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1、程序设计艺术与方法课程实验报告实验名称 计算几何算法的实现姓 名 系院专业 计算机与信息 班 级 学 号实验日期 2012年11月8日 指导教师 成 绩一、实验目的和要求(1) 理解线段的性质、叉积和有向面积。(2) 掌握寻找凸包的算法。(3) 综合运用计算几何和搜索中的知识求解有关问题。二、实验预习内容(1) 将讲义第三章第三节中的凸包代码上机运行并检验结果。(2) 完成讲义第三章的课后习题，上机运行并检验结果。(3) 思考：判线段相交时，如果有个线段的端点在另一条线段上，注意可能与另一条线段上的端点重合，思考这样的情况怎么办。(4) 房间最短路问题：给顶一个内含阻碍墙的房间，求解出一条从起
2、点到终点的最最短路径。房间的边界固定在x=0,x=10,y=0 和y=10。起点和重点固定在(0,5) 和(10,5)。房间里还有0 到18 个墙，每个墙有两个门。输入给定的墙的个数，每个墙的x 位置和两个门的y 坐标区间，输出最短路的长度。三 实验项目摘要(1) 将讲义第三章第三节中的凸包代码上机运行并检验结果。(2) 完成讲义第三章的课后习题，上机运行并检验结果。(3) 思考：判线段相交时，如果有个线段的端点在另一条线段上，注意可能与另一条线段上的端点重合，思考这样的情况怎么办。(4) 房间最短路问题：给顶一个内含阻碍墙的房间，求解出一条从起点到终点的最最短路径。房间的边界固定在x=0,x
3、=10,y=0 和y=10。起点和重点固定在(0,5)和(10,5)。房间里还有0 到18 个墙，每个墙有两个门。输入给定的墙的个数，每个墙的x 位置和两个门的y 坐标区间，输出最短路的长度。下图是个例子：四、实验结果与分析（源程序及相关说明）1)#include#include#include#includeusing namespace std;typedef pair POINT;/线段/fuction dirction determines the direction that the seqment/p1p turns to p2p with respect to point p/i
4、f return value is positive,means clockwise;/if return value is negative,means counter-clockwise;/naught means on the same line;double direction(POINT p,POINT p1,POINT p2)POINT v1,v2;v1.first=p2.first-p1.first;v1.second=p2.second-p1.first;v2.first=p1.first-p.first;v2.second=p1.second-p.second;return
5、v1.first*v2.second-v1.second*v2.second;/fuction on_seqment determines whether the point p is on the segment p1p2bool on_segment(POINT p,POINT p1,POINT p2)double min_x=p1.firstp2.first?p1.first:p2.first;double min_y=p1.secondp2.second?p1.second:p2.second;if(p.first=min_x&p.first=min_y&p.second0)retur
6、n false;if(d=0if(d=0return false;/here realizes the process of finding convex hullvoid find_convex_hull(vector&point)POINT p0=point0;int k=0;for(int i=0;iconvex_hull;doconvex_hull.push_back(point0);startPoint=point0;point.erase(point.begin();sort(point.begin(),point.end(),sortByPolorAngle);if(point0=convex_hull0)break;point.push_back(convex_hullconvex_hull.size()-1);while(1);for(int j=0;j pv;double x,y;int i;cout：xy;pv.push_back(make_pair(x,y);coutendl;find_convex_hull(pv);system(Pause);return 0;
