未成年人零犯罪村申报表

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1、- 1 -附 1:2011 年度连云港市 “未成年人零犯罪社区(村) ”申报表申报单位:赣榆县青口镇宋口村 负责人 祁德朵 联系电话 051886310769辖区内未成年人总数 248 辖区在校学生数 3100闲散未成年人数 8 进城务工人员子女数 11建立的主要工作阵地 村委会、村史馆以及清华园双语学校主要做法及成效一、加强教育,提高未成年人综合素质。依托村青少年活动阵地,运用未成年人喜闻乐见的形式,针对家庭、社会教育中存在的薄弱环节, 结合未成年人心理特点,以未成年人中存在的突出问题为重点,开展未成年人思想道德教育、法制教育、纪律教育、心理健康教育和自护教育,促进 家庭教育、学校教育、社会

2、教育的 衔接和整合,帮助未成年人提高素质,预 防侵害, 远离犯罪。二、完善村服务内容,满足未成年人成长的基本需求。组织开展适合未成年人特点的文体活动,丰富村未成年人的业余文化生活,维护 他们合法权益,帮助他们顺利成长,提高社会适应能力,特别要面向村困难群体中的未成年人,针对他们的实际问题,在生活上帮困,学 习上帮助,心理上辅导。三、净化村未成年人成长环境,消除未成年人 违法犯罪的诱因。针对非法“网吧 ”和电子游 戏厅、不健康“口袋本” 图书、毒品等危害未成年人成长的突出问题,开展 专项 整治行动,加大打击 力度。加强对公共服务娱乐场所的管理和检查,保 护 未成年人免受色情、暴力、封建迷信等有害

3、影响。通过设立举报热线和监 督 员,建立 预警和快速处 理机制,把不良的社会现象消除在萌芽状态。四、加强村青少年事务管理,促进未成年人健康成长。开展调查摸底工作,全面掌握村未成年人的基本情况,确定重点工作对象,建立村闲散青少年的 矫治和帮教工作,明确各方管理和帮教的责任,及时掌握重点工作对象的思想动态、生活情况、交往关系等,有针对性地做好工作。五、建立村、学校、家长“三位一体”联系网络,共同抓好青少年的教育。村是学校、家庭、社会的汇集点和切入点,是加 强村青少年法制教育的重要组成部分。村与辖区内的中小学校共同制定了“ 青少年村表现反馈卡”,建立了村委会、学校、家庭三级评价体系,便于及 时 掌握

4、青少年的情况,及时教育管理,有效控制了青少年不良行为的出现。- 2 -所在单位意见 (盖 章)年 月 日县(区)未保办、预防办意 见(盖 章)年 月 日县(区)综治办意 见(盖 章)年 月 日市创建领导小组意见 (盖 章)年 月 日本单位是否被评为 2010 年度市“未成年人零犯罪社区(村)” - 3 -宋口村未成年人零犯罪社区申报材料宋口村位于县城北部,西邻 204 国道,东靠黄海海州湾,村庄占地面积 0.98 平方公里,海岸线长 1000 多米,全村现有 526 栋住宅楼,426 户,1560 人,4 个村民小组,独生子女家庭 209 户,其中未成年人 248 人,至2010 年村人口出生

5、率为 9.8,下降了 26,人均收入达到 14500 元,人均受教育年限提高到 12,高中以上文化程度提高到 35%,大专以上占 15%,人均寿命提高到 77.5 岁。近年来,宋口村在区关工委的关心领导下,将未成年人教育特别是预防未成年人违法犯罪工作作为维护社会稳定、培育社会主义优秀接班人的重要任务来抓,立足村庄抓基础,突出重点抓联动,坚持机制创新、环境创优,全面落实“未成年人零犯罪社区 ”创建工作,连续 8 年无未成年人犯罪,打造了未成年人教育工作的特色品牌。社区先后获得“ 苏北第一村 ”“全国文明村”“ 全国农业旅游示范点”“ 社会主义新农村建设示范点”“江苏省文明村 ”“江苏省生态村 ”

6、“江苏省文明村标兵”“新农村新家庭计划创建示范村”“ 市人口和计划生育工作示范村 ”等荣誉。一、加强村庄未成年人教育,提高未成年人综合素质。依托村青少年活动阵地,运用未成年人喜闻乐见的形式,针对家庭、学校、村教育中存在的薄弱环节,结合未成年人心理特点,以未成年人中存在的突出问题为重点,开展未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自护教育,- 4 -促进家庭教育、学校教育、村教育的衔接和整合,帮助未成年人提高素质,防范侵害,远离犯罪。 二、完善村庄未成年人服务,满足未成年人成长的基本需求。 面向村困难未成年人群体,针对他们的实际问题,在生活上帮困,学习上帮助,心理上辅导。 组织开展适合未成

7、年人特点的文体活动,丰富村未成年人的业余文化生活,维护其合法权益,帮助他们顺利成长,提高社会适应能力。三、净化村庄未成年人成长环境,消除未成年人违法犯罪的诱因。 针对非法“网吧 ”、电子游 戏厅和不健康“ 口袋本” 图书等危害未成年人成长的突出问题, 联合有关部门开展专项整治行动,加大打击力度。开展多种宣传活动,加 强对公共服务娱乐场所的管理和检查,保护未成年人免受色情、暴力、封建迷信等有害影响。通过设立举报热线和监督员,建立预警和快速处理机制,把诱发未成年人违法犯罪的社会不良因素消除在萌芽状态。四、加强村庄青少年事务管理,促进未成年人健康成长。开展调查摸底工作,全面掌握村未成年人的基本情况,

8、确定重点工作对象,完善村闲散青少年信息管理系统,加强村闲散未成年人的管理,做好刑满释放、解除劳教未成年人的帮教和服刑人员未成年及有轻微违法犯罪行为青少年的教育、挽救工作,明确各有关方面的责任,及时掌握重点工作对象的思想动态、生活情况、交往关系等情况,有针对 性地做好工作。 - 5 -五、营造村庄未成年人教育氛围,预防青少年违法犯罪。通过行之有效的方式,充分调动有关部门和社会力量的积极性,提高社会各界和人民群众对青少年违法犯罪危害性的认识,动员全社会都来关心和支持预防青少年违法犯罪事业。为受困青少年提供帮助。建立预防工作站,构建完善的青少年维权网络。建立“青少年关爱册”,通过走访和经常性的调查摸

9、底,做到每个重点人都有管理档案。六、利用村史馆,加 强青少年思想道德建设。村史馆内采用多种形式,生动形象地展现了宋口村改革开放 30 年来经历的风风雨雨,成为未成年人教育实践活动的生动课堂、社会主义新农村建设的宣传窗口。村史馆接待参观人数几千人,包括省市村镇等领导,各大高校暑期实习和周边学校的教育实践。七、建立村、学校、家长 “三位一体”联系网络,共同抓好青少年的教育。村是学校、家庭、社会的汇集点和切入点,是加强村青少年法制教育的重要组成部分。村与辖区内的中小学校共同制定了“青少年村表现反馈卡” ,建立了村委会、学校、家庭三级评价体系,便于及时掌握青少年的情况,及时教育管理,有效控制了青少年不良行为的出现。宋口村在创建“未成年人零犯罪社区 ”方面做了一些工作,也取得了一些成效。今后,将继续 深化村庄教育作用,把未成年人零犯罪村建设真正落实到基层, 为培育“ 四有”新人作出新的更大的贡献。

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