2015届高考政治二轮复习能力专练9

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1、12015 届高考政治二轮复习能力专练(九) (人教通用)1材料 近 20 年我国家用 轿车均价与人均年收入水平变化情况注:汽车行业调整振兴规划指出, 对购买 1.3 升及以下排量的微型客 车, 给予次性财政补贴。材料二 伴随着我国汽车保有量的增加,城市交通拥堵现象越来越严重,环境污染问题也日益突出。针对汽车发展带来的社会 问题, G 市出台了相应措施(如下表),并准备在重点拥堵路段或区域征收拥堵费以缓解交通拥堵状况。措施 增加或调整公交站点,同时开始进行公交营运秩序整治行动措施 取消汽车购置税优惠政策,对机动车征收环境税措施 开展节能减排、低碳出行月宣传活动措施 发展新兴能源取代传统能源(1

2、)结合材料,分析我国家用轿车保有量不断增长的经济原因。(2)假设 y 为 G 市机动车保有量, v 为机动车平均行驶速度,m 0 为机动车保有量与平均行驶速度的关系。在不考虑其他条件的情况下,如果征收拥堵费,请用箭头在函数图上标出车辆行驶速度发生的变化趋势,并说明其推理过程。同时,从表格中选择两项能够解决拥堵的措施,指出其经济生活依据。答案(1)居民收入增长是家用轿车保有量增长的根本因素。家用轿车价格的降低,使更多的人有能力购买。国家对购置家用轿车的财政补贴,推动了其销量的增加。(2)推理过程:征收拥堵费后,会增加用车成本,导致部分车主减少家用轿车使用,从而减少了车流量,提高了汽车行驶速度。措

3、施:公共汽车作为家用轿车的替代品,其需求量增加,会导致汽车需求量减少。措施:通过取消汽车购置税优惠政策,会增加购车成本,从而导致需求量减少。2措施:通过宣传活动,可以引导消费者树立保护环境、绿色消费观念。解析回答第(1)问,我国家庭轿车保有量增长,根据图示和小注信息总结原因。图中显示我国家庭轿车的价格呈下降趋势,居民收入呈增 长趋势,国家财政的补贴,这些原因促成了我国家庭轿车保有量的增加。回答第(2)问,如果征收拥堵费,汽车出行量有可能会减少,这样会提高出行速度,故 m0 会向 m2 方向变动。解决拥堵的措施所蕴含的经济生活道理,选择两个措施回答即可。对应措施具体分析。可以从价格变动对 人们生

4、活的影响、 树立正确的消 费观等角度思考。2阅读材料,回答问题。 材料近年来,N 市不断创新农村土地经营体制机制,引导农村土地承包经营权有序流转,大力发展规模经营,促进了农 村经济快速健康发展。 该市按照依法自愿有 偿原则,鼓励和支持农业科技示范户、种田能手或者有定 经济实力的农户 通过各种渠道承包农户土地,开展集中连片生产经营,杜绝强制流 转等违法行为,保 护农民的收益 权利。据统计,该市某区 100亩以上的经营大户有 70 户,流 转到专业生产大户手中的土地面 积达 3.5 万亩。种粮大 户李某承包土地面积 5 000 多亩,年 产粮食 3 000 吨,多次被授予“ 种粮大户”的称号。(1

5、)结合材料,运用分配制度和市场经济的有关知识分析,为什么要坚持依法自愿有偿原则引导农村土地承包经营权有序流转? 材料二某校研究性学习小组在“落实民主管理,建设社会主义新农村”专题研究中,对江西甲乙两县进行了调查,以下是 调查资料摘要:甲县某村和乙县某村的问卷调查情况问题 选项甲县某村比率(%)乙县某村比率(%)A.选群众公认的当家人 44.3 100B.选与自己关系好的人 22.3 0你在村委会选举中的态度C.不参与,选谁无所谓 33.4 0A.村委会讨论决定 32.3 0B.村委会说了算 43.2 0村里重大事项的决定C.村民会议讨论决定 24.5 100A.党的先进性教育之前 66.9 B

