《小学任教工作总结及研究计划报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学任教工作总结及研究计划报告(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小学任教工作总结及研究计划报告小学任教工作总结及研究计划报告XX 年 9 月,我作为新进教师进入陕西省西乡县第二中学任教,任教以来我主要担任如下几个方面的工作:第一学期,负责高一十一个班的体育与健康的教学,第二学期,担任高一一个班的班主任,以及十一个班的体育与健康的教学,和体训队的训练工作。一年的教学工作和班主任管理工作,使我成熟了不少,同时也带给我很多思考。思考如何树立自己的威信,怎样以德服人,少一点打骂教育,多一点思想的沟通,少一点惩罚,多一点赞扬。从这些思考中我深刻的意识到自己仍然有很多的不足,新教师也暴露出了不少问题,管理学生的经验不足、知识的重难点把握不是很准确等。这些都需要我在日后
2、的学习研究中完善补充。这一年,是我跨出校园迈入职场的第一步,也是我构想自己教育事业的第一步,更是发展自己的教育理想的第一步。因此,有必要对这一年的任教工作做一个系统的反思和总结。一、坚持政治理论学习,提高思想认识的先进性在一年来,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想,思想上和行动上时刻与党中央保持高度一致。积极参加先进性教育活动,认真学习有关教育理论,全面贯彻党的教育方针,一如既往地积极落实素质教育,对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感,关心爱护学生,刻苦钻研业务,把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上,倾注到党的教育事业上。处处、事事、时时严格要求自己,在平凡而
3、繁琐的教学工作中,脚踏实地,埋头苦干,切实起到模范带头作用。二、深入探究,努力提高教育教学水平这一年我执教高一年级 11 个班的体育课,工作量是每周 22 节课,并负责学校高一体训队的训练工作。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校有限的场地器材的情况下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及协调性训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间积极拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生
4、的课余文化生活,提高了校园文化建设。一年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领会。1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化
5、教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。5、采用不同类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣,及终身体育意识的培养。三、课余训练方面积极开展好群众性体育活动。2017 年 9 月份,体育组认真组织、精心安排,成功举办了本年度秋季田径运动会,既丰富
6、了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。体育特长生应是高考的一个重点,所以我在每天特定时间对高一年级体训生进行了系统的和针对性的训练,使他们发挥自己的特长,拓宽了升学渠道,提高了升学的信心。我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键,在抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,加大新型教学方法使用的力度,取得了明显效果,所任课班级学生体育考核全部达标,出色地完成了学校交给的教学管理任务。2017 年,我根
7、据体育与健康课程标准,突出“健康第一”的指导思想,与“人本主义”教育理念接轨,为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展,运用了“成功教学法” ,即在各项身体练习中,每位学生通过“成功教学法”练习,都有成功的机会,来满足每位学生对“成功”的渴望,从而向练习目标迈进。作为班主任,我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用,积极联系各任课教师,及时了解学生情况,做好学生与任课教师之间的衔接沟通。从培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化教学改革,认真落实课程计划,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,在班级评比中各项指
8、标均名列前茅。并深入反思自身的教育教学实践,以建立民主平等的师生关系为基础,坚持素质教育的方向,与同事团结协作,师生互动,教学相长。对于班级管理我有几点体会:思想工作常抓不懈,充分发挥“小干部”的大作用,经常与任课教师取得联系,经常与家长联系,时刻学生的身心健康,为学生的终身发展负责。面对时代赋予的使命,我感到对学生、对事业的热爱,不能仅仅表现为勤勤恳恳、埋头苦干,而且还应该体现在进行创造性的劳动上。努力使自己的工作富有时代气息,追求平凡中的卓越。一份汗水一份收获。以后我坚持不懈总结,扬长补短,为我校做出更大贡献。研究计划在职攻读教育硕士研究方向成为国家免费师范生起,我就非常努力,热爱教师这个
9、职业。我将会非常珍惜这次能够参加在职教育硕士课程的学习机会。我相信教育硕士课程的学习能让我学到很多东西,三年的研究生学习将会在我的人生中起到重要作用。为了能更好的完成研究生期间的学习任务和目标,更有效的学习,更迅速的成长起来,我就研究生阶段特制定如下计划,如有不妥之处,请老师指正:第一阶段主要是学习现代教育技术教育硕士的公共课和专业课。第一年需完成大部分必修课和选修课,为第二年的论文撰写腾出更多的精力,在学习新知识的同时复习被遗忘的专业知识,以便能更好的理解和掌握新知识。在课程学习时间之外,大量阅读文献资料,把自己觉得有价值的地方作深入的研究,为自己毕业论文设计提供资料和数据。第二阶段主要是专业硕士的实践和毕业论文的撰写工作。在此阶段应该深入研究教育教学和辅助教学的实践,把自己学到的知识运用到实践中。学以致用,遇到问题及时和同学讨论,查阅资料,并积极向有经验的教师请教。在此阶段加强文献的阅读,为自己论文的撰写提供素材和灵感。