《第七章第3节人教版《7.3重力》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第七章第3节人教版《7.3重力》(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、7.3 重 力,人教版 最新版八年级下册,为什么熟掉了的苹果总是向地面下落?,观察与思考:,衣服上的水为什么落到地面上?,为什么高处的水要往低处流?为什么坠机要落向地面呢?,物体由于受到地球的吸引。,一、重力:,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。重力地球的吸引力,重力用表示,单位是牛顿 简称牛 符号,注意:,(2)重力的施力物体是地球;,(3)重力的测量工具:弹簧秤,例如:一个中学生的体重是G=500N,(1)地面附近的一切物体都受重力的作用;,1、观察右图,猜想一下重力的大小跟什么因素有关系?它们可能的情况是什么?,(1)、物体所受重力的大小与其质量的大小无关? (2)、物体所受重力的大
2、小与其质量的大小有关,且成正比关系?还是反比关系?,二、重力的大小(重量),探究:重力的大小跟什么因素有关系,2、实验设计方案主要工具仪器:弹簧测力计、钩码思路:分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g钩码所受的重力。并填在相应表格内,并对数据进行分析就可以得出重力与质量之间的关系了。,我们怎么来证明物体的重力和其质量的关系呢?,实验记录表格,重力与质量关系图象,重力的大小可用弹簧测力计来测量,图象说明:,质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力与物体的质量成正比,实验分析,重力与质量的关系,0.05,0.1,0.15,0.2,0.49,0.98,1.47,1.96,9.8,9.8
3、,9.8,9.8,也就是说,实验表明了:质量增大几倍,重力也增大几倍,即物体所受的重力跟它的质量成正比。,结论:,强调:重力与质量的关系是物体所受的重力与其质量成正比,注意:1、公式中g9.8N/kg,我们“认为”是不变的常数。(其实随高度、纬度等的变化这个参数也有轻微的变化)2、 9.8N/kg “9.8牛顿每千克”3、 g9.8N/kg表示的意义是:质量为1kg 的物体所受到的重力是9.8N。,4、为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。,例题,一位中学生的体重一般为50千克,他受到的重力为多少牛?(g取10牛/千克 ),已知: m =50千克, g =10牛/千克,解: G = m
4、 g,求: G=?,= 50千克 10牛/千克,= 500牛,答:他受到的重力为500牛,三、重力的方向,观察与思考:重力的方向是怎么样的?,竖直向下,重力的方向总是竖直向下的。,重力的方向总是竖直向下,就是总指向地心的意思,想想议议:,重力的方向指向哪里?,地球中心,重力方向的应用,通常我们把与重力方向一致的线叫铅垂线。铅垂线在生活和生产上有着广泛的应用。如图所示,利用铅垂线可以检查墙砌得是否竖直。,重力的方向总是竖直向下的,铅垂线的工作原理:重力的方向总是竖直向下的。,猜猜看:哪个是真?哪个是假?,图1,图2,比萨斜塔,目前的倾斜约10%,即5.5度,偏离地基外沿2.3米,顶层突出4.5米
5、。,给你一个三角板和重垂线,如何用它们来检查课桌面是否水平?,讨论:,简易水平仪,简易水平仪,用重垂线可制成简易水平仪,工作原理与重垂线相同:重力的方向总是竖直向下的。,四、重心:,重力在物体上的作用点叫重心,1、对于材料均匀、形状规则的物体,其重心位于几何中心,2、质量不均匀、不规则几何体重心,用悬挂法寻找重心,3、重心的应用,上轻下重的物体比较稳定,也就是说重心越低越稳定。当不倒翁在竖立状态处于平衡时,重心和接触点的距离最小,即重心最低。偏离平衡位置后,重心总是升高的。因此,这种状态的平衡是稳定平衡。所以不倒翁无论如何摇摆,总是不倒的。,摔跤运动员为了不被对手摔倒,采用曲腿和弯腰的姿势,使
