《广东省佛山市顺德区2018届九年级化学12月（第15周）教研联盟测试试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省佛山市顺德区2018届九年级化学12月（第15周）教研联盟测试试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1广东省佛山市顺德区 2018 届九年级化学 12 月（第 15 周）教研联盟测试试题说明：1考试时间 80 分钟，满分 100 分。2选择题和非选择题都在答题卡上作答，不能答在试卷上。3如要作图（含辅助线）或画表，先用铅笔进行画线、绘图，再用黑色字迹的钢笔或签字笔描黑。可能用到的相对原子质量： H1 C12 N14 O16 K39 Mn55第卷（选择题 共 28 分）一选择题（本题包括 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。每小题只有一个选项符合题意）1下列古代文明或工艺一定包含化学变化的是：（ ）A在甲骨上刻文字 B指南针指引航海 C用泥土烧制陶瓷 D用石块修筑长城2用分子的相关知识解
2、释下列生活中的现象，其中不正确的是：（ ）A. 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变B. “酒香不怕巷子深” ，说明分子在不停地运动C. 10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快3下列实验操作正确的是：（ ）A. 滴加液体 B. 验满氧气 C. 读取液体体积 D. 向试管中加固体4右图是元素周期表中钙元素的信息示意图，对图中信息理解不正确的是：（ ） A. 属于非金属元素 B. 质子数为20C. 元素符号为Ca D. 相对原子质量为40.085推理是一种重要的学习方法，下列推理中正确的是：（ ）A
3、单质是由一种元素组成的，因此由一种元素组成的物质一定是单质B分子、原子都是不带电的微粒，但不带电的微粒不一定都是分子、原子C氧化物中含有氧元素，因此含有氧元素的纯净物一定是氧化物2D分子是构成物质的微粒，因此物质都是由分子构成的6 “酒驾”是当前热门话题之一，交警检查驾驶员是否饮酒的仪器里装有 K2Cr2O7，其中 K2Cr2O7中Cr 元素的化合价为：（ ）A. +2价 B. +5价 C. +6价 D. +7价7火力发电厂的燃料主要是煤，煤燃烧排放的 SO2、NO 2等污染物不仅污染空气，还会形成酸雨。某发电厂处理 NO2的反应原理为 CH4 + 2NO2 = CO2 + X + 2H2O，
4、则 X 的化学式是：（ ）A. C B. N2 C. CO D. O28如图表示某反应的微观示意图，其中“ ”“ ”“ ”分别表示 A、B、C 三种不同的分子。该反应的化学方程式中A、B、C 的化学计量数之比为：（ ）A. 4：3：1 B. 4：1：2 C. 3：1：3 D. 3：1：29下列有关化学用语表示不正确的是（）A2 个铝离子：2Al 3+B钠原子的结构示意图：C氧分子：OD氧化镁中镁元素的化合价为+2 价： O10下列有关物质用途的说法不正确的是：（ ）A氮气可用于包装食物 B铜常用于制作导线C金刚石可用于切割玻璃 D铅可用作铅笔芯11过氧化氢（H 2O2）的水溶液俗称双氧水，关于
5、过氧化氢的叙述正确的是：（ ）A. 过氧化氢是氢原子和氧原子组成的B. 过氧化氢是由氢元素和氧元素组成的C. 过氧化氢是由一个氢分子和一个氧分子构成的D. 过氧化氢是由两个氢原子和两个氧原子构成的12下列认识和行为不正确的是：（ ）3A. 地球上可利用的淡水资源有限 B. 工业废水、生活污水经处理后再循环利用C. 对垃圾进行分类回收处理 D. 大量使用农药、化肥，不会造成水体污染13金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质，下列说法正确的是：（ ）A. 它们是同一种物质 B. 它们碳原子的排列方式不同C. 它们的化学性质不同 D. 它们的物理性质相同14在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质
6、在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是：（ ）A. m 的值是 1 B. 甲可能是该反应的催化剂 C. 该反应是分解反应 D. 反应中乙、丁的质量比是 29:8第卷（非选择题 共 72 分）二、填空题（本大题包括 5 小题，每空一分，共 21 分）15 （4 分）生活中处处有化学，请你根据所学的化学知识用化学式填空。（1）抢救危重病人常用的气体单质是 ；（2）地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素形成的化合物是_；（3）既可作为消毒剂，也可用于实验室制取氧气的液体试剂是 ；（4）易与石灰水反应的气体氧化物是 。16 （4 分）2017 年 5
