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1、人格心理學Freud 的生平與師承壹、 Freud 生平:(一)Freud 年譜1856 出生於捷克夫來堡。1860 舉家遷往維也納。18761882 在維也納生理學研究室受 bruck 領導下從事研究。1881 獲得醫學博士學位。18841887 研究出臨床可使用可卡因。1885 神病學教授沙考 Charcot，興趣從歇斯底里轉向催眠。1886 結婚、私人診所開業。18861893 在維也納的卡蘇維茲學院研究兒童大腦麻痺症，興趣從神經病學逐漸轉向精神病理學。18871902 與柏林 Fliess 交友通信，這些信件在 Freud 死後五十年才發表，由信件中發現 Freud 未來發展方向。18
2、87 臨床開始使用催眠暗示。1888 追隨 Breuer 使用催眠術治療歇斯底里，而後改用自由聯想。1891 撰寫論文Aphasia 。1893 出版布萊爾和佛洛依德通信集 ，書中說明有關歇斯底里的創傷理論及其導瀉式治療。1895 Freud 與 Breuer 合著歇斯底里研究 （Studies of Hysteria） ，書中首次論及移情。18931896 Freud 與 Breuer 的分歧日益明顯，Freud 引進防衛和壓抑的概念，認為神經質症是自我與慾力相衝突的結果。1895 科學心理學規劃其中包含了 Freud 給 Fliess 的信，此書預告了後來Freud 發表的理論。1896
3、始引進精神分析一詞。10 月 23 日佛氏父親逝世。1897 Freud 由於自我分析，導致廢棄創傷理論，且認識幼兒性慾及戀母情結。1900 夢的解析出版，其最後一章描述了潛意識和享樂原則的決定作用。1901 日常生活中的心理病理學 （The Psychopathology of Evertday Life）它包涵 Freudian slip 的描述。1905 性學三論 （Three Essays on the Theory of Sexuality）中提及人性本能從嬰兒期到成年期的發展過程。 1908 成立維也納精神分析學會（Vieena Psychoanalytical Society）1
4、909 Freud 和 Jung 被邀請到美國麻州克拉克大學演講，得到國際性的認可。同時 Freud 被授與心理學榮譽博士學位。1910 提出自戀說。19111915 撰文論述精神分析的技術。1911 Freud 與 Alder 決裂。1912 1913 圖騰與禁忌 （Totem and taboo）將精神分析術運用於人類學上。1914 Freud 和 Jung 決裂。撰寫精神分析運動史其中對 Alder 和 Jung 均有所批判。1915 一次大戰爆發。 精神分析引論對第一次大戰前 Freud 的觀點作全面的 論述。1919 將自戀理論運用戰爭神經質症（the ar neuroses） 。1
5、920 超越快樂原則首次明確引進重複性強迫與死之本能的概念。1921 團體心理學對自我做系統研究。1923 自我與本我將人分為自我、本我、超我三部分。癌症首次發作。1926 抑制、症狀與焦慮出版。1927 幻覺的未來 （the Future of an Illusion）對宗教進行討論。1930 文明及其不滿 （Civilization and Discontents）因第一次世界大戰對 Freud 對文明的價值提出質疑並對破壞本能有廣泛的研究。佛氏母親逝世。1933 希特勒為德國元首，Freud 的著作在柏林被當眾燒毀。19341938摩西與一神教Freud 生前出版的最後一本著作。1938
6、 希特勒入侵奧地利。女兒安納被逮捕和扣留。Freud 同意離開維也納前往英國倫敦。 精神分析大綱是 Freud 最後未完成的著作，其中對精神分析有深刻的論述。1939/09/21 逝世(二) 出生背景佛洛依德自己描述他的出身， 我一八五六年五月六日，出生於摩拉維亞的夫來堡，我的父母均是猶太人，我也始終是個猶太人 ，佛洛依德四歲時舉家遷到維也納，由於歐洲當時反猶太氛圍的影響，刻畫出佛洛依德對他出生背景所加諸的重要性，也指出了何以他的理論概念其實並未接受到他所欲預設的強烈反應。佛洛依德父親與母親本身性格的問題，也可以了解他後來的理論概念。（三）求學與就業佛洛依德原先的志願是研讀法律，但受到達爾文理
7、論的吸引，使其成為醫學系的學生，在獲得博士學位後，佛洛依德憑他發表的臨床報告，獲得獎學金資助前往巴黎，師事神經病學教授沙考 Charcot，沙考的研究對佛洛依德的重要性是多方面的，沙考使用催眠術，並強調臨床應用的重要，而在佛洛依德返回維也納後，將他的基礎訓練付諸實施，並開設私人診所（四）精神分析的發展佛洛依德的私人診所給了他發展理論和應用的機會，他與布勞爾 Breuer、弗列斯 Fliess 之間的關係，對於他思考精神分析有關鍵性的影響，佛洛依德相信性慾衝突是所有精神疾病的主要原因，他依據本身所遭遇的病例，認為早期的性悲劇，引起成人時期的神經質作為。儘管他的部分理論內容在不同意見下作了修正，不
