《鲁教版七年级政治上册第三单元材料分析题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《鲁教版七年级政治上册第三单元材料分析题（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、陈明同学因母亲不幸病逝，父亲瘫痪，内心受到极大打击。她的性格变的孤僻，学习成绩下降。同班的同学们知道后主动接近她，为她补课，帮她做家务照顾有病的父亲，在同学的热情帮助下，陈明同学从悲伤消沉的阴影中一步步走出来，性格变的开朗了，学习成绩也不断提高，初中毕业以优异的成绩考入重点高中，使她最不能忘记的是她和同学之间的友谊。阅读上述材料，结合所学知识回答：,（1）从以上材料你看出朋友在我们的学习、生活中有什么作用？(7分)2）我们怎样才能结交更多的朋友，获得真挚的友谊？(7分),材料一：小敏常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约去外面找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关；小英本来
2、对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌的帮助下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的数学奥赛培训班。 材料二：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣；与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。阅读材料后请回答：,近朱者赤，近墨者黑。一个人交什么样的朋友，对其成长、发展有很大的影响。我在积极寻找友情的过程中，应注意慎交友，努力做到善交益友，乐交净友，不交损友。建立真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提。只有这样，才能保友谊的纯洁性，使友谊沿着正确的方向发展。,小敏、小英发生上述变化的原因分别是什么?,小敏发展变化的原因是交往不当造成的，是不分是非善恶、只讲哥们
3、义气、交损友的结果。而小英的进步是因为友情的力量，互帮互学、相互激励、共同进步，是交益友的结果。,(2)结合材料一，谈谈你对材料二的理解。(8分),为增加师生之间的相互了解，增进师生感情，构建和谐的师生关系，八年级（1）班的同学们准备召开一次“共筑师生情感桥梁”的主题班会，邀请全体任课老师参加。请你一起参加这次班会，并完成相关任务。,“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”李商隐；“个人的智慧不是一个器具，等待老师去填满；而是一块可以燃烧的煤，有待于老师去点燃。”法考留达克。,（1）为营造尊师爱师的气氛，请你为本次班会搜集几条尊师格言或设计两条尊师标语，在教
4、室内张贴。,亲爱的老师，我们每个人的成长，都倾注着您的心血。您引领我们进入知识的殿堂，把探索未知世界的金钥匙放在我们的手上；您教给我们做人的道理，不断校正着我们每个人的人生航向在此，我代表八年级（1）班的全体同学向您说一声：“老师，您辛苦了！我们衷心地感谢您！”,（2）请你为本次班会设计三个活动环节（要求体现师生互动）(8分),第一环节：夸夸我的老师；第二环节：和老师说说心里话；第三环节，师生一起进行联欢。,（3）请你以主持人的身份来做班会的总结发言，写出发言提纲。(8分),中学生兵兵的父亲因犯盗窃罪被判重刑，母亲因此一病不起，兵兵内心受到极大打击，既自卑又伤心，变得不愿与老师、同学交往，性格
5、孤僻，沉默寡言，缺乏自信，成绩直线下降。同学们看在眼里，急在心里，都主动接近他，跟他聊天，约他一起打球、爬山，还帮他补课，帮他料理家务，使他真正感受到了“大家庭”的温暖，慢慢振作了起来。,（1）遭遇不幸后，兵兵是一种什么心理表现？（2分,（2）是什么使兵兵重新振作了起来？（2分,（3）这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用？,（1）遭遇不幸后，兵兵是一种什么心理表现？（2分） 闭锁心理（2）是什么使兵兵重新振作了起来？（2分） 同学们的友谊（友情）。（3）这则材料说明友情在我们的生活中起什么作用？友情是我们特别渴求的一种心理需要，是我们健康成长中不可缺少的精神营养；友情有助于我们增长智慧和才
6、干，更快的进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和欢乐。,2008 年我国第24个教师节的主题是“学习英模教师，弘扬伟大师魂”。在汶川大地震中，涌现出了用生命作支撑，舍身护生的教导主任谭千秋；身体被砸成了三段，仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩；临死前护着三名小学生的代课教师杜正香他们在危难的一刻，用自己的生命铸就了师魂。,老师是我们学习的指导者。老师是我们成长道路上的引路人。老师诲人不倦，无私奉献，老师的爱是无私的。,（）读了材料后，你对老师的爱是如何认识的？用一句话写出你的真实感受。,老师的爱是超凡脱俗的，是无私的。（主要能体现无私即可）,（2）从懵懂孩童到花季少年，在
7、你的成长记忆里，一定接受过许多老师的关爱和教诲，老师给予我们的爱是怎样体现出来的？,9月10日。示例：教师的爱，太阳般温暖，春风般和煦，清泉般甘甜。,（3）谭千秋等老师用自己的生命给学生上了最完美的一课。为了回报老师的这种爱，在日常生活中，我们应该如何做？,尊敬老师最重要的是尊重老师的劳动。我们应该虚心听取老师的教诲，正确对待老师提出的要求，真诚地接收老师的批评，使自己不断进步。尊敬老师，还要对老师有礼貌,（4）尊师是许多国家的传统，而且许多国家特设了教师节，你知道我国的教师节是哪一天吗在教师节这一天，请你用诗一般的语言写一句赞美老师的话。,建立民主平等的师生关系应该做到：尊敬老师，主动与老师
8、交流、交往；正确处理与老师之间的矛盾；积极协助老师的工作；有了问题、困难，主动与老师沟通，取得老师的理解、支持和帮助；正确对待老师的表扬与批评；对老师工作中的缺点和错误，应该善意地提出，但态度要诚恳、方式要恰当。,（1）尊敬老师是全社会应共有的美德。,答案：判断：正确。理由：老师是人类文明的传播者，为人类社会文化的积累和传播、继承和发扬发挥了特殊的、不可替代的作用。因此，老师应当受到全社会的尊敬。,【解析】本题考查了如何区分宽容和“哥们儿义气”。分析时要结合所学知识对其行为作出正确的判断。答案：判断：错误。理由：朋友之间的宽容，应该要讲原则。真正的友谊必须以分清正确与错误、正义与邪恶为前提，只
9、有这样，才能保证友谊的纯洁性。小明的行为是一种讲“哥们儿义气”的行为，不是真正的友谊。,（2）好友李强不小心打碎了教室的玻璃，老师在调查时，小明怕影响到和李强的友情，推说不知道。,22.莉莉能言善辩，聪明活泼，老师和同学们都很喜欢她，刚升入六年级时大家选她当班长。但同学们发现她逐渐变了，变得以自我为中心，不尊重别人，听不进别人的不同意见，对做错事情的同学冷嘲热讽，别人无意冒犯了她，她总是不依不饶。第二学期开学，要重选班长，班主任老师征求莉莉的意见时，她说这个不行，言外之意是只有她才能当好班长后来在竞选班长时落选了，她一连3天拒绝和同学说话。（1）莉莉竞选班长落选后的做法对吗？会有什么后果？,（2）假如你是她的老师，请你告诉她今后应如何去做。,同学、朋友间的交往有助于我们增长才干和智慧，更快地进步和发展；友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。我们要积极与同学交往，让友谊之树常青，要做到：平等、尊重、真诚待人，要理解和宽容他人，要学会关爱和帮助他人。建立融洽的同学关系，才会得到同学们的信任和支持。,（1）莉莉竞选班长落选后的做法对吗？会有什么后果,不对。这样做会招致同学的反感，从而失去更多的朋友。,（2）假如你是她的老师，请你告诉她今后应如何去做,
