可避免误差 B用多次测量取平均值的方法可以消除误差C即使测量的方法正确,也存在着误差 D误差就是实验中产生的错误8甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如图所示,下列能正确反映两人运动距离与时间关系的是()A B C D9. 某物体做匀速直线运动,由速度公式 v 可知,物体的 ( ) stA. 速度不变,路程与时间成正比 B. 速度不变,路程与时间反比C. 速度与时 间成反比 D. 速度与路程成正比10小华将一只正在发 声的音叉接触面颊,感到有震感,这个实验是用来探究( )A.声

4、音传播的条件 B. 声音产生的条件C.声音能否在空气中传 播 D. 声音传播是否需要时间11弦乐队在演奏前,演奏员都要调节自己的乐器拧紧或放松琴弦,即“定弦”,这样做主要是改变乐器发出声音的 ( )A音调 B响度 C音色 D传播方向12. 对于下列四幅图,说法正确的是( )3A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到手机的响声越大C.纸板划得越慢,梳齿振 动得越慢,发出声音的音调越低 D.安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染13以下减小噪声的措施中,属于在传播过程中减弱的是( )A噪声大的建筑工地上工人要带耳罩 B市区里种草植树C汽车装上消音器 D市区内汽车喇

5、叭禁鸣三、看图题(每空 1 分,共 8 分.)14如图所示,用甲刻度尺测物体的长度是 cm,用乙刻度尺测物体的长度是 cm。选用 刻度尺测出的结果更准确。15.如图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40km/h”表示的意思是 ,汽车在遵守 交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达红寺堡,最快需要 h,合 min.16如图所示,停表的读数是 min s四、实验探究题(每空 1 分,共 16 分.)17.如图是测小车的平均速度的图片,其中刻度尺的分值为 1mm,图中是小车到达 A、B、C 三处电子表显示。4(1)该实验的原理是:_。(2)该实验的测量工具是_和_。(3)实验时,应使斜面的坡度较_(填

6、“大”或“小”)的好;原因是 。(4)据图中信息:路程 =_cm,速度 =_m/s 。小车在全程中做 ACSACv_运动(填“变速直线”或“匀速直线”),速度越来越 。( 5)如果在测量小车全程运动的时间时,让小车过了 A 点之后才开始计时则会使测得的速度比实际偏_( “大”或“小) .18小明发现琴弦发出的声音的音调的高低受一些因素的影响,他经过和同学的讨论,提出了以下的猜想:猜想一:可能与琴弦的粗细有关。猜想二:可能与琴弦的长短有关。猜想三:可能与琴弦的材料有关。( 1 )验证猜想一,应选用编号为 、 的琴弦进行实验。( 2 )验证猜想二,应选用编号为 、 的琴弦进行实验。( 3 )为验证猜想三 ,则空格处应填上的数字是 。( 4 )小明研究这个问题采用的研究方法是 ;五、计算题(共 6 分)19汽车在出厂前要进行测试,某次测试中,先让汽车在模拟山路上以 8m/s 的速度行驶 500s,紧接着又以 20m/s 的速度继续行驶了 2km求:(1)该汽车在前 500s 行驶的路程是多少米?(2)该汽车以 20m/s 的速度行驶了多少时间?(3)汽车在这次整个测试过程中的平均速度是多少?编号 材料 长度 粗细 松紧甲 钢丝 10cm 0.1 mm2 紧乙 钢丝 10cm 0.2 mm2 紧丙 钢丝 5cm 0.1 mm2 紧丁锰铜丝cm 0.2 mm2 紧4

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