《学校“颂正气，爱中华”专题文化活动总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校“颂正气，爱中华”专题文化活动总结（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校“颂正气，爱中华”专题文化活动总结学校“颂正气，爱中华”专题文化活动总结根据镇教育组“关于开展颂正气，爱中华专题活动的通知”精神，为切实增强学生的爱国主义观念，牢固树立“社会主义荣辱观”，深刻领会南宋爱国将领文天祥的名作正气歌的诗歌内涵，我校领导对此次活动高度重视，早计划，早安排，针对我校的实际情况进行了精心组织和部署，确保了活动顺利有序地进行，现就活动情况做如下汇报：第一阶段（学习提高阶段）：1、收集资料。根据教育组的统一安排，我校及早准备，收集资料，包括了解文天祥创作正气歌的历史背景和诗歌释文，并把诗歌正文复印分发给学生，做到人手一张，使学生能够随时随地进行朗诵理解。2、指导朗诵，感悟
2、文天祥的爱国主义精神。由政教处牵头，专门召开班主任会议，让班主任老师提高认识，明确此次活动的意义，并由班主任老师组织对本班学生进行朗诵辅导，讲解诗歌内涵，使学生初步感悟诗歌内涵并领悟文天祥的爱国主义精神。3、举办主题课，出好两期黑板报。各班举办以“颂正气，爱中华”为内容的主题课，学生通过自导自演，在活动中培养了学生爱祖国、爱家园的高尚情操。以黑板报的阵地，通过翔实的历史资料，宣传历史上的著名爱国将领及其感人事迹，培养了学生爱国、爱家园的高尚情操。第二阶段（巩固提高阶段）：1、举办专题讲座。为了让学生更翔实，更近距离的了解文天祥的英雄事迹和创作正气歌的历史背景，并更好地领悟诗歌的深刻内涵。5月1
3、7日，我校专程请到莲花公园的讲解员肖同志到校给学生讲解正气歌的相关内容，肖同志生动、详尽的讲述，使同学们心灵上受到一次又一次的震撼，真正的领会了诗歌的内涵，受到了深刻的爱国主义教育。3、撰写心得体会。通过第一、二阶段的学习，特别是请肖同志讲解正气歌后，我们要求四至六年级的同学撰写心得体会，从学生写出来的文章看，大部分学生能受到很好的教育，能够了解历史，关心时事，并认识到今天的美好生活来之不易，纷纷表示要珍惜时间，努力学习，将来报效祖国。从学生简洁、朴素的字里行间，可以看出我校的活动是深入人心的，我们开展此项活动收到了良好的效果。第三阶段（验收提高阶段）：为了让学生更好地感悟正气歌的内涵，感受铿锵有力的诗歌词句，同时培养学生的团队精神和集体荣誉感，我校政教部门人员积极准备镇性的评优活动，及早组织、部署，成立正气歌朗诵组，并请刘瑜老师为指导老师，从队形、队列，音准，语感，朗诵形式等各方面进行认真规范的训练，进一步深化了专题教育。通过这一专题活动的开展，使学生受到深刻的爱国主义教育，学生牢固树立“社会主义荣辱观”，更认识到自己的职责，为学生的健康成长指明了方向。
