《2015-2016学年语文教研组上学期工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015-2016学年语文教研组上学期工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 1 / 42015-2016 学年语文教研组上学期工作总结本学期语文教学工作，认真贯彻上级各种相关的文件精神和实施学校教育教学工作计划，积极开展了以“课内比教学”为重点、以“提升教师语文素养”为特色的多种形式的教研活动，并通过精细化的教学管理扎实推进教学常规工作，促进了教师高素养、学生高质量的发展。现将本学期 xx 小学语文教学工作总结一、重点工作。开学初，我们就认真学习了鄂教师【XX】7 号文和武教基【XX】38 号文的要求，在新学期语文教学计划中做好了语文教师“课内比教学”的安排，并在开学第二周就启动了此项活动。通过参
2、加省“课内比教学、课外访万家”视频会议，通过李强校长对本项活动的部署和讲解，我们对此进一步加深了认识，不断完善着运行方案，在各个语文教研组全面铺开。1、完善评价量表，促进评价效度。“课内比教学”的主要活动形式是上课、说课和评课。上课评价，沿用的是xx 小学童心课堂教学质量评价表 ；说课评价和评课评价，则研制启用了“课内比教学”说课评价反馈表和“课内比教学”观课反馈表 。这三种评价量表的使用，既重视终结性的评价，更重视过程性的学习和操作。融实用性、科学性和引领性于一体。精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 2 / 42、注重宣传发动，保证参与广度。武教基【XX】
3、38 号文件明确提出“全员参与”的要求，并希望努力形成“人人参与，相互切磋，取长补短，共同进步”的教育教学新局面，使教师队伍素质得到整体提高。为此，我们尤其关注老年教师的心理，在此过程中，倾听老师教师的心声，鼓励老年教师的参与。我们临近退休的老教师 xx、xx、xx 三位同志，不仅跟大家一起在“课内比教学”活动中参与听课、评课，而且也上课。在我们看来，老教师不仅比的是教学艺术，更是一种敢立潮头的精神。蹲点语文教研组的行政人员 xx、xx 三位主任也都参加了“课内比教学”中的各项活动。因此，我们语文学科的教师参与此项活动，达到了 100%的覆盖率。3、规范操作程序，加强活动力度。九月、十月、十一
4、月，是学校语文学科课内比教学的重要实施阶段。每个月，教导处会以年级教研组为单位，分批公示语文老师执教内容和地点，鼓励教师们跨组听课，蹲点行政全程听课。老师们在听课中认真思考，在听完课后及时将观课反馈表上交。组内比教学活动，结束以后，蹲点领导与教研组长一起，认真总结课堂教学的得失。并及时撰写”课内比教学活动综述” ，以通讯报道的形式上传校园网。六个语文教研组分别上传通讯报道的情况见以下一览表精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 3 / 4我们坚持全面公示、全程记录的原则，建立了“比教学” 语文教研组专项资料和教师个人档案资料，最后由学校将有关情况纳入教师教学质量
5、绩效考核。4、发现先进典型，引入活动深度。（1）在“课内比教学”活动中，我们鼓励老师们写“我与课堂比武”征文，将其中的优秀征文向湖北教育信息网投稿。在该信息网征文专栏发表文章老师共有 5 位，具体情况（2）将教研组内表现突出的老师，选拔出来，组织参加 xx 小学、第一寄宿 xx 小学第五届“教育教学能手和后勤服务能手”暨“课内比教学”之说课活动。 12 月 16 日，xx、xx、xx、xx、xx、xx，一共 8 位老师代表不同的语文教研组参加了本次活动， 经过评委会认真评议，最后xx、xx、xx 这 3 位老师获得一等奖，另外 5 位老师获得二等奖，xx 老师同时获得“特别风采奖” 。为了有效提升全体语文老师对说课的认识和水平，我们请不参加评课活动的老师做观众评委，并开设“最佳观众评委奖” 。最后一共 21位老师获此奖励。这些老师是：xxx、 。（3）根据上级要求，我们把在学校“课内比教学”活动中表现优秀的老师，推荐到 xx 区参加说课比赛。12 月21 日，xx 老师去 xxxx 小学参加了高年级的说课比赛背袋里装的是什么 ，12 月 22 日，精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 独家原创 4 / 4
