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1、XX 年学校敬老月活动方案XX 年学校敬老月活动方案如何制定?以下是小编收集的XX 年学校敬老月活动方案，仅供大家阅读参考!按照关于开展 XX 年“敬老月”活动的通知(攀老委办XX13 号)文件精神，今年 10 月 23 日是中华民族传统敬老节日-重阳节，为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，进一步在全校学生中营造关心爱护老年人的良好氛围，东风小学定于在重阳节来临前后，在全校开展“敬老月”活动。现制定如下实施方案:一、活动目的通过开展“敬老月”相关主题活动，培养学生从小养成尊老爱老的意识，继承和发扬中华民族传统美德，为推动全社会形成关爱老人的良好氛围作出积极贡献。二、活动主题和时间活动主题:敬
2、老爱老共享共建活动时间:XX 年 10 月 15 日-31 日三、活动内容(一)开展一堂主题班队会。10 月 22 日早上第一节课，各班组织开展一堂以“敬老爱老共享共建”为主题的班队会。班队会要求主题要突出，内容要形式多样、贴合生活实际。为保证活动顺利开展，班队会前，要组织学生做好充分酝酿、准备，确保活动顺利开展，取得实效。(二)为身边的老人做好事，办实事。 “敬老月”活动期间，各班班主任要结合本班学生的年龄特点，安排学生从事一些具体的，力所能及的敬老爱老的好事、实事。如可安排学生为自己的爷爷奶奶、外公外婆及居住在自己周围的残疾老人、 “空巢老人、高龄老人打扫卫生、做一顿饭、讲故事、洗衣服、洗
3、脚等，让身边老人感受到节日的温暖。(三)组织少先队员到区敬老院走访慰问。学校少先队大队要在重阳节期间，组织 30-40 名优秀少先队员到我区敬老院开展慰问活动。慰问的形式包括:组织队员为敬老院打扫卫生;为敬老院老人表演文艺节目;为老人们送上我们亲手制作的小礼品。四、工作要求(一)提高认识，加强领导“敬老月”活动的开展是我校进行德育教育的重要举措。为保障活动顺利开展，学校德育处、各年级组要联合成立活动领导小组，明确活动具体负责人和分工，学校提供必要的条件和经费，保证活动顺利开展。(二)主题突出，精心组织在活动实施过程中，校少先队大队，各班要围绕活动宗旨，突出“敬老爱老共享共建”的活动主题，要创新
4、活动形式，本着贴近实际、贴近老年人的原则，动员广大学生从我做起，从身边小事做起，为身边的老人办一些看得见、摸得着的好事、实事。(三)加强协调，确保实效在开展活动过程中，学校各部门要协调配合，确保活动“敬老月”活动有序进行。特别要增强活动期间的安全防范意识，高度重视“敬老月”期间相关活动的安全保护工作，杜绝事故发生，确保各项活动安全有序开展。活动结束后，校少先队大队和各班将活动小结于 11 月 5 前报学校德育处办公室。一、活动背景:今年 x 月 x 日是中国第 xx 个志愿者服务日，也是毛泽东等老一辈无产阶级革命家“向雷锋同志学习”题词发表46 周年纪念日。敬老助老是中华民族的传统美德，也一直
5、是少先队活动的一项重要内容。为继承和发扬雷锋志愿服务精神，培养学生关注弱势群体，关注他人，服务社会的意识。我校少先队大队部决定在 3 月 12 日开展“少先队员赴敬老院慰问”活动。二、活动宗旨:充分发挥少先队员在传播文明、弘扬新风中的先锋模范作用，弘扬尊老敬老的新风，同时引导广大学生积极参与到敬老助老志愿活动中去，切实为老年人排忧解难，做到爱老、敬老、为老，在社会上营造温馨和谐、健康文明的氛围，让学生在社会服务中得到体验和感悟，进而培养尊老助老的良好品德和文明习惯，学会感恩，报答社会。三、活动时间:20xx 年 3 月 12 日中午 14:0015:50四、活动地点:李集敬老院五、慰问对象:敬
6、老院孤寡老人六、参加人员:李集小学部分少先队员代表七、活动内容:1、给老人送水果。精神需求固然重要，但物质方面的帮助也不可少，给老人们送上水果，老人们一定会吃在嘴里，甜在心里。2、帮助老人打扫卫生。通过打地、拖地板、擦玻璃窗、洗被子衣物、铺床、晒被子，给老人们提供一个洁净的生活环境，使老人们身心愉快，减少疾病。3、给老人洗头、洗脚、捶背、剪指甲、让老人出室外晒太阳，老人腿脚不便、运动不多，身体容易疲劳，而洗头、洗脚及捶背是帮助老人们活络筋骨的有效办法;4、陪老人聊天。老人最需要的心灵安慰，敬老院老人大多无儿无女，很多心里话无处倾诉，通过与老人聊天，让学生倾听他们的心声，对老人来说是一种释放，同时对学生也是一种教育。5、开展各种小活动。听老人故事，听唱歌，同时也为老人表演一些小节目，与老人文化娱乐，愉悦心情。八、活动准备:1、由专人提前与敬老院荣院长联系，了解敬老院大致情况，以及确定具体活动时间。2、活动前准备好水果等慰问品，做好横幅，要求少先队员穿校服、戴红领巾、戴校徽。3、要求队员自带梳子、洗头膏，指甲剪。4、途中要列队前进，注意交通安全，进入养老院要主动向老人问好，不能追打喜闹。5、要求各位同学必须服从组织的分配安排，有纪律，注意个人行为，注重集体形象与学校形象，不可擅自行动，要集体行动。6、要求参加同学在活动之后，每人写一篇关于此次活动的作文，优秀者可在墙报栏上展览。
