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1、学校师德师风工作总结范本【学校师德师风工作总结一】我们上峰中学现有教职工 57 人，学生 385 人。我校始终把加强师德师风建设作为学校工作的重中之重，充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性，并把此项工作纳入学校工作的议事日程，狠抓落实。在区教育局发出加强“师德师风建设”的通知之后，我校已在全校范围内进行了宣传发动，并结合本校实际，成立相应机构，制定相关制度，扎扎实实地开展了师德师风建设活动。经过学校领导和全体教职工大会反复研究决定，我校成立了以校长陈政平为组长，副校长王东为副组长的师德师风建设领导小组，制定活动实施方案。做到“一把手挂帅亲自抓，副职领导具体抓” ，把责任目标落实到各有关
2、岗位及负责人，并结合学校工作实际，制定了切实可行的师德师风工作实施方案，确定了具体的实施步骤及工作措施。同时，为推进各项工作措施的具体实施，我校还制定了具体的工作日程安排表，力求按计划落实好每一项工作。学校组织教师签订师德师风承诺书。着重抓了三个环节的工作，一是制定方案，二是动员部署。通过召开教师大会，开展学习典型人物的事迹，组织教师集体学习先进教师的事迹，学习教师法 、 教育法 、 中小学教师职业道德规范等法律法规。组织专题讲座教师的境界 、如何做新时期的人民教师等，三是排查摸底，党支部、工会将开展一次全方位，拉网式的大走访、大调查，切实掌握师德建设的现状和存在的问题。重点做好三项工作，一是
3、党支部、工会将梳理出来的突出问题，提出解决问题的措施和办法，二是党支部、工会对需要整改的问题和薄弱环节，研究制定整改方案，明确整改目标、举措、期限和责任人，并作出公开承诺，实行挂牌整改，做到整改一项，销号一项。三是党支部、工会将按照轻重缓急确定立即整改、逐步整改事项，实行项目化推进，集中解决一批突出问题，力争在原有基础上有新的提高，实现晋位升级。主要做好三项工作，一是在 9 月 10 日教师节期间组织开展创先争优专项表彰会上，根据实际开展评比表彰，(候选人采取两种形式，教师推荐、学生推荐)二是利用学校广播、橱窗和黑板报等开辟专栏，对创先争优活动中涌现出来的先进典型进行广泛宣传。三是全体教职工学
4、习身边的人、身边的事， “学先进见行动” ，形成学习先进，崇尚先进，争当先进的良好氛围。党支部、工会围绕实施过程是否扎实，突出问题是否解决，争创成效是否明显，教职工是否满意等方面进行一次评估小结，并以制度形式固定下来，长期坚持下去，不断巩固扩大成果。经过全体师生的共同努力，我校师德、师风建设取得了阶段性成果。同时涌现出一大批爱岗敬业、无私奉献、爱生如子，舍小家为大家，教书育人、刻苦专研、精通业务等优秀典型。在先进典型的带动下，全校教职工呈现出你追我赶、争创一流工作业绩、树行业新风的良好局面。下阶段工作打算：第一，对前一阶段的工作总结回顾，并努力改进前一阶段工作中的不足。第二，广泛深入抓机遇，建
5、章立制强管理。第三，实施监督检查，进一步促进文明行风的形成。师德师风建设工作是一项长期而艰巨的任务，文明要做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈，相信只要扎实工作，务实求真，我们上峰中学的明天一定会更加美好。【学校师德师风工作总结二】20*年，安兜小学以邓小平理论、 “三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习宣传和贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，认真学习和贯彻落实总书记系列重要讲话精神，以党支部开展第二批党的群众路线教育实践活动为契机，认真制定和落实学校师德师风建设实施方案，深入开展提升教师师德水平的一系列教育与实践相结合的活动，打造敬业、奉献、上进、和谐、爱生、爱校的教师队伍，教书
