高中语文第一单元林教头风雪山神庙导学案新人教版必修

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1、1林教头风雪山神庙学习目标:1.了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化过程,从而认识封建社会里“官逼民反”的社会现实。2.学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。3.了解景物描写和细节描写的作用。学习重点:1. 指导学生分析林冲思想性格的发展变化。2. 学习景物描写、细节描写的作用。一、知识链接说说水浒其书水浒传是我国文学史上第一部以农民起义为题材的长篇小说,也是中国历史上第一部用白话文写成的章回小说。又名忠义水浒传 ,作于元末明初,一般认为是施耐庵所著。一说施耐庵作、罗贯中编次。北宋末年,封建统治者昏聩淫逸,外族入侵,加之连年自然灾害,民不聊生,于是大大小小的

2、农民起义接连地爆发。水浒传叙述北宋末年官逼民反,梁山泊英雄聚众起义的故事,再现了封建时代农民起义从发生、发展到失败的全过程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争,塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等个性鲜明的英雄人物。据统计,水浒传全书描写的人物,有名有姓的有 577 位(包括主要人物 108 位) ,有名无姓的有 9 位,无名有姓的有 99 位,书中提到但没出场的有 102 位,共计 787 位。其人施耐庵(约 12961370)元末明初作家。名子安,一说名耳。兴化(今江苏兴化县)人,原籍苏州。相传施耐庵是

3、水浒传的作者。施耐庵于元明宗至顺二年(1331)中进士,曾官钱塘二年,由于生活在元朝的残酷统治下,经历过元末激烈的农民起义,深感自己与当道的权贵不合,遂弃职还乡,回到苏州,追溯旧闻,闭门著述,悒悒不得行其志。主题水浒是一部以传奇的笔法描写一批当时处于社会边缘人物为了有尊严地生存而不断奋斗、成功与失败的一部生存史,对黑暗的、混乱的主流社会的一种反抗史。要2歌颂的是那些敢于造反、敢于追逐自己利益,为此敢于到处杀人放火的处于社会边缘的“造反英雄” 。其最终写作目的主要有三:迎合小市民的趣味;发泄一下小知识分子对当时社会的不满和塑造美好社会的良好愿望;歌颂了那些处于主流社会边缘地位的流民阶级的“忠”

4、“义”品德。相关情节林冲,梁山 108 将里排座第 6,为三十六天罡星中的天雄星,是小说水浒传中的主要人物之一,外号豹子头,东京(现河南开封)人。他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗” ,从温暖的小康之家走上梁山聚义厅,走过了一条艰苦险恶的人生道路。他是严格意义上逼上梁山的第一人,他的故事主要集中在水浒712 回。第 七 回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂第 八 回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林第 九 回 柴进门招天下客 林冲棒打洪教头第 十 回 林教头风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场第十一回 朱贵水亭施号箭 林冲雪夜上梁山第十二回 梁山泊林冲落草 汴京城杨志卖刀故事简介:林冲原

5、是东京八十万禁军教头,受人敬重,生性耿直,生活富裕,有美满的小家庭。他对封建统治阶级抱有幻想,本无造反之心。然而奸臣高俅(高太尉)的干儿子高衙内蓄意霸占林冲的妻子,虽多次调戏都遭到抗拒但仍不死心,于是高俅利用权势指使他的狗腿子陆谦(陆虞候) 、富安等人设下毒计,诬陷林冲手执利刃故入军机重地白虎节堂,图谋行刺,把他送交开封府发落。开封府尹明知林冲冤屈,但迫于高太尉威势仍判定脊杖二十刺配沧州。高俅又令陆谦买通押差,要在赴沧州途中的野猪林害死林冲,幸被鲁智深救了。此后(课文节选的内容由此开始) ,陆谦、富安奉高俅之命追踪来到沧州,与差拨、管营合谋,必欲置林冲于死地。林冲被残酷的现实步步紧逼,虽忍辱求

