《江西省南城县2016-2017学年七年级语文上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省南城县2016-2017学年七年级语文上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1江西省南城县 2016-2017 学年七年级语文上学期第二次月考试题一、语言知识及其运用（10 分）1下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ） （2 分）A坍塌（tn） 暮色 拈轻怕重 nin) 大相径庭B突兀（w） 蓦然 怪诞不经（dn） 见意思迁C虐待（n） 惩诫 孤苦伶仃（lng） 神采奕奕D怂恿（sng） 禁锢 参差不起（ch） 惊慌失措2下列句子加点词语使用错误的一项是（ ） （2 分）A趁他开始选橡子的机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。B白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术锲而不舍；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。C每次从书店出来，我都像喝醉了酒似的，
2、脑子被书中的人物所扰，踉踉跄跄，走路失去控制的能力。D井房的经历使海伦.凯勒求知的欲望油然而生。3下列句子没有语病的一项是（ ） （2 分）A为了防止酒驾事件不再发生，县交警大队加大了整治力度。B学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。C通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。D学生能否熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写要求的标准。4下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） （2 分）一时想到“杜宇” “望帝” ，一时又想到啼血，想到客愁，觉得有无限诗意。有人初闻杜鹃，兴奋得一夜不能睡。我对鸟并不存任何幻想。我曾告诉他事实
3、上全不是这样的。我爱鸟的声音、鸟的形体，这爱好是很单纯的。A B C D5结合语境，填入横线处最恰当的一项是（ ） （2分）知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造 力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有 , ，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 A孜孜不倦地汲取知识，并为此而活用知识的态度和意识2B探求新事物，使自己学识渊博的态度和意识C孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博的态度和意识 D探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识二、古诗文阅读与积累（24 分）（一）阅读下面古词，完成第 67 题。 （4 分）二月二日出郊宋王庭珪日头欲出未出时,雾失
4、江城雨脚 微。天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。注雨脚：即雨线之意。6下列对词的内容理解有误的一项是（ ）A首联写出了刚出郊时太阳未出、江城隐于雾中的情景。B颔联描写了天气晴朗、云雾完全消散的景象。C颈联描写了一幅黄鹂轻语、紫燕翻飞的生机盎然的图景。D全诗描写了作者郊游时的所见所闻。7下列对词的赏析不正确的一项是（ ）A “云犹含态石披衣”一句采用拟人手法，赋予“云”和“石”以人的情态。B诗的颔联写远景，颈联写近景，远近结合，使景物富有层次感。C最后两联用鸟类逢春之乐反衬“田家”早耕归来的心情。D全诗借景抒情，表达了作者热爱田园风光
5、的感情。（二）阅读下面文言文，完成第 8-11 题。 （12 分）狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠 乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。3少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。8对下面句子朗读节奏的划分正
6、确的一项是（ ） （2 分 ）其一犬坐于前A其/一犬坐于前B其一/犬坐于前C其一犬/坐于前D其一犬坐/于前9解释文中加点词语的意思。 （3 分）缀（ ） 暇（ ） (3)隧( )10翻译文中画线句子。 （4 分）(1) 而两狼之并驱如故。(2) 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？11这篇短文给了你哪些人生启示？（3 分）（三）古诗文积累。 （8 分）12填补下列名句的空缺处或按要求填空。 （每空 1 分）（1）僵卧孤村不自哀， 。（2）晴空一鹤排云上， 。（3） ，险躁则不能治性。（4） ，于我如浮云。（5） 夜雨寄北中作者想象回家围聚后剪烛西窗、共话今宵的情景，把眼 前的凄苦兑换成未来
7、团聚的欢乐的诗句是“ ， 。 ”（6） 潼关中表达作者渴望冲决罗网、勇往直前、追求个性解放的诗句是： ， 。三、现代文阅读（30 分）（一）阅读纪念白求恩选段，完成第 13-17 题。 （13 分）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一 点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实4不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人
8、说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医 务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于 一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从
9、这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。13请用简要的语言概括这几段文字的内容。 （3 分）14联系选段，说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。 （3 分）15选文中的第一段和第二段都谈到了白求恩同志的工作，是否重复，为什么？（4 分）16毛泽东为什么说“每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”？请结合选文，简单说明理由。 （3 分）（二）阅读下文，完成第 18-21 题。 （17 分）比刹那更短，比时光更长一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小
10、兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了 一枕 的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋 润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然 。有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像”那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的
11、严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年5的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没
12、来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用
13、两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。从此，每一年的那一日 ，他都会 禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！（选自做人与处世 ，有删改）【注释】盈然：漫溢的样子。17.作者写了令人感动的三个片断，请概括出第二、三片断的内容。 （4 分）片断一： 我因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变。 片断二： 片断三： 18. 结合语境，说说 下面加点词丰富的表达效果。 （分）一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。619联系前后文，具体说说下面这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？（分）那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。20. 文章第段划线句子用了什么描写方法？有什么作用？（4 分）父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。21. 本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（ ） （分）A. 所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。B. 有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。C刹那间那真诚深切的目光，像温暖的
