《“我是校园小卫士”主题班会》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“我是校园小卫士”主题班会（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“我是校园小卫士”主题班会活动目标：培养学生从现在做起，从自我做起，从-点一滴做起，努力提高自身的卫生和爱护学校班级卫生的意识，做一个讲究卫生、爱护环境的好学生。 通过活动，使学生了解讲究卫生的重要性，学习和了解基本的保护环境的常识。活动准备：幻灯片课件。活动过程：一、 创设情境 揭示课题【男】：无论你走到天涯海角,【女】：无论你穿过山山水水,【合】：最终 我们还会再次相会!【男】：因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的校园。【女】：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。【男】：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。【女】：这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创建更加美丽的校园。
2、请相信：我努力，我快乐！【合】：四年级（2）班的我是校园小卫士主题班会现在开始!有请祁老师。【师】：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就成了上新庄小学的一名学生，你们认为谁是学校的主人呢?学生交流 回答【师】：既然我们是学校的主人，我们就应该做好校园小卫士。首先看一看今天的活动目标。一、出示目标（ 教师读一读）二、观看图片 畅谈感受【女】：请同学们看一组图片。方式：看 合作交流 展示感受【女】：同学们，你们看到了一个什么样的环境？【男】：请同学们再看另一组图片。方式：看 合作交流 展示感受【男】：现在，你又看到了一个什么样的环境？【男】：两组图片对比，哪种环境更适宜学生学习和生活。【女
3、】：谁来说说我们班的卫生状况怎么样？；觉得自己哪些方面做得好，那些方面还不够？以后要怎样做？合作交流 展示感受【男】：请同学们再看一看下面的图片，图片上的小朋友做的对不对？为什么？方式：看 合作交流 展示感受【女】：同学们，看了以上的图片，我们知道了做校园小卫士非常重要，我们应该做一个讲卫生、讲礼貌的好孩子。下面请听歌曲咱们从小讲礼貌 。三、身临其境 汲取知识1、欣赏儿歌咱们从小讲礼貌【师】：我们班的牛慧同学不但会唱这首歌，而且她还把里面的歌词给改了，请同学们听一听，有请牛慧同学。歌词：晨风吹，阳光照，红领巾，胸前飘，小朋友啊，欢欢喜喜进学校。见了纸屑捡起来，花草树木对我笑，。纸屑捡起来，垃圾
4、不见了，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。好儿童，志气高，讲卫生，护环境，小朋友啊，咱们一定要记牢。保护环境，讲卫生，果皮纸屑不乱抛，。卫生要做到，环境要保护，咱们从小讲卫生，咱们从小保护环境。【师】：牛慧同学们的歌儿唱的真好！请同学们再一次掌声送给她。【女】：我们班的李永晶同学有我一首童谣要和大家分享。有请李永晶。2、朗诵儿歌李永晶：同学们，跟我一起朗诵儿歌保护环境童谣伸伸手，弯弯腰，校园卫生要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。【
5、女】：她朗诵得真好。我们做到的同学自己夸夸自己(大家双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。(刮三下自己的鼻子)【男】：现在我们要考考大家了。 （及时做评价）下面小朋友的做法对不对？简单说一说理由。(1)小红看见水龙头开了，赶紧跑过去关好。(对)(2)我发现同学要下草坪捉蜗牛，我马上制止他。(对)(3)小华的小便实在憋不住了，他想就在洗手池里撒一次吧。(错)(4)保护校园和教室干净整洁是我的责任。(对)(5)秋天来了，我们喜欢的树叶掉下来了，我把它们都捡起来放在课桌里。(错)(6)洗手池里有一张纸，看来快要堵住洗手池了，我还小，这可不关我的事。(错)(7)冬天也要适当的通风换气。(对)(
6、8)桌子下面有张纸，不是我扔的，我才不捡呢。(错)(9)今天小红不想做卫生，赶紧找个人来替她做。(错)(10)我愿意帮助值日生做卫生。(对)(11)同学们都还小，走路的时候可以摸着墙壁走。(错)(12)不在室内外乱扔纸屑和果皮。(对)(13)小刚坐在窗户边，他常常向外扔东西。(错)【女】：在我们的日常生活中，还有许多讲究卫生，保护环境的小卫士。谁来夸夸身边的小卫士。【女】：我们班的小卫士真多，希望同学们向他们学习。下面请祁老师对这次活动作总结。【师】：今天的活动真精彩，我太高兴了。尤其是两位小主持主持的非常好，请同学们以热烈的掌声祝贺他们。可爱的校园，我们的家。大家永远热爱它！希望同学们要做好校园小卫士，把我们的学校打扮的更美丽。【师】：放音乐咱们从小讲礼貌 。【大声合】：“本次班会到此结束。 ”
