《州泰三中“十三五”发展规划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《州泰三中“十三五”发展规划（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 21州泰三中“十三五”发展规划州泰三中“十三五”发展规划“十三五”发展规划（20162020）为全面贯彻党的教育方针，科学谋划学校发展方向，进一步推进素质教育，不断提高学校办学水平，丰富学校办学内涵，彰显学校办学特色，依据国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要及州泰市“十三五”教育发展规划精神，结合学校发展实际，特制定本规划。第一部分发展背景分析一、学校概况学校创办于 1942 年；现有 10 轨 30 个班级，在校学生1561 人，在编在岗教职工 164 人；2002 年被确认为“江苏省合格重点高中” ；200
2、5 年转评为江苏省三星级高中；2007年上划州泰市教育局直接管理；2009 年首批通过江苏省三星级高中复评估；2009 年 7 月由“州泰市刁铺中学”更名为“州泰市第三高级中学” 。二、 “十二五”以来的办学成效“十二五”以来，学校秉承优良的办学传统，因校制宜，开拓发展，取得了较为显著的办学成效，先后获得“全国五一劳动奖状” 、 “全国特色语文示范校” 、 “江苏省精神文明建设先进单位” 、 “江苏省德育工作先进学校” 、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 21“江苏省优秀职工之家” 、 “江苏省爱国卫生先进单位” 、“江苏省五四红旗团委” 、 “江
3、苏省高中语文课程教材改革实验工作先进集体”等数十项市级以上荣誉称号。1.办学条件不断改善。占地面积 68034 平方米，现有建筑面积 26099 平方米。教学区、运动区、生活区布局合理。建有教学楼三幢，设现代化装备的标准教室 36 个；理化生实验室配备由3：3：2 增至 4：4：3，装备有 2 个通用技术教室，新增 1个微机教室，有标准 400 米环形跑道塑胶运动场、风雨操场和各种球类活动区，有能容纳 1000 多人就餐、住宿的师生餐厅、学生公寓；图书馆现有纸质图书 55380 册，电子图书 105520 册；无线网络千兆光纤主干、百兆交换到桌面的校园网覆盖所有教育教学和行政管理场所；装有 7
4、2 枚安全探头，监控系统覆盖全校。2.师资队伍逐步优化。现有专任教师 153 人，学校积极组织教师参加继续教育，提升知识水平和学历层次。5 名教师获得教育学硕士学位。现有州泰市“311 人才工程培养对象”5 名，市级教坛新秀 1 名、教学能手 1 名，市直级学科带头人 11 名、教学能手 1 名、教坛新秀 2 名。一批教师受到省市级表彰，27位教师参加市直以上级赛课活动获一、二等奖，学校先后承担了 7 个国家级课题及国家级子课题、1 个省级课题、8精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 21个市级课题的研究工作，教师公开发表论文 230 篇，在市级以上比
5、赛中获奖的论文达 450 篇。3.素质教育稳步推进。全面贯彻党的教育方针，严格执行江苏省中小学管理规范 ，构建“自主教育，自主管理，自主发展”的“三自”教育模式，不断推进课程改革，大力倡导有效教学，树立了“学生文明行为监督岗”等团队品牌、 “社团广角”等活动品牌，学生的思维能力、创新能力及综合实践能力显著增强，学生的综合素质明显提升，多年来，学业水平测试一次性过关率达 90%，信息技术考试、理科实验考试、英语口语测试达标率均超 98%，一大批学生在省市体艺、作文等竞赛中获奖。4.文化特色日益鲜明。学校在传承中发展，确立了“适合与超越”的办学理念、 “办幸福学校，做幸福教师，育幸福之人”的办学目
6、标以及“立品为先，求智为本，践行为范”的办学思路，开展了“幸福工作” 、 “幸福学习” 、 “幸福生活”实践研究，整合出四大幸福主题园，打造了幸福制度文化、课堂文化、宿舍文化等，树立了“勤奋、严谨、和谐”的校风、 “崇德、博研、善教”的教风和“自信、有恒、乐学”的学风，初步建成集人文化、生态化、现代化于一体的和谐校园。三、发展机遇与挑战精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 21近年来，学校优良的校风、鲜明的办学特色、良好的办学业绩获得学生、家长、社会的较高评价，学校美誉度不断提升，竞争力进一步增强。州泰市区划调整，孔桥、胡庄、汪群、大泗等乡镇划归高港区
7、，学校生源空间得到拓展。但教育发展的新形势对学校办学提出了更高的要求，我校发展仍面临严峻的挑战。1.办学条件需要进一步改善。事业经费存在缺口；教师办公室、师生活动室、专用教室紧缺；数字化校园建设需要强化，信息化应用水平有待提升。2.队伍建设需要进一步加强。153 名专任教师中 35 周岁以下的青年教师 102 人，占 67%，比例偏大；高级职称38 人，占专任教师总数的%，比例偏小；数学、化学等学科教师过剩，历史、地理等学科教师紧缺；师资队伍存在年龄、职称、学科等结构性矛盾。校级骨干教师群虽已建构，但发展成为市直级、市级骨干教师的数量不多，速度不快。干部队伍、班主任队伍整体工作水平需要提升。3
