15九年级下期思想品德专题训练

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1、九年级下期思想品德专题训练三 辨别是非 健康成长1、青春选择青春是人生的十字路口,充满了迷茫和诱惑,需要我们慎重选择,也需要法律保驾护航。请列举一个你身边的不良诱惑,并谈谈你是怎样抵制这一诱惑的。请列举一部保护你成长的专门法律,并说说国家为什么要制定这一法律。在校门口,小梦拾到 500元现金,环顾四周,空无一人。是上交学校还是据为己有?他很纠结。最终,他选择了上交学校。请分别从道德和法律角度,分析他这样做的理由。根据上面这组漫画所表达的主题思想,结合所学知识,请你设计一个问题并回答。2、关注自身问 安全快乐成长为保障未成年人健康成长,某校邀请各界人士召开了“我与孩子共成长”座谈会。请你就会上提

2、到的问题,写出解决办法。老师:我最担心同学们的应急避险能力了。上次上课时,突然进行火灾疏散逃生演练,很多同学不知所措。面对突发火灾,我会:_民警:有些学生遇到暴力侵犯,又一时无力制服歹徒时,往往会放弃努力,任人宰割。即使出现逃脱机会,也想不出具体办法。我至少可以尝试两种机智脱身的办法:_家长:家风,往往会潜移默化地影响孩子的一生。而当前这种家族的传统风尚、作风,却不被孩子们重视。我也“晒一晒”我家的家风:_居民:学习知识很重要,学以致用更重要。比如,能为治理“烧烤摊扰民”难题出几个好点子,比记住多少“列知识”都管用。我给政府管理部门出两个好点子:_3、阅读漫画,回答问题。运用所学法律知识,分析

3、漫画中小明的言行“盲”在哪里。结合上述漫画,谈谈类似小明的迷茫留给我们怎样的警示?4、材料一:校园暴力已成社会广泛关注的话题。近日,某校初三学生王某,因为回头多看了同班同学李某一眼,就遭到李某及其同伴的殴打,造成王某轻微伤害。王某报警后,当地派出所介入调查,对李某的行为进行了警告。材料二:2013 年 11月 13日,市民彩某因对当地一家医院的治疗效果不满,用菜刀追砍医院的医护人员,致一死四伤。近日,法院裁定被告人彩某犯故意杀人罪,考虑其患有偏执型精神障碍,且有自首情节,法院依法判决彩某无期徒刑,剥夺政治权利终身。材料一中李某的行为属于什么性质的行为?该行为违反了我国哪一部法律?材料二中彩某的

4、行为属于什么性质的行为?该行为最本质特征是什么?5、在交通道口等公共场所,我们经常会看到各种警示图标(如下图所示) ,结合所学知识回答问题。在公共场所设立这些警示图标有何意义?俗话说“不以规矩,难成方圆” 。这句话告诉我们什么道理?6、法不可违,尊法守法阅读下面材料,回答问题。材料一:2014 年 3月 1日晚发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件,共造成 29人死亡,143 人受伤。经公安部门连续奋战,于 3月 3日下午成功告破。现已查明,该案是以阿不都热依木.库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有 8人(6 男 2女) ,现场被公安机关击毙 4名、击伤抓获 1名(女) ,其余 3名已落网

5、。 材料二:骆某在 QQ空间上发表“说说” ,造谣有人出一亿元让恐怖组织来泉州市台商投资区暴乱,结果被警方抓获并处以行政拘留。国家严厉打击暴力恐怖犯罪行为有何意义?骆某受到法律制裁,给我们什么警示?(至少从两个角度回答)7、观察漫画,简要回答。两幅漫画保障了未成年人的哪些权利?漫画二体现了对未成年人哪方面保护?请你对爸爸的言行进行评析。8、判正误。下图塞表明,目前某些家庭在家庭保护方面仍然存在着错误的做法。9、晓琳同学认识只要明确了是非善恶的标准,就能对生活中的是非善恶作出正确的选择。判断:( )理由:_10、材料一:专家指出,部分青少年出于恶搞或者争强好胜的心理,通过下载、转发等途径传播网络

6、色情信息,很可能成为网络色情信息的接受者和再传播者。材料二:近日一则“四岁男孩狂玩 iPad患近视”的新闻引起人们的广泛关注。上海一名四岁男童因在寒假期间长时间用 iPad玩游戏,导致视力迅速下降,寒假过后,男孩的父母带其到医院检查视力,发现男孩的近视竟然已达 300度。无独有偶,南京一名小学三年级的学生,也因为整个寒假沉迷于 iPad,到医院检查视力的时候发现,原本 1.0的视力已降到了 0.5,同时还出现了散光。上述材料反映了什么问题?(至少两个方面)结合材料谈谈不良诱惑对青少年的危害。 (至少三个方面)11、情境一:根据教育部等 15个部门印发的农村义务教育学生营养改善计划实施细则 ,八

7、年级学生小艾在学校里享受到了国家提供的免费营养早餐。情境二:小艾刻苦学习,积极上进,团结同学,但父母离异后,14 岁的他由于缺乏父母的关心和教育,结识了一些不良社会青年,开始经常旷课,夜不归宿,学会了抽烟、喝酒、赌博,并出现小偷小摸现象。老师多次教育后他仍不知悔改,越陷越深,开始沾染毒品。为筹集毒资,他伙同他人持刀抢劫,最后被人民法院判处有期徒刑 2年。情境一和情境二涉及对未成年人的哪些特殊保护?小艾的演变过程说明了什么?青少年容易受到侵害的原因有哪些?如何预防未成年人犯罪?(请从国家、社会、学校、家庭、个人等方面回答)12、背景材料:某市对在押少年犯曾有的行为统计如下:景课 49.8%,常光

8、顾网吧 44.9%,赌博 44.1%,打架 57.9%。该市在押少年犯曾有的行为属于什么行为?联系所学知识,谈谈上述统计结果能给青少年带来什么警示?13、2012 年 3月 26日,主题为“普及安全知识,提高避险能力”的第十七个中小学生安全教育日活动正式启动。教育部负责人在启动仪式上对中小学生寄予殷切期望:“希望广大中小学生不断学习安全知识,增强安全意识,提高避险能力,实现从要我安全,到我要安全,再到我会安全的转变。 ”据悉,你校准备在广大学生中开展安全知识宣讲活动。作为宣讲团的志愿者,请你参与活动并完成下列问题。要我安全请分析在中小学生中“普及安全知识,提高避险能力”的必要性。 (两方面即可)我会安全评从下列请境中任选三种,为大家介绍一些安全知识或避险方法。(要求:请在答案前分别标出所选情境的序号)

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