8、過，佛氏並未修正性在精神官能症起源上的重要性。 （五）精神分析的成長佛氏在一九年出版夢的解析一書，是他自認最具意義的一本著作，經由研究自己的夢對自己做精神分析，使他在發展他的人格理論上，展現了最大的創造力，這本書不僅引起世人注意，也為他帶來擁護者，在二十世紀的頭十年，精神分析以一種理論、醫療技術和運動為定位，緩慢但逐漸的發展開來；到一九八年維也納精神分析學會成立時達到高峰，但也隨著各家學說的紛紛出現，使佛氏本身對於精神分析的理論受到挑戰。（六）悲傷、痛苦與死亡一九一五年爆發的一次大戰，使佛洛依德的日常生活受到重大打擊，他為文表達對戰爭的幻想破滅，注意力轉向死亡這個主題，隨著他的追隨者、好友及女
9、兒的相繼死亡，令他哀痛逾絕，始終未能平復，他的健康狀況也開始惡化，病痛使他痛苦不堪，然而他繼續執業，並就許多議題和概念發表演說，但當納粹黨掌控維也納後，猶太人遭到有計劃的迫害，一九三八年他同意移居倫敦，並在英國度過了他生命中的最後一年。貳、 師承（一）達爾文研究1979 年 Frank J Sulloway 出版Freud：Biologist of Mind中主張Freud 的思想受達爾文研究的影響，因為 Sulloway 檢視 Freud 個人圖書館中發現達爾文著作的影本，且已全部讀完並在書面邊緣寫下註解，Sulloway 認為在為 Sigmund Freud 和心理分析革命鋪路上，達爾文可
10、能比任何人做得多。 （Sulloway，1979，p.238）達爾文著重在非理性思想和行為方面，且堅持人類由生物驅力所驅使，特別是愛和飢餓，與 Freud 不謀而合，此外對兒童時期發展概念有所衝擊，主張性的驅力在嬰兒七週大時即出現，這兩個主題成為 Freud 心理分析的中心。同時達爾文也曾討論一些後來變成 Freud 在他心理分析的中心主題概念，像是潛意識心理歷程和衝突、夢的重要性、某種行為症狀下隱藏的意向、和性衝突的重要性。（二）醫學院求學時期1873 年 Freud 進入維也納大學醫學院就讀，1881 年完成學業，期間 Freud對組織生理學及神經生理學特別感興趣。亦受其指導教授 Erns
11、t Brucke 所信奉的機械論影響，以及 Hermann Helmholtz 所領導機械論的影響，形成後來稱之的精神決定論 psychic determinism。（三）開業之前1882-1885 年期間,Freud 開始自行開業之前，進入維也納綜合醫院，接受長期的臨床訓練，一開始擔任內科醫學教授 Hermann Nothnagel 的助理。1883 年轉入 Theodor Meynert 的精神醫療診所工作，Meynert 是當時著名的腦科解剖專家及神經病理學家，他的思想影響 Freud 促使他走向神經病理學的研究。（四）負笈巴黎1885-1886 年與世界聞名神經病學專家 Charcot
12、 共事 19 週，雖是短短 19週但沙考的研究對 Freud 有多樣性的影響，像是沙考使用催眠術並證明歇斯底里現象是源自於精神上的病症。同時沙考曾說理論是非常好的，但並不能杜絕事實的存在 ，沙考認為臨床應用勝過理論的想法令 Freud 印象深刻。沙考對 Freud 的影響所三:1.催眠的暗示對無意識產生作用。2.催眠會讓病人對醫生產生依戀，此現象對 Freud 的移情理論影響甚鉅。3.沙考認為歇斯底里症候與生殖器有關，促使 Freud 聯想到性與靜神官能症之間有某種關聯。（五）追隨 Josef BreuerJosef Breuer 約瑟夫布萊爾以研究呼吸與發現耳朵半規管功能聞名，對Freud
13、而言 Breuer 是一個父親，而 Breuer 認為 Freud 是一個早熟的弟弟，他們倆常常相互討 Breuer 的病人，其中又以 Anna O 個案聞名。Freud 認為催眠的效果不彰，漸感不滿，很快他放棄催眠，但仍保持其中宣洩的治療方法，從中發展出自由聯想的技法。1895 年與 Breuer 合著Studies in Hysteria ，被認為是心理分析的正式開始，一年後 1896 年 Freud 開始使用心理分析這個字。合作出版此書期間，因 Breuer 不滿 Freud 對著作獨斷的態度，成了 Freud 與 Breuer 兩人關係分裂的開始，但在 1925 年 Breuer 去世時，Freud 寫了一封訃聞給 Breuer 承認他對他自己成就上的教導，同時也寫一封信給 Breuer 兒子讚頌 Breuer 的偉大，寫到：在我們創造的新科學中，你已故的父親扮演偉大的角色。 （Hirschmuller，1989，p.321）附註:參考書目1. 于而彥譯(民 89)佛洛依德。台北：生命潛能文化。2. 張弘瑜譯（民 84）佛洛依德。台北：立緒。3. 楊麗英譯(民 90)現代心理學史。台北：五南。