7、 月我国海域可燃冰试采获得成功可燃冰（天然气水合物）是资源量丰富的高效清洁能源，能释放出天然气（1）生活中，可以利用天然气（主要成分是甲烷）获得热量，甲烷的化学式 CH4，其中碳元素的化合价为 。（2）工业上，可以利用甲烷获得氢气，其反应的微观示意图如下：物质 甲 乙 丙 丁反应前质量g 1 20 15 2反应后质量g m 29 0 8氢原子氧原子碳原子4图 1 所示反应的化学方程式为 。在图 2 横线处补全相应微粒的图示（填写在答题卡的横线上） 。17 （4 分）根据下列几种粒子的结构示意图，用微粒的序号填空： （1）其中属于阴离子的是 ， （2）具有相似化学性质的原子是 ，（3）属于金属原
8、子的是 ， （4）具有稳定结构的是 。18 （4 分）水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产和生活密切相关。（1）净水时，常用 做吸附剂来除去水中的色素和异味，净化后水变澄清了。所得到的水是 （填“纯净物”或“混合物” ） 。（2）生活中常讲的“烧开水”是指利用 的方法，获得可以饮用的水，这样既可以降低水的硬度又可以除去水中的细菌。（3）下列与自来水的净化过程无关的是 （填序号）A. 沉降 B. 过滤 C. 消毒 D. 电解19 （5 分）归纳、分类是学习化学的重要方法。（1）请根据物质的构成角度从下图 4 种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：铅笔中的石墨 体温计中的水银实验室制取的蒸馏
9、水 用于超导体等方面的C60选出的一组物质的化学式有 ，分类的依据是 。（2）实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用 。（3）查阅资料可知:过氧化钠（Na 2O2）能与水发生如下反应：2Na 2O2+2H2O=4NaOH+O2而过氧化钙（CaO 2）与过氧化钠类似也能与水反应，写出该反应的化学方程式5。三、简答题（2 小题，共 14 分）20 （8 分）已知在常温下 A 为液体，B、C、F 是气体； 其中 C 是最轻的气体，E 是红色固体，F 是造成温室效应的主要气体；G 为黑色固体单质，H 是白色不溶于水的固体，它们之间的转变关系如图，请回答下列问题：（1）写出有关物质的化学式：C 是 ；
10、G 是 ；H 是 。（2）写出反应的化学方程式 ，该反应的基本反应类型是 。（3）写出反应的化学方程式： 。21 （6 分）下图是电解水的实验装置图，请根据你所了解的知识填空：（1）通电一段时间后，试管 A 与试管 B 所收集到的气体体积比为，该实验的化学方程式为 。（2）实验室检验试管 B 中气体的方法是 。（3）自来水中含有少量 Ca(HCO3)2等可溶性化合物，烧水时 Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳，这就是壶中出现水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式为 。四、实验题（共 23 分）22 （7 分）化学兴趣小组二位同学进行了如下实验探究：
11、6（1）如图甲所示，两个等体积的集气瓶分别充满了空气和人呼出的气体，现分别滴入等量的澄清石灰水，盖紧玻璃片，振荡。变浑浊的是： （填“空气”或“人呼出气体” ） 。该反应的化学方程式为 。（2）如图乙所示，为研究影响物质燃烧的因素，将燃烧匙内小木炭块灼烧至红热后，立即伸入集气瓶内，并塞紧橡皮塞。将注射器内的纯氧气迅速推入集气瓶内，观察到木炭发白光。该实验说明燃烧的剧烈程度与氧气的_有关。该反应的化学方程式为 。（3）上述两个实验的设计方案，都体现了一种科学探究的方法，这种方法是 。23 （16分）根据如图所示的实验装置图回答：（1）写出编号的仪器名称： ； 。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合
12、加热制取氧气，应选择的发生装置是 （填序号） ，该反应的化学方程式为 。排水法收集完氧气后，应先 再 ，目的是 。（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO 2，应选用的收集装置是 （填序号） ，该反应的化学方程式为 ，仪器的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封” ，其原因是 。（4）如图F所示装置可用来测量生成CO 2的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ；澄清石灰水图甲活塞氧气图乙7（5）图 G 和图 B 都可用作实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气的发生装置，G 装置与 B 装置比较，G 装置除了节约药品优点外，还有操作上的优点是 。（6）实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气（化学式：NH 3） 。常温下 NH3是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。制取并收集 NH3，应该从图中选择的发生装置
