《国学知与行》判断题

上传人:飞*** 文档编号:32306259 上传时间:2018-02-10 格式:DOC 页数:6 大小:51.50KB
返回 下载 相关 举报
《国学知与行》判断题_第1页
第1页 / 共6页
《国学知与行》判断题_第2页
第2页 / 共6页
《国学知与行》判断题_第3页
第3页 / 共6页
《国学知与行》判断题_第4页
第4页 / 共6页
《国学知与行》判断题_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《《国学知与行》判断题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《国学知与行》判断题(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2011 年国学知与行考试及答案判断题1 “六经”指六部儒家经典,即在“五经”之外,再加乐经 。 ()2 大学是由孔子的学生曾参整理的孔子关于“初学入德之门”的讲解。 (X)3孟子以“人性恶”为其思想体系的理论基石。 (X)4 论语是孔子门人记录孔子言行的一部集子,首创语录体。 ()5孟子的性善论是其仁政学说的基础,而仁政学说是其政治思想的核心。 ()6老子指出了自然界、人类社会普遍存在的对立统一规律,而且揭示了对立双方相互转化的规律。()7韩非思想的逻辑起点是:人性好利而恶害。 ()8 孙子兵法是我国现存最早的一部兵书,也是世界上最早的兵书。 ()9.孔子被尊为“至圣” ,孟子被尊为“亚圣”

2、 ,他们合称孔孟。 ()10.荀子否定道德先验论,肯定人之善是后天环境与教育的产物,论述了环境对人成长的作用,强调人的主观努力,具有朴素的唯物主义因素。 ()11.孟子告诫学生:“山径之蹊,间介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。 ” 这说明有为者必须坚持到底,不能半途而废。 ()12.荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节。 ()13.“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。 ”这说明了知识和道德是一个不断积累和提高的过程。 ()14.二十八星宿指东方苍龙七宿、北方玄武七宿、西方白虎七宿和南方朱雀七宿(X)15.孟子是孟子的言论汇编,由孟子及其弟

3、子共同编写而成,是记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。 ()16道家学说是道教创立和传承的,道家和道教是一回事。 (X)17 尔雅是我国最早的一部解释词义的专著,也是世界上第一部成体系的词典。 ()18古时,不同的朋友关系,有不同的称谓:辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交” ;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交” ;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交” ;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交” ;心意相投、相知很深的朋友叫“神交” 。 ()19.三省六部制中的“三省”指中书省、门下省、尚书省, “六部”指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。 ()20.春秋时期是思想家百

4、家争鸣的时期,荀子是儒家的代表人物。 (X)21.我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是大学 (X)22.论语反映了儒家学派创始人孟子的政治思想、学术思想和教育思想,是儒家最重要的经典。(X)23科举中“连中三元”指乡试中解元、会试中会元、殿试中状元。 ()24 康熙字典是我国字书史上第一次正式使用“字典”为书名的著述。 ()25.“教学相长” , “循序渐进”等教学原则最早出自论语 。 (X)26.四库全书是我国古代最大的一部丛书。 ()27.“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ” 说明荀子认为学生获得知识技能,不取决于愚与敏,如果能不懈努力,

5、就一定能学有所成。 ()28.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是学记 。 ()1孔子和孟子是儒家学说的创始人。 ()2韩非子是法家思想的创始人。 ()3我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是大学 。 ()4 四库全书是我国古代最大的一部丛书。 ()5孟子的性善论是其仁政学说的基础,而仁政学说是其政治思想的核心。 () 6道家学说是道教创立和传承的,道家和道教是一回事。 ()7 大学是由孔子的学生曾参整理的孔子关于“初学入德之门”的讲解。 () 8荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节。 ()9韩非思想的逻辑起点是:人性好利而恶害。 ()10战国后期,我国出现的具有世界影响