6、.党的先进性教育之后 97.6 对村党支部和党员的满意程度 C.没注意观察 2.4 (2)从政治生活角度说明,在问卷调查中,乙县村民参与村务民主管理的意义;并根据甲县某村问卷调查中反映的问题提出三点合理化建议。答案(1)健全生产要素按贡献参与分配的制度,增加农民收入,提高农民积极性。3发挥市场对资源配置的决定性作用,提高土地资源的利用率,推动农业生产的发展。只有具备公平公正的市场秩序,市场才能合理配置资源,因此要按照依法自愿的原则有序推动土地经营权流转。有利于促进土地适度规模经营,转变农业发展方式。 (2)意义:有利于调动广大村民参与村务管理的积极性,提高村民政治参与的意识和能力,增强村民的主

7、人翁责任感。有利于提高村委会的工作效率,保障村民合法权益。有利于扩大基层民主,推进我国社会主义民主政治建设等。 建议:增强村民的民主意识,调动村民参与村务管理的积极性。完善农村基层民主管理制度,拓宽村民参与政治生活的渠道。加强农村基层党组织建设,发挥党员参与村务管理的模范带头作用。 解析回答第(1)问,注意知 识范围要求,并能从原因和意义的角度进行分析。回答第(2)问中的意义,要分角度,从对村民、对村委会、 对国家角度分析;建议要扣住甲县某村问卷调查中反映的三大问题思考。3深入开展党的群众路线教育实践活动。阅读材料,回答问题。2013 年下半年以来,中国共产 党在全党自上而下分批开展党的群众路

8、 线教育实践活动。教育实践活动以为民务实清廉为主要内容, 进步突出作风 建设, 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。这是实现党的十八大确定的奋斗目 标的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基 础和执政地位的必然要求,是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。第批教育实践活动取得了重要阶段性成果,教育 实践活 动带来的新变化新气象,群众充分认同,党内外积极评价。第二批教育实践活动正在扎实开展,必将取得人民群众满意的实效。(1)结合材料,运用政党知识,说明开展群众路线教育实践活动对加强党自身建设的必要性和重要性。(2)根据材料,运用历史唯物主义知识,说明党的群众路线教育实践活

9、动对人民群众的重要意义。答案(1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队、同时是中国人民和中华民族的先锋队,中国共产党的领导和执政地位是历史和人民的选择。开展群众路线教育实践活动是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,坚持科学执政、民主执政、依法执政。开展群众路线教育实践活动是提高党的领导水平和执政能力,领导实现全面建成小康社会和中华民族伟大复兴的中国梦的必然要求。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益,坚持以人为本、执政为民。开展群众路线教育实践活动是解决群众反映强烈的突出问题,实现最广大人民根本利益的必然要求。4(2)社会存

10、在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动作用。开展党的群众路线教育实践活动。有利于牢固树立为人民服务的思想,解决人民群众的利益问题。人民群众是社会历史的主体和历史的创造者,要坚持群众观点和群众路线。开展党的群众路线教育实践活动有利于坚持人民主体地位,更好地保障人民权益。作出正确的价值判断与价值选择要遵循社会发展规律,站在最广大人民的立场上,开展党的群众路线教育实践活动有利于把维护人民群众利益作为最高价值标准和价值追求。解析回答第(1)问,根据其 设问要求,可以从党的性质、地位、执政方式和执政理念去思考。回答第(2)问,根据设问要求,可以从社会存在与社会意 识的关系、人民群众的作用及其方法论、

11、正确的价值判断与价值选择 的标准去分析。4时间都去哪儿了,2014 年央视春晚,曲时间都去哪儿了 ,在让人们感动于父母之爱的同时,也激起人们对青春的反思和对生活的追问。阅读材料,回答下列问题。材料歌曲时间都去哪儿了,以朴 实细腻的歌词、深情舒缓的旋律,配以网友 30 年与父母的合影作为背景,深深触动 着亿万观众的心,在 对亲情的表述和 对时光的感叹中传递着正能量,是央视春晚的舞台成就了 这首歌曲,更是 亿万公众的共 鸣使歌曲爆红。材料二习近平在同各界优秀青年代表座谈时指出:“人的生只有次青春。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回 忆的只有进行了激情 奋斗的青春,只有 进行了顽强拼搏的青春

