四川省雅安市2017_2018学年高一物理上学期期中试题

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1、- 1 -20172018 学年高一年级上期期中考试物 理 试 题本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分 100 分,考试时间 90分钟。一、不定项选择题(共 12 题,每题 4 分,共 48 分。其中,18 题为单项选择题,912 题为多项选择题,全部选对的得 4 分,选不全的得 2 分,错选或不选不得分)1. 物体同时受到同一平面内三个力的作用,下列几组力的合力不可能为零的是( )A. 5N、7N、8N B. 5N、2N、3N C. 6N、7N、15N D. 10N、10N、10N2. 下列说法中正确的是( )A自由下落的石块的速度越来越大,说明石块所受重力越来越大 B形状

2、规则的物体的重心不一定与其几何中心重合 C物体的重心就是物体上最重的点 D物体的重心可以不在这个物体上,但有规则形状的均匀物体的重心就一定在物体上3.下列各图中 P、Q 两球之间不存在弹力的是(所有接触面都是光滑的) ( )4. 物体做匀加速直线运动,相继经过两段距离均为 16m 的路程,第一段用时 4s,第二段用时 2s,则物体的加速度是( )A B C D2/3ms24/3ms28/9ms216/9ms5. 如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面的动摩擦因数相同,受到三个大小相同 的作用力 F,当它们滑动时,受到的摩擦力大小是( ) A甲、乙、丙所受摩擦力大小相等 B甲受到的摩擦力最

3、大 C乙受到的摩擦力最大 D丙受到的摩擦力最大- 2 -6. 如图所示,一只质量为 m 的蚂蚁在半径为 R 的半球形碗内爬行,在距碗底高 R/2 的 P 点停下来,若重力加速度为 g,则它在 P 点受到的摩擦力大小为( ) A. mg B. mg C.mg D. mg122327. 如图所示,跳伞运动员打开降落伞后,经过一段时间将在空中保持沿竖直方向匀速降落,已知运动员和他身上装备(不含降落伞)的总重量为 G1,球冠形降落伞的重量为 G2,有 8 条相同的拉线,一端与运动员相连,另一端与伞面边沿均匀分布地相连接(图中没有画出所有的拉线),每根拉线都与竖直方向成 30角,不计拉线的重力和空气对人

4、的阻力,则每根拉线上的拉力的大小是()A. B. C. D. 8.如图,两个弹簧的质量不计,劲度系数分别为 ,它们一端固定在质量12k、m 的物体上,另一端分别固定在 Q、P 上,当物体平衡时上面的弹簧处于原长状态,过把固定的物体换为质量为 2m 的物体(弹簧的原长不变,且弹簧均在弹性限度内) ,当物体再次平衡时,物体比第一次平衡的位置下降了 x,则 x 为( )A B C D12mgk12kg12mgk12kg9. 从高度为 125m 的塔顶,先后落下 a、b 两球,自由释放这两个球的时间差为 1s,则以下判断正确的是(g 取 10m/s2,不计空气阻力) ( ) A.b 球下落高度为 20

5、 m 时,a 球的速度大小为 20 m/sB.a 球接触地面瞬间,b 球离地面高度为 45 mC.在 a 球接触地面之前,两球的速度差恒定D.在 a 球接触地面之前,两球离地的高度差恒定- 3 -10. 如图所示,重力为 G 的质点 M 与三根完全相同的轻质弹簧 A、B、C 相连,C 处于竖直方向,静止时,相邻间弹簧的夹角均为 1200,已知弹簧 A 和 B 对质点的作用力的大小均为 2G,则弹簧 C 对质点作用力的大小可能为 ( ) A、0 B、G C、2G D、3G11. 如图所示,质量为 m 的小球用细线拴住放在光滑斜面上,斜面足够长,倾角为 的斜面体置于光滑水平面上,用水平力 F 推斜