6、育人，提高教师教书育人的行动能力和思想水平，为学校教育事业尽力工作，促进学校和谐、科学、协调发展，使所服务的学生和家长满意，使社区群众的认可度不断提升。认真组织教师政治学习，提高教师思想政治水平，更好地对学生进行潜移默化的教育。主要以自学为主，并每月至少 2 次集中学习，主要是学习党的十八大、十八届三中、四中全会、中纪委全会精神和中央领导讲话，学习区委教育工委、区教育局有关文件。系统地开展“六.五”普法活动，至少 4 次集中学习教育法律法规，撰写心得体会合计 210 篇次以上。通过“图说我们的价值观”招贴画张贴活动，系统进行社会主义价值观的宣传教育。通过国旗下讲话等各种形式，以及在国庆节前后开
7、展庆祝新中国成立 65 周年的氛围布置和宣传教育活动，进行爱国主义教育。通过书记宣讲传达等形式，及时让全体教师了解市委教育工委组织的郭铁民教授“党的十八届三中全会精神宣讲报告会”内容、中共湖里区第七届纪律检查委员会第四次全体(扩大)会议精神、区“美丽厦门共同缔造”暨深化服务型党组织建设工作大会精神、湖里区教育系统庆祝建党 93周年座谈会精神等。开展学校“特区发祥地精神”主题征文，推荐苏凰文老师发扬“特区发祥地精神” ，争当新时代优秀党员参加区教育系统“特区发祥地精神”主题征文比赛。以“特区精神我弘扬” 、 “群众路线我践行” 、 “美丽厦门共同缔造我来做什么”为主题，开展校内青年教师演讲比赛，
8、推荐连婷婷爱在这方心田美丽厦门，共同缔造，争做厦门最美的教师参加教育系统演讲比赛。落实党员教育活动制度，以“党要管党、从严治党”的原则，强化党员的学习教育，不断提升党员的先进性和纯洁性，提高党员为教育而努力工作的意识很能力，发挥党员教师的先锋模范作用，带动学校师德建设水平的提升。开展书记系列党课教育活动，举办题为践行群众路线岗位尽职奉献 、 “发展党员积分制”实施要求 、 转变作风、惩治和预防贪腐是党的历史担当等党课教育活动，其中转变作风、惩治和预防贪腐是党的历史担当(中共厦门市安兜小学支部何明俊)一课，申报 20*年度湖里区优质党课教案。开展党员电化教育，组织观看电影记录片永远的焦裕禄 ，两
9、次发动党员订阅使用共产党员微信、共产党员易信，填报订阅共产党员微信、共产党员易信数量统计表 ，组织党员收听“美丽厦门.创新湖里”新闻广播。按照关于做好湖里区教育系统 2017 年重点党报党刊征订工作的通知的要求订阅党报党刊，号召党员积极投入到创建学习型党组织的活动中，加强学习，提高素质，组织党员参加共产党员网党的群众路线研讨征文活动，书记带头撰写践行群众路线落实基层党建开展党的群众路线教育实践活动心得体会等 5 篇文章，参加了征文活动。根据要求，4 次以上集中开展“百位共产党人百篇小传”朗诵活动，及时撰写安兜小学广泛开展“百位共产党人百篇小传”朗诵活动的工作总结 ，引导党员向先进典型学习。开展
10、党员志愿者“两走进、两服务”活动，填写党员访谈记录表 ，做到每位党员联系 2 名非党员教师和3 名学生，为群众排忧解难。专人负责常规事务，指定杨晴茹负责教师政治学习、师德教育的签到和材料收取等工作。开展学习教育活动，组织教师观看厦视三套“20*年全国道德模范故事巡演厦门专场节目” ，参加区庆祝第 30 个教师节表彰大会，学习20*年湖里区教育工作会议精神，QQ 发布学习、反思厦门日报7 月 22 日关于我区一小学教师违反师德要求打学生事件的报道，通报湖里区教育局关于违反中小学教师职业道德规范处理情况的通报(厦湖教 167 号 、长期不上班某校教师被开除的情况，从正、反两方面，宣扬高尚师德，批评
11、师德缺失的行为和现象，引导教师讨论交流，积极向优秀教师看齐。通过组织教师撰写学习领悟总书记教师节重要讲话精神的心得体会，评选出就做这样的好老师学习领悟总书记教师节重要讲话精神征文(彭琳)等优秀征文作品，及时对学习贯彻总书记重要讲话精神情况进行总结，引导教师见贤思齐，自觉提升师德水平。针对不同要求侧重点，开展教师参与赌博情况自查、教师“六一”期间“不收礼”活动自查、教师不参与“谢师宴”等自查、填报安兜小学教师落实中央八项规定精神持之以恒纠正“四风”执行十个“严禁”情况自查表 、填写重申加强师德建设自查自纠登记表 ，填报全省各类学校教师在教师节等节日期间“不收礼”活动自查情况报告表 。组织教师签订
