《【人教版】八年级地理下册：第10章《中国在世界中》导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】八年级地理下册：第10章《中国在世界中》导学案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、该资料由 友情提供： 我 国 的 基 本 国 情 、 发 展 成 就 及 我 国 在 世 界 中 的 地 位 。应 对这些挑战。点难点：重点：我 国 的 基 本 国 情 、 发 展 成 就 及 我 国 在 世 界 中 的 地 位 。难 点 ： 我国在发展中面临的挑战及如何应对这些挑战。任务一：举世瞩目的发展成就自 主预习:自读课 本 98 页至 99 页内容，初步了解我国的发展成就。知道我国目前的国内生产总值超越日本，成为世界第二大经济体。（1）2001 年，我国加入 ，为我国经济走向世界提供了更大的舞台。（2）我国重要工农业产品的产量跃居 ，成为世界第 大货物出口国小组合作：1、汇总代表我国
2、发展成就的新名词2、总结我国基本国情（1）国土辽阔，区域差异 （2）人口 ，统一的社会主义国家（3）自然环境复杂多样，物产丰富，但人均资源 （4）经济建设成就巨大 ，但依然是 国 家任务二： 发展中面临的挑战自主预习：01 页和 102 页的内容，归纳我国发展中遇到的挑战（1）人地关系不够 ；（2）区域发展 ；（3）海洋权益面临 ；本内容，归纳我国应对挑战的措施（1）协调人地关系、建设精神文明，走 的 道 路 ；（2） 、 等老工业基地、促进中部地区崛起、推动城乡发展一体化 ；（3）遵循 和其他国际法，保护我国海洋领土，维护我国海洋合法权益。任务三：做负责任的大国自主预习：1、自读教材 102
3、的内容，了解我国在世界舞台上作出的努力和成就我国用世界不到 的耕地养活了占世界 的人口；我国坚定 的理念，积极参 与国际事务。2、2005 年，我 国政府提出的 理念，得到国际社会的广泛响应。合作探究：1、 课本 104 页活动题，了解我国在应对全球气候变化中所做的努力。2、 就节能减排而言，中学生能做些什么？该资料由 友情提供（自信 地举起手， 展示你的风采）解难答疑（通过老师的分析和总结，把你掌握不牢的地方写在下面留白处）反馈练习：一、选出正确的一项1、要想做到一个区域的可持续发展，正确的做法是 （ ）A 扬长避短、因地制宜地发展经济B 我行我素，按领导的主观意志办事C 短期效益，仅顾眼前
4、的利益D 顺其自然，靠天吃饭2、下列国家中是联合国常任理事国的是 （ ）A 中国 B 韩国 C 日本 D 以色 列3、下列行为符合黄土高原可持续发展的是 （ ）A 开垦荒地 B 砍伐森林C 生态建设 D 过度放牧4、新疆塔里木河旁“哭泣的胡杨林”，诉说着当地 （ ）A 土壤污染严重B 土地荒漠化加重C 地面下沉D 水资源污染严重二、判断题（正确的画，错误的画）1、珠江三角洲有越来越多的农业用地被改变为工业、交通和城市建设用地。 （ ）2、国土辽阔、区域差异不大是我国的一个基本国情。 （ ）3、区域的可持续发展需要充分利用有利的地理条件，但对不利的地理条件无能为力。（ ）4、要加强区域之间的联系，发挥各自的优势，分工协作、互惠互利，使资源得到充分的利用。 （ ）5、人口众多、人均国民生产总值较低，这是我国的又一基本国情。 （ ）6、我国在今后相当长的一段时期内，发展仍然是第一位的。 （ ）7、我国要积极融入经济全球化的过程中，加强与世界各国、各地区的经济合作，引进资金和先进的技术、管理经验，努力开拓国际市场。 （ ）课堂小结：我们的祖国地域 辽阔、资源丰富、发展迅猛，在初步了解祖国的自然环境和人文化境基础上，我们更应在生活中体会祖国的魅力，成为一个热爱祖国的公民。教学反思：
