小学各科教学奖励制度

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1、小学各科教学奖励制度小学各科教学奖励制度为激励全体教职工积极工作，强化教学管理，深化教育改革，努力提高教育教学质量，实施素质教育，特制定本奖励措施。一、课时津贴（一）、课时计算方法：1、语文：一、二年级每上一节课按1.6课时计算，三、四年级按1.7课时计算，五、六年级按1.8课时；数学：一、二年级每上一节课按1.5课时计算，三、四年级按1.6课时计算，五、六年级按1.7课时计算课时。2、三年级及时以上的思品、自然、社会、体育、英语、信息技术，每上一节课按1.1计算课时。16年级的音乐、美术、班队及一、二年级体育、思品、自然均按每上上1节为1课时计算课时。3、课时计算公式：课节系数周数=总课时（

2、二）、根据学校经济承受力每期给予适当的超课时津贴，（个人课时-全校总课时/任课教师人数=超课时）二、教学成绩奖1、及格率奖：（1）、受奖标准：一、二年级及格率达95%及以上（含95%）；三、四年级及格率达90%及以上。五、六年级及格率达85%及以上才能受奖。（2）、奖励办法：凡达到标准要求者，根据所教班学生数，按每生1元计算，奖单科教师。2、优生率奖：（1）、优生标准：一、二年级95分以上者；三、四年级90及以上者。五、六年级90分及以上者为优生。（2）、奖励方法：按每科计算，优生每生奖1元。语文、数学双科优生，每生奖2元。3、特优生奖：10元/生平均分奖：以区平均比较，每超一个百分点，按每生

3、0.1元计奖。三、对毕业班毕业学期的特殊奖励措施（只针对毕业学期的毕业考试）1、小学部：（1）、达标奖：及格率、优生率、平均分达区同类学校平均的，每率每班科20元。（2）、名次奖：从全区同类学校的第11名起算，每上升一个名次每班每科每率3.33元。（3）、优生奖：凡毕业考试中，文理两科总分在180分及以上者，计为优生，并升入本校中学部，奖励班上20元/优生；文理两科总分在190分及以上者，计为特优生，并升入本校中学部，奖励班上40元/特优生。班主任再按文理两科分值按比例分配。（4）、小学毕业班升中学时，每班外流学生控制在2人及以下者，奖班主任100元。每年9月10日以前，介绍片外小学毕业生就读

4、我中学部并入学籍的，奖励介绍人50元/生。（注：该条是为每年秋初多争取生均公用经费而制订的，未经过教代会通过，有意见和建议的，请直接和教导处联系）。2、中学部：（1）、达标奖：及格率、优生率、平均分、及格率达区同类学校平均的，每率每班科15元，理、化、生实考、体考达区平均20元/班科。（2）、名次奖：从全区同类学校的第10名起算，每上升一个名次每班每科每率2.5元。（3）、升学奖：升入六中100元/生，二中80元/生，其他高中10元/生。（以高中学校返回信息为准）。四率指标达到区指标，一个班科共奖励120元（平均分35元，及格率35元，优生率35元，学困率25元），体、音、美教师小学部素质教育

5、质量评估100分制得8分者奖3元，多0.1分奖1元，少0.1分减1元；中学部达区平均每班30元，生、理、化达区平均每科30元。五、特优生奖励措施1、特优生标准：一年级语、数双科总分达200分的；二年级语、数双科总分达199分的；三年级语、数双科总分达198分的；四年级语、数双科总分达196分的；六年级语、数双科总分达195分的（毕业学期特优生按双科成绩总分达190分的计算为特优生）。2、奖励标准：特优生按每生10元，毕业班毕业学期按每生40元奖给语、数两教师共同享受。中学部考上六中每生100元，二中80元,其它高中每生10元。六、对各班语、数任课教师实行超员奖。小学部以每班48人的定额为基数，

6、新教班级学生数在48人以上的，每超出一人，每周分别给予语文0.5课时，数学0.4课时作课时补贴。七、计算学科教师个人成绩的各种数据，均按四舍五入到整数进行计算。以上规定是根据现行考试制度而制定，随着素质教育的完善，今后将根据上级考试制度的改变，不断修改此规定，充分体现公平、合理的原则。教师教学工作目标考核评分细则 序号备注：各类人员考核一般总分为100分（教学成绩考核区排名，中间为100分，每上升一名次加1分，下降一名次减1分。），最后统计出该类人员实得分。如果1人担当几种职务，则把各项平均分加上单项扣分或加分即为该同志最终操行分。资金：非教学工作室每个点20元作为期未操行分奖惩，班主作每学月每生/月，留一角作为操行奖惩。