12、,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充 实、温暖、持久、无悔的青春回忆。 ”(1)结合材料,你认为该歌曲走红的原因是什么?请运用文化生活知识进行简要分析。(2)结合材料二,运用价值观知识,你认为我们怎样才能拥有个无悔的青春。答案(1)优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。歌曲在对亲情的表述和对时光的感叹中传递着正能量,提醒人们珍惜亲情,关爱父母。社会实践是文化创新的源泉,人民群众是文化创造的主体。歌曲立足实践,反映现实,关注人民群众的精神文化需求,受到人民群众的喜爱。依托现代信息技术,大众传媒成为文化传播的主要手段。歌曲借助央视春晚舞台,实现了内容与形式的完美结合

13、,并得以迅速广泛传播。(2)坚持正确的价值取向,自觉遵循社会发展规律,自觉站在最广大人民的立场上,选择正确的人生道路和生活方式。为人民奉献青春,在劳动和奉献中创造价值,在个人与社会的统中实现价值。要充分发挥主观能动性,全面提高自身素质,树立坚定的理想信念,在砥砺自我中走向成功。解析本题以春晚歌曲为背景材料,考 查学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。第(1)问从文化生活切入,从材料“触动着亿万观众的心”“春晚的舞台成就了 这首歌曲”“亿万公众的共鸣”信息中,可提 炼文化作用、大众传媒作用和人民群众是文化 创造的主体的观点,结合材料组织答案。第(2)问,知识范围是价值观知识,调动和运用实现

14、人生价值知识, 结合5材料组织答案。5阅读材料,完成下列要求。材料习近平总书记在中央政治局第三次集体学习时强调,走和平发展道路,是我 们党根据时代发展潮流和我国根本利益作出的战略抉择。同 时, 强调 要把国内发展与对外开放统起来,把中国发展与世界发展 联系起来,把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来。我们要坚持走和平发展道路,但决不能放弃我 们的正当权益,决不能牺牲国家核心利益。材料二走和平发展道路,是 对中华民族优秀文化传统的 传承和发展。中国人民 历来崇尚“和而不同”、 “以和为贵” 的理念,这已成为处理国与国关系的重要价值观。中华民族以“海纳百川,有容乃大” 的胸怀,接受切有益的外来文

15、化,留下了不少对外文化交流的千古佳话。中国人民崇尚“己所不欲,勿施于人”,不将自己的意志 强加于人,对外待之以礼,实行睦近交远。我国的“贵 和”思想,促进 了人类和平事业的发展。(1)结合材料,从哲学角度分析指出在新形势下人们对“贵和 ”思想有更深更新理解的原因?(2)结合材料,从文化生活的角度说明我国和平发展道路是如何传承和发展我国优秀传统文化的?答案(1)实践是认识不断发展的动力和源泉,在实践的推动下,认识具有反复性和无限性,人类追求真理的过程是个不断深化的过程。物质决定意识,社会存在决定社会意识,社会存在的变化、发展决定社会意识的变化和发展。随着社会历史条件的变化、发展,人们对“贵和”的

16、认识和理解具有了新的时代特点。 价值判断和价值选择具有社会历史性。随着时间、地点和条件的变化而变化。作为种价值判断与价值选择,人们对“贵和”的认识与理解也体现出社会历史性的特点。(2)继承我国优秀的传统文化,注入新的时代精神,坚持走和平发展道路。 发挥中华文化包容性的特征,兼收并蓄、求同存异。我国的和平发展把国内发展与对外开放统起来。(或者:遵循各民族文化律平等的原则。既面向世界、博采众长,又尊重差异、理解个性,不断促进我国文化的发展。)秉承爱好和平的民族精神。我国在和平发展中睦近交远,以和谐精神为我国和世界文化的发展做出了重要贡献。解析回答第(1)问,关键是理解“贵和” 思想属于意识、认识、社会意识和价值观(价值判断和价值选择)的范畴。回答第(2)问,扣住材料二中的有效信息分析即可。

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