12、师德承诺书 ，签订教师禁赌承诺 ，签订重申加强师德建设承诺书 ，签订重申加强师德建设自查自纠责任书 ，签订遵守福建省教育系统工作人员“十条禁令” 承诺书和遵守厦门市中小学教师师德规范“十不准” 承诺书，校长签署了“不收礼”承诺公告 。组织教师填写教师职业道德规范自评表 ，开展教师职业道德规范自评，学校在学年末开展了师德考核，并进行情况汇总，教师师德 100%达标。书记亲自负责填报安兜小学关于 20*年中秋国庆期间落实中央八项规定精神持之以恒纠正“四风”工作情况的报告 、 全省各类学校教师在教师节等节日期间“不收礼”活动自查情况汇总表 、 安兜小学关于 20*年教师节等节日期间开展教师“不收礼”
13、活动情况的报告 、 关于重申加强师德建设工作情况的自查报告 ，进行学校师德建设各阶段工作的反思和调整。根据区委教育工委落实中央“八项规定”精神的各项要求，严肃认真地开展贯彻落实的各项活动，在元旦、春节、中秋、教师节、国庆等各个重大节日期间，采取讨论交流、自查自纠、书面承诺和抽查检查等各种形式，不断重申和强化严格中央“八项规定”精神的各项纪律要求，及时传达全省教育系统深入落实中央八项规定精神、持之以恒纠正“四风”工作视频会议精神，认真填报安兜小学关于重申落实中央八项规定和省委反腐办“九个严禁”要求工作的专题报告 ，营造学校教师队伍风清气正的工作态度，优化教师的执教行为。经过努力，教师中都未发生违
14、反中央“八项规定”精神的情况。认真制定和实施安兜小学“治庸问责”行动方案 ，积极整治教职工队伍中存在的“庸、懒、散、软”问题，治庸提能、治懒增效、治散聚力、治软提劲，努力增强教师队伍的责任意识，促进学校教师精神面貌大改观、干部作风大转变、工作效能大提升、教育形象大优化。采取教师撰写“治庸问责”活动专题大讨论发言提纲，组织学习、讨论与交流活动，每位教师填报开展“治庸问责”活动教师自查自纠登记表 ，并采取填报开展“治庸问责”活动教师评议表的形式，对学校开展活动进行民意测评。书记对整个活动过程的程序和活动质量进行把关，撰写总结，及时将活动开展情况汇报区委教育工委。根据湖里区教育局贯彻落实中央福建省、
15、厦门市及湖里区的工作意见(厦湖教工委 22 号) ，以及区党风廉政建设工作会议精神，认真制定实施计划，落实党风廉政建设责任制各项工作，促进师德建设。及时传达区教育局2017 年度落实党风廉政建设情况专项检查大会、20*年全省教育纪检监察工作视频会议、20*年教育部党风廉政建设及反贪腐工作视频会议的精神，传达和布置迎接湖里区监察局对湖里区教育局开展依法行政综合监察的工作，开展依法行政综合监察自查自评工作，并落实好迎接党风廉政建设“月巡查”的各项准备工作，认真进行自查自纠等行动。通过题为转变作风、惩治和预防贪腐是党的历史担当等党课教育活动，提醒党员领导干部自觉做到廉洁自律。每学期末校级领导落实党风
16、廉政建设责任制个人自查、检查登记，提交书记、校长、副校长述职述廉报告;召开行政班子参加的党风廉政建设工作分析研究会，开展各部门落实党风廉政建设情况自查小结;教师开展填报党员干部、教职工廉洁从政、从教“四对照、四查找”登记表的自查自纠活动。针对重点岗位、重点工作，开展自查活动，根据湖里区教育局廉政风险防控标准化工作实施方案(厦湖教 101 号) ，制定工作方案，成立领导小组，明确任务分工，进行廉政风险防控。制定治理乱收费工作方案 ，开展阶段自查与总结;制定治理商业贿赂专项工作实施方案 ，开展阶段自查与总结。教师做党风廉政建设的先行示范者，营造清廉风气。制定开展“以案明纪”专题警示教育活动方案 ，认真开展以“以案明纪”为主题的尊纪守法警示教育活动。组织教师学习文件中共湖里区委教育工作委员