6、面体使斜面体缓慢地向左移动,小球沿斜面缓慢升高(细绳尚未到达平行于斜面的位置) 。 (+90)在此过程中( )A. 绳对小球的拉力先减小后增大B. 斜面体对小球的支持力增大C. 水平推力 F 增大D. 地面对斜面体的支持力不变12.如图是拱桥模型,图中 6 块石砖重力相等,均为 G,石砖之下还有两个质量为 M 的的桥墩。下列说法正确的是( )A.地面对整座拱桥的支持力为 6G+MgB. 3、4 两块石砖之间的摩擦力大小为 GC. 2、3 两块石砖之间的弹力为 2GD. 3、4 两块石砖之间的弹力为二、实验题(共两题,共 15 分。其中 13 题共 6 分,每空 2 分;14 题共 9 分,每空

7、 1 分)13.李明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时,利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置 O 点以及两只弹簧秤拉力的大小如图甲所示,(1)试在图甲中作出无实验误差情况下 F1和 F2的合力示意图,并用 F 表示此力(2)有关此实验,下列叙述正确的是( )- 4 -A两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大B橡皮筋的拉力是合力,两弹簧秤的拉力是分力C两次拉橡皮筋时,需将橡皮筋结点拉到同一位置 O这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同D若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变,只需调整另一只弹簧秤拉力的大小即可(3)图乙所示是李明和张华两位同学在做以上实验时得到的结果,其中

8、哪一个实验比较符合实验事实?并简述其原因(力 F是用一只弹簧秤拉时的图示)答: 14.某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系,并测弹簧的劲度系数 k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上,然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧,并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时,指针指示的刻度数值记作 L0,弹簧下端挂一个 50g 的砝码时,指针指示的刻度数值记作 L1;弹簧下端挂两个 50g 的砝码时,指针指示的刻度数值记作 L2,挂七个 50g 的砝码时,指针指示的刻度数值记作 L7(整个过程均未超过弹簧的弹性限度)(1) 下表记录的是该同学已测出的 6 个值,其中有两个数值在

9、记录时有误,它们的代表符号分别是 和 。测量记录表: (2)实验中,L 3和 L7两个值还没有测定,请你根据上图将这两个测量值填入记录表中。(3)为充分利用测量数据,该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差,分别计算出了三个差值:d1L 4L 06.90 cm,d2L 5L 16.90 cm,d3L 6L 27.00 cm。请你给出第四个差值:d 4 cm。(4)根据以上差值,可以求出每增加 50g 砝码的弹簧平均伸长量 L。L 用d1、d 2、d 3、d 4表示的式子为:L ,代入数据解得 L cm。- 5 -(5)计算弹簧的劲度系数 k N/m(g 取 9.8 m/s2)(结果保留三位有效数

10、字)三、计算题(共 3 题,共 37 分。第 15 题 11 分,第 16 题 12 分,第 17 题 14 分)15.小明晚上在家学习时灯的位置离书桌太远,于是他用一根绳子将灯拉到书桌的上方。如图所示,AO 绳与水平天花板间夹角为 37,BO 绳水平。已知灯的质量为 0.6kg,取 g=10m/s2,sin37 0=0.6, cos370=0.8。求,AO 绳和 BO 绳的拉力各为多大。16. 在一条笔直的公路上,甲车以 2m/s2的加速度起动,此时乙车正以 l0m/s 的速度匀速从甲车旁驶过,求:(1) 甲车追上乙午前,经多长时间两车间的距离最大;(2) 当甲车速度达到 14m/s 时,两

11、车间的距离多大;(3) 当甲车速度达到 14m/s 时,为防止甲车撞到乙车,甲车立即做匀减速运动,减速的加速度至少多大。17.如图所示,重 G=15N 的小球,用长为 L =1m 的细绳挂在 A 点,靠在半径 R=1.3m 的光滑大球面上,已知 A 点离球顶距离 d=0.7m,画出小球的受力示意图并求绳对小球的拉力 T 和大球对小球的支持力 N 的大小各为多少?- 6 -物 理 试 题(参考答案)一、 不定项选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12C B C B C D D A BC BD BC ACD二、 实验题13.(每空 2 分) (1)图略 (2)AC (3)张华。单个弹簧的拉力 F一定与橡皮筋共线14.(每空 1 分) (1)L 5 L6 (2)6.85 13.80 (3)L 7-L3 7.00(4) 1.74 (5)k=28.2N/m三、计算题15. TOA=10N, TOB=8N16.(1)t=5s (2)x=21m (3)a= 217. T=7.5N,N=9.75N

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