6、自己重心降低,由于重心越低越稳定,所以能达到不易被摔倒的目的。补充:物体的稳定性,还跟支撑面积有关。摔跤运动员,降低重心的同时,还把腿脚叉开,扩大支撑面积,也是为了提高自身的稳定性。总之:物体的稳定性跟物体的重心的高低和支撑面积的大小有关。重心越低,支撑面积越大,物体越稳定。,当你站在行驶的车内时,为了让自己站稳,你都是怎么做的,并说明这样做的道理?,喂,你拿个长棍干嘛?,想一想,飞翔老鹰-平衡玩具,这种玩具利用了重心平衡原理,鸟翅膀两端装了铁块,非常重,整个鸟的重心线经过鸟嘴,且重心点在支撑点下面很多 ,物体的重心只要不偏离支撑面的范围,物体就能保持平衡。,五、重力的由来,万有引力:,宇宙中
7、任何两个物体之间,大到天体,小至灰尘,都存在互相吸引的力,即万有引力 。,两物体之间的引力大小与物体的质量及其间距有关,月球的吸引力只有地球吸引力的1/6,同一物体在地球与月球上,质量是相同的,课堂小结,1.万有引力:,2.重力:,3.重力的大小:,4.重力的方向:,5.重力的作用点:,宇宙间任何两个物体,大到天体,小到灰尘之间都存在相互吸引的力。,由于地球的吸引而使物体受到的力,符号G,物体所受的重力与物体的质量成正比。,竖直向下,重心,1.重力:由于 而使物体受到的力叫重力.2.重力的大小跟物体的质量 , G= .重力用 表示,单位是 ,质量用 表示,单位是 , g=9.8N/kg的意义是
8、: .3.重力的方向 . 4.重心:重力的 叫重心. 质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的 上.,地球的吸引,成正比,mg,G,牛顿 (N),m,千克 (kg),质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛顿,竖直向下,作用点,几何中心,练 习,巩固练习,5、 从山坡公路上滑下来的汽车,在滑行过程中,受到的重力 ( ),A.大小不变,方向变化,B.大小增大,方向不变,C.大小不变,方向不变,D.大小减小,方向变化,C,6、 踢出去的足球,若不计空气的阻力,那么足球的受力情况是 ( ),A.只受重力的作用,B.受踢力和重力作用,C.受到一个沿飞行方向的踢力作用,D.不受力的作用,A,G,*8、用力
9、的图示法表示重力,如图所示,重为50牛的球形物体放在斜面上。试用力的图示法表示它的重力。,G=50N,9、画出下列各图中物体所受重力的示意图,G=10N,F=10N,因为小球保持静止,拉力F和重力平衡,所以:,F=G=10N,O,*13、 质量为2千克的物体放在斜角为20的斜面上,用力的图示法画出它们受到的重力的图示。,12、小球的质量为1Kg,用力的示意图画出小球受到的重力。,解: G=mg =1千克10牛/千克 =10牛,解: G=mg =2千克10牛/千克 =20牛,11,用力的示意图,画出挂在竖直墙上质量为3000克的球所受的重力。,解: G=mg =3000克10牛/千克 =3千克1
10、0牛/千克 =30牛,G=30牛,14、 假如失去重力下列说法中不正确的是( )A.河水不流动B.物体没有质量C.人一跳起来可以离开地球D.茶杯中的水倒不进嘴里,B,15、 如果一切物体受到的重力都消失了,那么,下列哪些现象将会发生? ( )注意:本题系多选题,A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。,B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。,C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。,D.一切物体的质量都为零。,AC,16、 一头大象的质量是4.5t,它站在地面上对地面的压力是多大? (g10N/kg),解:,=mg =4500kgx10N/kg =45000N,m=4.5t=4500kg,F=G=45000N,答:大象对地面的压力是45000N,作业,课本P14 动手动脑学物理 第1、2、3、5题,