高中数学 1.3简单的逻辑联结词导学案新人教A版选修2-1

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1、该资料由 友情提供【学习目标】了解逻辑联结词“且” 、 “或” 、 “非”的含义,并能判断其真假性【重点难点】正确理解逻辑联结词“且” 、 “或” “非”的含义,并能正确表述这“ 、 “ ”、 “p”这些新命题.【学习过程】一、自主预习1逻辑联结词命题中的或,且,非叫做逻辑联结词 “p 且 q”记作 p q, “p 或 q”记作 p q, “非p”记作 2命题 p q, p q,非 p 的真假判断p q p q p q 非 真 真 假真 假 假 真 假假 真 假 真 真假 假 假 假 真注意:1. 从集合的角度理解“且” “或” “非”. 设命题 p:xq:xB. 则 pqxA 且 xBxAB

2、 ;pqxA 或 xBxAB ; p、q 都为真,pq 才为真;当 p、q 有一个为真,pq 即为真; p 与 p 的真假性相反且一定有一个为真.1) “x=0 或 x=1”的否定是“x0 且 x1”而不是“x0 或 x1”;(2) “x、y 全为 0”的否定是“x、y 不全为 0”,而不是“x、y 全不为 0”;(3) “全等三角形一定是相似三角形”的否定是“全等三角形一定不是相似三角形”而不是“全等三角形不一定是相似三角形”二、合作探究,归纳展示该资料由 友情提供由简单命题写出复合命题例 p q”“p q”和“ p”的形式:(1)p:菱形的对角线互相垂直, q:菱形的对角线互相平分;(2)

3、p:能被 5 整除的整数的个位数一定为 5, q:能被 5 整除的整数的个位数一定为 1)2 是 4 和 6 的约数;(2)不等式 x60 的解为 x3 或 解集是 x|(4)他是运动员兼教练员知识点三判断含有逻辑联结词的命题的真假例 判断真假:(1)相似三角形周长相等或对应角相等;(2)9 的算术平方根不是3;(3)垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两段弧该资料由 友情提供:(1)1 是偶数或奇数;(2) 属于集合 Q,也属于集合 R;2(3)A (A B)知识点四非命题与否命题例 1)菱形的对角线互相垂直;(2)面积相等的三角形是全等三角形p:函数 y 在(1,)上单调递增, q:

4、函数y4 ( m2) x1 大于零恒成立若 p 或 q 为真, p 且 q 为假,求 m 的取值范围已知 p:方程 0 有两个不等负根 q:方程 4( m2)x10 无实根(1)当 m 为何值时, p 或 q 为真?(2)当 m 为何值时, p 且 q 为真?该资料由 友情提供【课后作业】: 一、选择题1 p:点 P 在直线 y2 x3 上, q:点 P 在抛物线 y 使“ p q”为真命题的一个点 P(x, y)是()A(0,3) B(1,2) C(1,1) D(1,1)2条件 p: x A B,则 p是()A xA 或 xB B xA 且 xB C x A B D xA 或 x p、 q

5、是两个简单命题, p 或 q 的否定是真命题,则必有()A p 真 q 真 B p 假 q 假 C p 真 q 假 D p 假 q 真4下列命题中既是 p q 形式的命题,又是真命题的是()A10 或 15 是 5 的倍数B方程 x40 的两根是4 和 1C方程 0 没有实数根D有两个角为 45的三角形是等腰直角三角形二、填空题5由命题 p:6 是 12 的约数,命题 q:6 是 24 的约数“p q”形式的命题是_,“p q”形式的命题是_,“”形式的命题是_ 6若“ x2, 5或 x x|是假命题,则 x 的范围是_7已知 a、 bR,设 p:| a| b|a b|, q:函数 y x1 在(0,)上是增函数,那么命题: p q、 p q、 中的真命题是_ 三、解答题8判断下列复合命题的真假:(1)等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边;(2)x1 是方程 x20 的根;

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