6、的教育文献是学记 。 ()判断题1、儒家被列为九流十家之首。 ( 1)2、孔子的思想以“和”为核心。 (X )3、孔子的思想在政治上继承东周以来的敬德保民思想。 ( X)4、儒学不仅是封建时代的产物,更是华夏民族的文化精髓。 ( 1 )5、孔子主张学习内容要博、广,不能偏颇、单一。 ( 1)6、范蠡是越王勾践时的大将军。 (1 )7、吕端是南宋时的贤臣。 (X )8、伯夷与叔齐是殷朝末年人。 ( 1)9、伯夷与叔齐是亲密朋友关系。 (X )10、蒋琬是三国时期蜀国的名臣。 (1 )11、 “仰之弥高,钻之弥深”是对老师学问的赞美与推崇。 ( 1)12、 论语乡党中言“唯酒无量”是指孔子酒量惊人

7、。 (X )13、 论语中认为,学诗可以培养集体观念。 ( 1)14、 “过犹不及”出自道德经 。 (X )15、 “四海之内,皆兄弟也”出自孟子 。 (X )16、 “吾日三省吾身”出自颜回之口。 ( X)17、 “执中无权,犹执一也”语出孟子 。 (1 )18、 “逝者如斯夫”中逝者是指死去的先烈。 ( X )19、 “过犹不及”是指事情做过了头就不好了。 (1 )20、 “脍不厌细”是指鱼肉不嫌切得细。 (1 )21、 “兴于诗、立于礼、成于乐”出自论语乡党 。 (X )22、 “三军可夺帅,匹夫不可夺志”出自论语子罕 。 ( 1)23、孔子是在楚国闻韶乐。 ( X)24、孔子认为,无论

8、什么原因,只要“父母在” ,都应“不远游” 。 ( X)25、 “君子坦荡荡,小人长戚戚”中,后半句是指小人总是忧愁不安。 (1 )26、 论语子罕中提到,孔子有固执己见的毛病。 (X )27、佾是指古代的舞蹈,每行八人为一佾。 (1 )28、 “君子周而不比”是指君子不喜欢与人比较。 (X )29、 “夫子之道,忠恕而已矣”语出子路。 ( X)30、 “礼之用,和为贵”出自论语学而 (1 )31、春秋时期是思想家百家争鸣的时期,荀子是儒家的代表人物。 ( X )32、 “教学相长” , “循序渐进”等教学原则最早出自论语 。 (X )33、孔子是先秦思想的集大成者。 ( X)34 国学是指过

9、去的学问。 (X )35 数千年来,中国人做学问形成了一套独特的理论和方法。 (1 )36 国学以四库全书分,应分为经、史、子、集,其中以经部、史部为主。 ( X)37 简而言之,国学就是中国人之所以成为中国人的学问。 (1 )38 国学一词是我国文化发展史上一直存在着的学术名词。 (X )39 训诂学是中国人做学问的一种理论和方法。 ( X)40 国学是中国人的性命之学。 ( 1)41 诸子百家思想贯穿并主导中国思想史。 (X )42 国学主要是文献之学。 (X )43 国学中的每一种学问都有不完美之处。 ( 1 )44 道家与道教本质上是一回事。 ( X)45 不了解儒家就不能了解中华民族

10、的文化生命与精神源泉。 ( 1)46 现如今,我们可以将国学精神搬来作为时代精神。 (1 )47 近代陈独秀曾提出“整理国故”以“再造文明” 。 (X )58 国学是中华民族的知识共同体。 ( 1)49 文学性较强是孟子的一大特色。 (1 )50孟子仍是语录体著作。 ( 1)51 孟子认为“人皆可以尧舜” 。 (1 )52“仁者无敌”一词出自论语 。 (X )53 孟子认为人的毛病在于喜欢当别人的老师。 ( 1)54 孟子的性善论是其仁政学说的基础,而仁政学说是其政治思想的核心。 ( 1 )55 孟子告诫学生:“山径之蹊,间介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。 ” 这说明有为者必须坚持到底,