6、全而不可得,终于杀死仇敌,投奔梁山,走上反抗的道路,成为宋江起义军中著名的首领之一。二、提出疑惑通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它写在下面;或者将对水浒传的理解用最简洁的话写下来与大家分享三、课堂展示文本探究课文的标题是“林教头风雪山神庙” ,请将此标题加以扩展,写成一句话,概括出本文的主要内容。3【明确】被发配沧州的林教头开始时随遇而安,后来在一个风雪交加的夜晚,得知了奸贼要加害自己,于是在山神庙前手刃奸贼,投奔梁山。现在大家快速阅读课文,同时思考这样的一个问题:水浒传是一部章回体小说,根据情节可以将课文分为四部分,我们能不能将这几部分分别拟一个回目?林教头沧州遇旧知(1) 序幕 陆虞

7、候密谋害林冲(25)开端林教头接管草料场(69) 发展 林教头杀敌山神庙(1012) 高潮结局林教头巧遇旧相识,陆虞侯索命牢城营。贼差拨火烧草料场,豹子头雪恨山神庙。规律总结你从上一环节中得到怎样的启示?六要素 (何时)、 (何地)、 (何人)、 (何事)、 (何故)、 (如何)第二、三课时【课堂导学】用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容,明确简洁地记录自己遇到问题。1、 本文有哪些细节描写?仔细思考,试举几例。(一)有的细节描写生动具体地表现出人物的性格。请大家找一找这方面的例子。比如第八段中对林冲出门买酒时他“挑了酒葫芦,盖了火炭,戴上毡笠帽,拿了钥匙,拽了草厅门,才信步投东而去” 。这

8、一组特写境头细腻地刻画了林冲谨小慎微、惟恐出事的思想性格,也就表现了他的随遇而安的一面。(二)有的细节描写则使故事情节前呼后应,使作品布局更加严谨。请大家找一找这方面的例子。比如第七段开头对林冲离开天王堂时的描写,在后文都有着落:包裹放在床上(第八段) ;尖刀剜了陆谦的心(第十二段) ,同时也照应了第五段的“买把解腕尖刀” ;花枪挑了酒葫芦(第八段,第十段) ,挑了差拨和富安(第十二段) 。再如第十段对林冲来到山神庙后的描写,通过他掇石头靠住庙门为下文写陆谦等三人进不了庙埋下伏笔。一、小组讨论并课堂展示1、细节描写的作用。细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细

9、致具体描写的一种描写手法。细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。4(1)开头细致描写了陆虞候等人鬼鬼祟祟的言谈举止。暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展,引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时, “将火炭盖了把两扇草场门反拽上锁了。 ”草厅被雪压倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来” ,便“探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了” ,这才“把门拽上,锁了” ,到山神庙里去安身。这些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原因并不是因为林冲疏忽,使

10、情节发展合情合理。(3)林冲进了山神庙, “入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。 ”这个细节描写为下文“用手推门,却被石头靠着了”埋下伏笔,陆虞候等人只好站在庙外边看火边说话,林冲躲在庙内听得一清二楚,知道了事情的真相,完成了性格上的重大转变。看来,这是一个极其重要的细节。(4)关于刀枪武器不离身的细节描写。林冲离开天王堂时、到市井买酒时、奔山神庙安身时,都有关于随身携带尖刀、花枪的细节描写。这个细节描写,既符合林冲禁军教头的身分,表现他细心、谨慎的性格特点,又使故事情节天衣无缝。 (5)关于方向位置的细节描写。关于方向位置,文章交代得很清楚:沧州城东 15 里有草料场,