8、.教学质量需要进一步提高。注意了课堂教学模式的改革，但教师教学行为、习惯的深度变革尚需时日。课程意识需要强化，校本教学案、校本教材还未形成精品。综精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 5 / 21合实践活动开展需更有实效、更具特色，教学改革需要进一步深化。4.办学特色需要进一步彰显。幸福教育的方向业已确定，但操作路径尚待进一步明晰；学校“三自”教育、体艺教学的特色有待总结、提升，效应需进一步放大；“智慧课堂与幸福教育”框架下的校本课程建设需进一步形成体系， “智慧课堂”研究需进一步推向深入，各项改革的成果需进一步得到家长和社会的认同。第二部分办学理念及发展目标
9、一、办学理念以提高教育教学质量为核心，以教科研工作为先导，以师资队伍建设为抓手，以制度文化建设为保障，坚定“更加规范、更高质量、更具特色”的发展方向，坚持走内涵发展、和谐发展之路。倡导“适合教育” ，依据学生身心发展的个性特点，为不同文化背景及不同天赋、潜能、气质、性格的学生提供适合的个性化、特色化的优质服务，为学生的自主发展创设最好的环境，引导学生主动探究、体验、感悟，保障学生得到最优、最大、最快的发展，努力使每一位学生三年后离开校园时都能成为“自信、有恒、乐学”的阳光健康、个性鲜明的青年。倡导“有为人生” ，引导师生“做最好的自己，选择适合自己的人生之路和发展之路，不断实现自我价值，彰显“
10、追求卓越，勇为最先”精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 6 / 21的校园精神。二、发展目标（一）总体目标以“实施幸福教育，推进素质教育”为主题，使教育贴近人性，融入心灵，全面推进学校建设和发展，提升教育的精神高度，着力打造、深入实施真正意义的文化教育。抓住机遇，创新实践，努力使学校硬件设施一流，符合现代化教学、办公、生活要求；师资力量得到显著增强，各学科形成结构合理的教学骨干队伍；教育质量实现上乘追求，学生全面发展、多元发展、和谐发展，综合素质居州泰市同类学校前列；校园文化彰显浓郁氛围，办学特色进一步明晰，幸福教育的实施在市内外具有较大影响力；集聚全校力量
11、，创建成国际生态绿旗荣誉学校、江苏省文明单位、江苏省规范管理先进学校，为创建省四星级高中打下坚实的基础。（二）具体目标1.学生培养。坚持以人为本，德育为先，能力为重，面向全体学生，促进全面发展：塑造健全人格，培养综合素质，发展个性特长，夯实人生基础。使学生具有崇高国格、良好品格、强健体格；学会正确处理个人与他人，个人与集体，个人与社会的关系，养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 7 / 21范的良好习惯；个人潜质得到最大化挖掘，德、智、体、美全面发展，有诚信品质，有协作精神，有创新意识，有法制观念，有健康心理；个性特征鲜明，
12、幸福感强烈，能适应未来社会形势和需求。2.队伍建设。教职工自主发展意识显著增强，建成一支结构合理、师德高尚、业务精湛、心理健康的教师队伍和一支与时俱进、求真务实、乐于奉献、奋发有为的干部队伍。推进教师学历提高工程，2020 年研究生学历人员达 12%。注重培养青年教师，75%以上的青年教师能胜任班主任工作，85%以上的青年教师能胜任循环教学，95%以上的青年教师能开发、开设校本课程。校级、市直学校级、市级骨干教师培养机制日趋完善，至 2020 年，拥有市直级以上三级骨干教师 30 人，州泰市名教师 1 人、省特级教师后备人才 2 人；争取培养 1-2 名江苏省特级教师或教授级中学高级教师。3.
13、教学科研。增强国家课程的执行能力、校本课程的开发能力，搭建课程实施的交流平台，形成先进的课程文化。积极申报基础教育课程基地。 “智慧课堂”教学模式在校内全面实施，相关经验得到推广；薄弱学科得到加强，打造 1-2 门市级优秀学科；教学评价机制、监控体系科学、健全；艺术班教学效应得到放大，学生社团特色鲜明，课外兴趣小组活精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 8 / 21动成效显著，教学质量全面提升。校本教研制度全面落实，科研管理机制进一步健全，教师教科研活动参与率 100%。每年有 30%以上的教师在省级以上刊物公开发表论文。课题研究的实用性得到增强，能切实为学校
14、各项工作提供理论支撑、实践指导；5 年里，独立立项国家级课题 1 个、省级课题 2-3 个，每个教研组均立项 1 个市级课题，每位教师每年均开展 1 个微型课题研究。开发精品校本课程 10 门以上，为学生的适合教育和主动发展提供丰富的课程资源。至 2020 年建成市优秀教研组 2-3 个，争创市教科研先进学校。4.学校管理。学校管理更科学，更规范，更民主，更精致，更有品位，员工主人翁意识进一步增强，干部管理水平进一步提升，管理制度进一步完善，责任分工进一步明确，反馈机制进一步健全，管理成效进一步放大，2018 年前，建成为江苏省规范管理先进学校、江苏省文明单位。5.校园建设。按省四星级高中要求
15、完善教学、运动、生活设施和设备。筹建集实验室、图书馆、报告厅、师生活动室等于一体的综合性大楼，改造教师办公楼，现代化教育装备达江苏省类标准，全面建成高水平的数字化校园。6.文化建设。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 9 / 21丰富幸福教育的内涵，追求教育工作者、教育内容、教育过程及教育结果的幸福，围绕幸福主题强化文化建设，物态文化进一步区域化、功能化、校本化， “三风建设”成效显著，校园文化氛围浓郁，2018 年前创建成为国际生态绿旗荣誉学校，师生的精神风貌更具时代特征，学习、工作、生活的幸福指数大幅度提升。第三部分重点工作（一）以德荣校，创新德育举措。1.实现德育工作课程化。以班会