11、不能半途而废。 ( 1)56孟子是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,是记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。 ( 1)57 孟子以“人性恶”为其思想体系的理论基石。 ( X)58 庄子为春秋时宋国蒙城人。 (X )59 庄子所持宇宙与人的关系是“天人合一” 。 (1 )60 庄子具有通达的生死观。 (1 )61 庄子主张在精神上逍遥自在,但在形体上需要有所约束。 ( X)62 庄子认为世界万事万物都是平等的。 (1 )63 司马相如是今天湖北人。 (X )64 一个人的成就是可以由他的生活态度来决定的。 (1 )65 庄子认为不应该勉强别人去成功。 (1 )66 道家主

12、张削弱人的个性,以求得人的共性上的和谐。 ( X)67 儒家强调“我为人人,人人为我” 。 (X )68 庄子从不借鉴儒家的观点来阐明自己的主张。 (1 )69 道家学说是道教创立和传承的,道家和道教是一回事。 ( X )70 韩非子是春秋时期韩国人。 (X )71 “六经”指六部儒家经典,即在“五经”之外,再加乐经 。 (1)72 大学是由孔子的学生曾参整理的孔子关于“初学入德之门”的讲解。 (X)73孟子以“人性恶”为其思想体系的理论基石。 (X)74 论语是孔子门人记录孔子言行的一部集子,首创语录体。 (1)75孟子的性善论是其仁政学说的基础,而仁政学说是其政治思想的核心。 (1)76老

13、子指出了自然界、人类社会普遍存在的对立统一规律,而且揭示了对立双方相互转化的规律。(1)77韩非思想的逻辑起点是:人性好利而恶害。 (1)78 孙子兵法是我国现存最早的一部兵书,也是世界上最早的兵书。 (1)79.孔子被尊为“至圣” ,孟子被尊为“亚圣” ,他们合称孔孟。 (1)80.荀子否定道德先验论,肯定人之善是后天环境与教育的产物,论述了环境对人成长的作用,强调人的主观努力,具有朴素的唯物主义因素。 (X)81.孟子告诫学生:“山径之蹊,间介然用之而成路;为间不用,则茅塞之矣。 ” 这说明有为者必须坚持到底,不能半途而废。 (1)82.荀子把教学或学习过程具体化为闻、见、知、行四个环节。

14、 (1)83.“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。 ”这说明了知识和道德是一个不断积累和提高的过程。 (1)84.二十八星宿指东方苍龙七宿、北方玄武七宿、西方白虎七宿和南方朱雀七宿(X)85.孟子是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写而成,是记录了孟子的语言、政治观点和政治行动的儒家经典著作。 (1)86道家学说是道教创立和传承的,道家和道教是一回事。 (X)87 尔雅是我国最早的一部解释词义的专著,也是世界上第一部成体系的词典。 (1)88古时,不同的朋友关系,有不同的称谓:辈份不同、年龄相差较大的朋友叫“忘年交” ;不拘于身份、形迹的朋友叫“忘形交”

15、 ;不因贵贱的变化而改变深厚友情的朋友叫“车笠交” ;在道义上彼此支持的朋友叫“君子交” ;心意相投、相知很深的朋友叫“神交” 。 (1)89.三省六部制中的“三省”指中书省、门下省、尚书省, “六部”指吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。 (1)90.春秋时期是思想家百家争鸣的时期,荀子是儒家的代表人物。 (X)91.我国第一部专门讨论教育教学问题的著作是大学 (X)92.论语反映了儒家学派创始人孟子的政治思想、学术思想和教育思想,是儒家最重要的经典。(X)93科举中“连中三元”指乡试中解元、会试中会元、殿试中状元。 (1)94 康熙字典是我国字书史上第一次正式使用“字典”为书名的著述。 (1)95.“教学相长” , “循序渐进”等教学原则最早出自论语 。 (X)96.四库全书是我国古代最大的一部丛书。 (1)97.“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ” 说明荀子认为学生获得知识技能,不取决于愚与敏,如果能不懈努力,就一定能学有所成。 (1)98.战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是学记 。 (1)一、判断题(共 20 道,每题 2 分,共 40 分)1、

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 行业资料 > 教育/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号