【北师大版】数学必修三:第2章-2.3循环结构课时作业(含解析)

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1、该资料由 友情提供【成才之路】2015年高中数学 第 2 章 环结构课时作业 北师大版必修 3一、选择题1下列结构中组成算法的结构的个数有()顺序结构选择结构循环结构输入结构输出结构A2 案B解析组成算法的结构有顺序结构、选择结构和循环结构共三种2如图所示,该程序运行后输出的结果为()A7 1 案D解析 A1, S2113;A2, S2317;A3, S27115;A4, S215131;A5, S231163;A65,输出 S图(如下图)中的循环体是()该资料由 友情提供 A C 案B解析此框图中 A 部分是赋予循环变量的初始值 1,预示循环开始; B 部分是反复执行的部分,称为循环体; C

2、 部分是判断是否继续执行循环体,称为循环的终止条件,则循环体是 行如图所示的程序框图,则输出的 S 的值是()A4 D.123答案D解析 i1, S4;该资料由 友情提供2 时, S 1;22 4i3 时, S ;22 1 23i4 时, S ; i5 时, S 4;22 23 3222 32i6 时, S 1,22 4此时跳出循环,输出 S 的值2015北京文,5)执行如图所示的程序框图,输出的 k 值为()A3 案B解析初值为 a3, k0,进入循环体后,a , k1; a , k2; a , k3; a , k4;此时 a ,退出循环,故 k4 38 316 146如果执行下边的程序框图

3、,输入正整数 N(N2)和实数 , 出A, B,则()该资料由 友情提供 A B 为 , 为 , A 和 B 分别是 , A 和 B 分别是 , 案C解析本题考查了循环结构中嵌套了条件结构的问题读懂流程图,理解循环结构及条件结构是解题的关键二、填空题7下图是一个算法流程图,则输出的 n 的值是_答案5解析本题考查程序框图该资料由 友情提供20 的最小整数解.2 n20 整数解为 n5,因此输出的 n图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是_答案15解析该题考查算法程序框图的循环结构 T01214(114)7157105,此时 k14,再循环一次终止, k答题9设计一个计算 246100 的值

4、的算法,并画出算法框图解析算法如下:1 SiS S i i果 i 大于 100,则执行 6,否则执行 3,出 资料由 友情提供设计算法,输出 1 000 以内能同时被 3 和 5 整除的所有正整数,画出算法的流程图解析算法如下:1 na15 n,输出 n n n66,则执行 5,否则执行 2,束6算法流程图如下图:一、选择题1阅读如下程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为()A7 情提供10 案B解析本题主要考查循环结构的程序框图,由框图运行程序我们可知第步,运行 i1, S0113 13第步, i3, S113 35 15第步, i5, S115 57 17第步, i7, S11

5、7 79 19第步, i9, Slg 点考查的是循环结构二、填空题3阅读如下图所示的算法框图,若输入 m4, n3,则输出a_, i情提供答案62解析该算法框图的执行过程是:m4n3i1a4153 整除 5否i112a4263 整除 6是输出 a6, i2015山东文,11)执行下边的程序框图,若输入的 x 的值为 1,则输出的 y 的值是_答案13解析第一次执行程序,满足条件 x2, x112;第二次执行程序,不满足条件 x2, y32 2113,输出 y13,结束答案为 答题该资料由 友情提供(共 6 个 2)的值的算法的流程图12 12 12分析这个式子实际上是求和,取倒数;再求和,取倒数;反复五次即达到目的第一个和为 2 析流程图如下图所示6用 i 个学生的学号, i 个学生的成绩,那么如图,表示一个什么样的算法?解析算法:第一步: i1;第二步:如果 0,则输出 则直接转到第三步;第三步: i i1;第四步:如果 i60,则执行第二步,重复执行第二步、第三步、第四步,否则结束故该框图表示的算法功能是:输出 60 名学生中分数在 90 分或 90 分以上的学生的学号和成绩该资料由 友情提供设计一个计算 20 个数的平均数的算法,并画出相应的流程图解析算法如下1 Si入 S S i i果 i 不大于 20,转 3;如果 i 大于 20,退出循环7 A 出

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