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1、培训学习，优化工作的助推剂校长培训学习心得体会2012 年岁末，我有幸参加了远程网络校长培训，短短几个月的学习生活，虽是紧张，但却充实，丰富的培训内容、便利的培训方式、务实的培训效果，的确收获颇丰，通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：一、培训坚定了自己终身学习的信念说实话，参加此次培训，一开始多少带有“被培训” 的味道， “新校的工作事务繁杂，每天忙得不可开交，哪里有时间耗在空洞的理论学习的形式上”。 这真是自己最初的想法，更何况自己又刚刚参加了教育部组织的“ 中小学校长远程培 训” ，一举拿到了结业证书，所以“ 不情愿 ”的想法，占了很大的部分。但是，当自己注册完，打开学习视频
2、资料时，一下子就被培训内容的丰富性、实用性深深地吸引了。对照学习资料内容，创新的教育教学管理理念，先进的教育教学知识，带个了自己很大的震撼和启示。联系自己踏入新校工作岗位以来的一年半的时光，很惶恐的认识到了自己在教学实践及管理科学化方面的缺失和滞后，不得不承认自己在专业知识技能及科学人文管理方面的空白，充分认识到了自己以往的工作缺少了科学理论的支撑和依托，因而也造成了工作的被动和不完美。知道了不足，然后才能有前进的动力， “学然后知不足” 。的确是这样，通过培训，自己再也不茫茫然，妄自尊大；再也不欣欣然，自我陶醉，学习，必须坚持不懈的学习，不断充实自己，完善自己，丰富自己，要树立终身学习的超前
3、意识，这是培训给自己的第一的启示。二、培训丰富了自己的专业知识此次培训的内容主要涉及但学校日常教育教学管理的方方面面，包括既有“普通中小学教学常 规与 评价” 、“学校教师抓队伍”、 “日常教育教学管理”，又有 “校园安全事故与 预防建设”、 “学校制度建设” 、“校园文化建 设 ”等学校管理工作的方方面面，对于我们这些学校组织者、管理者来说，具有很大的现实意义，无异于“雪中送炭” ，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。比如：培训中我学习了有关“校园文化建 设” 方面的知 识，学校要发展，学校要打品牌，离不开文化建设，文化是学校建设的核心，就如于教授引述陈玉琨教授和冯大鸣教授的话那
4、样：“ 一流的学校文化立校，二流的学校制度管校，三流的学校校长治校”。 “文化如水滋润万物，悄然无声，潜移默化，滴水穿石”， 让我们看到了文化是如此重要。管理一所学校，作为一校之长要懂得：管人管心，经营学校就是经营人心，从“人影响人 ”到“制度影响人”，再到“ 文化影响人”，是管理层次的不断提升。这对于长安一小这所新建的学校来说太重要了，是学习让我明白了校园文化建设的内涵、外延，它的表现形式等，为我校的校园文化建设，指明了方向和目标，提供了强有力地理论支撑。三、培训提升了自己的管理技能树立“以人 为本” 的办 学理念，是本次培 训带给自己最大的体会，自己逐步明确了要用以人为本的理念管理学校，用
5、以人为本的原则指导教育教学并解决工作中出现的新问题，新情况，体现为以学生的成长为本，以教师的发展为本。通过学习，了解了作为一名合格的校长在教学管理中应结合实际，以人为本，以教师为主体。百年大计，教师为本。教育发展，教师为本。实践证明，教育质量的高低，取决于教师队伍的素质，因此，学校办学要全心全意地依靠全体教职工，学校要尊重教师的人格，尊重教师的辛勤劳动，维护教师的合法权益。为教师创造良好的工作环境、学习环境和舒心的人际环境，努力维持和提高教师的物质待遇。同时，要成才，先成人。学校的教育教学工作要坚持一切为了学生的发展，一切为了学生的成人成才，一切都着眼于调动和依靠学生内在的积极性。因此，无论是
6、班级管理还是学科教学一定要做到尊重学生的人格、尊重学生的主体地位，一切教育教学方法均要服从于促进学生的自主发展和和谐发展。把培养学生良好的文明习惯养成放在学校日常工作的前面。四、培训让自己领略了教育前沿的美好风景新时期，党和国家领导人不止一次地提到“教育家办学” 。为顺应这一历史趋势，就应该加强学习，努力让自己接近“教育家” 继而成长为“教育家 ”。培 训无疑是最捷径的方式， 这里当然包括专业技术水平，更包括领导的情怀。对照自己，面对创业阶段的一小，面对一流的设施及老师，如何有效的领导、组织广大教师依靠科学规范的管理、深入扎实的教育科研、高效创新的课堂教学来带动教育教学质量的全面提升，打造“市
7、内领先，省内一流” 品牌学校，是当前的艰巨而重要的任务。所以，面对严峻的现实，自己亟需加强领导的能力及艺术，努力让自己坚持以人为本、尊重教师、信任教师、关爱教师、依靠教师。时刻牢固树立“领导为学生，为教师服务的意识”，为 新校的成 长、发展尽心尽力。然而，正是这次培训让我学会了不断地自我打开，大胆地自我“突破” 和再“突破”，在“ 经验+ 反思“ 中 “成长 ”，在学校管理之中采用“精明 +开明”的方法，使自已的管理水平达到“高明 ”，突破到“山不过来，我就过去”的境界，到达了别人未到达的地方，看到了别人看不到的风景。是培训 让我站在了更高的平台上，看到了教育前沿的美好风景，体会到自己的不足与发展方向。诚然，培训是短暂的，但短暂的历程是一个提高，更是一个开始，作为我人生的一个加油站，我会将此学习培训的结束做为一个新的起点，把学到的新知识，新思路应用到实际工作中去。做一名勤于学习，善于思考，乐于奉献的合格的学校管理人员。心有希冀，则背生双翼！面对新征程，我将常怀忧患进取之心，常树创先争优之愿，在自己的工作岗位上与时俱进，开拓创新，为一小的发展作出自己的应有的贡献。西安市长安区第一小学闫保仓二一三年一月