11、草料场东三二里有市井,草料场和市井中间有一座山神庙。林冲买酒、到山神庙,都是往东走。发生在同一时间的陆虞候等到草料场来放火陷害林冲是由草料场西面而来。这样双方就不可能在路上相遇了。看似无关紧要的细节,却至关重要,使情节发展入情入理。总结细节描写的作用:细节描写对表现人物性格,推动情节发展。2.景物描写的作用。(一)课文题目是“林教头风雪山神庙” , “风雪”是故事发生的主要的自然环境,文章也着力在“风雪”上作景物描写。课文是怎样从正面和侧面描写大风雪的?请在课文中用红笔划出来。5正面描写:3 处1. 林冲初到草料场时,写风雪初起。 “正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来

12、。 ”2.林冲去市井沽酒时,写雪势正大。 “雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 ”3.离开酒店回草料场时,进一步写雪势之大。 “看那雪,到晚越下得紧了。 ”侧面描写:一是通过环境描写衬托风雪。例如写草屋, “又被朔风吹撼,摇振得动” ,林冲沽酒回来, “那两间草屋已被雪压倒了” 。写的是草屋,给人的印象却是风很猛,雪很大。二是通过人的动作、感觉衬托风雪。例如写林冲在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷” ,到山神庙里, “先取下毡笠子,把身上的雪抖了” ,上盖白布衫也“早有五分湿了” 。因为风雪大,天气冷,所以吃酒时,林冲“把被扯来盖了半截下身” 。二、教师指导并课堂小结(二)关

13、于风雪的描写有什么作用?a.渲染了凄凉、悲壮的气氛;(这里的彤云、朔风、大雪,渲染了林冲走上反抗道路的凄凉、悲壮的气氛。 )b.衬托了人物沉郁、坚定、勇敢的心情和危机四伏的处境(林冲刚到草料场, “却早纷纷扬扬卷下一天大雪来” ,说明矛盾冲突正在酝酿;沽酒时, “那雪正下得紧” ,预示气氛趋于紧张;林冲夜宿山神庙时,那雪“越下得紧了” ,烘托出高潮的来临。 ) c.推动情节的发展(林冲到草料场时正是风雪交加,想喝酒驱寒才会“投东”而去,到市井沽酒,也因此得遇山神庙;因为下雪,致使林冲住的草屋塌了,这使林冲想起离这半里路上有个古庙,可以安身;正由于风大雪紧,为了挡风雪,林冲才用大石头靠住门,致使

14、陆虞候三人没能直闯进山神庙来;正因为风大雪紧,陆虞候一伙人放完火,就直奔山神庙来避风雪。 )归纳:描写景物的方法有正面描写和侧面描写,正面描写可以从声、形、色、味等角度去写,侧面描写可以从人物的动作、感觉、心理、神情等以及周边景物的特征来烘托。推动情节发展因为风雪大,林冲住的地方又特别的简陋,所以他出去买酒来取暖,6才没有被草料场压死,才到山神庙,没有被火烧死。因为风雪大所以压倒了房子,所以林冲才到山神庙,才听到陆虞侯的谈话,才奋起反抗。因为风雪大,林冲在山神庙才用大石头靠住门,才使得陆虞侯他们进步来,进而林冲偷听到他们的谈话,才激怒林冲杀人,才有上梁山的结果。渲染气氛师:随着情节达到高潮,这时风雪也随之而起,朔风卷着鹅毛般的大雪,低垂的浓云压在头顶,天地茫茫一片,雪越下越大,雪借风势,风助雪威,天地昏暗,在这样的氛围下,林冲走向了反抗的道路,渲染了一种紧张的气氛,大家还能不能看出其他的氛围呢?明确:悲凉、悲壮。烘托了林冲杀敌报仇,走上反抗道路的悲壮气氛。北风呼啸,大雪纷飞,草料场烈焰腾空。山神庙前,雪地上溅满鲜血。这时,林冲毅然决然地顺大路投东而去,奔上梁山,这是多么悲壮的情景。烘托人物形象明确:风雪越大,林冲面对这样的风雪能够忍受,暗示了林冲的随遇而安,等到后来风雪达到了高潮,渲染除了紧张、悲壮的气氛后,林冲在风雪的带动之下,走上了反抗道路。

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